談《如何高效學習》，我是有些膽怯的。平時的工作印象是頻繁開會、出差拜訪客戶，表面看起來忙忙碌碌而已。
如今要我談高效，的確有些劍法繁多，砍不死人，干著急。
高效首先肯定就是要全神貫注，積極主動做一件事情。
比如《高效學習》的觀點是什么？怎么樣記住你需要記住的？怎么樣將你的想法應用到現實生活中？
而不是理解本質，做了筆記但是不知道書本在說些什么。
書中談起的快速閱讀，我是身有體會的，因為一直有記錄自己的閱讀狀況。
之前我看一本書，快會一天，長則幾個月，甚至還有未讀完的。
但是，現在看到重要的內容，一邊畫下思維思維導圖，一邊做簡單的讀書筆記。時間控制在三小時以內，加上書評，效果的確比之前要好。
理解知識，和其它不同的內容聯系起來，內在吸收，外在活學活用。
以廚師做水煮魚片為例，首先要到市場上買魚，然后要看魚是否新鮮？做菜的廚師的水準如何？用什么餐具裝魚？服務員是否經過專業培訓？菜品端到桌上外象客戶是否滿意？顧客評價和建議怎么樣？怎么樣提高顧客回頭再次消費率？顧客滿意了以后，我們怎么樣改進菜品？做酸菜魚，特辣，中辣，微辣，以迎合不同消費群體。
如此的循環往復，才算是掌握這道水煮魚片的內功心法。
正所謂目標越清淅，動力越大，也要求我們每做一件事情，必須有明確的目標。
比方說，我現在目標是30天后，可以一個小時閱讀完一本書。
首先，堅持跑步多年，偶爾做瑜伽，這已經完全是我生活中一個不可或缺的習慣，保證能量補給充足。
然后，缺點分析，我的性格有些急躁，如果是寫作的話，需要靜心，切不可飄于表面，對我來說，是百利而無一害。
優點，我耐力好，臉皮夠厚，受了打擊也能堅持。
記錄這個過程就是每天寫日記，寫書評。劉主編說了，只要我們認真，堅持，會幫我們爭取給書評推薦給出版社，有一些額外的鼓勵。
另外，閱讀寫作、手指運動可以促進大腦的鍛煉，學知識會越來越快，掌握一門閱讀寫作的高效技能，我一生將受益無窮。
老子曰：一生二，二生三，三生萬物。
朱熹曰：格物致知，細致觀察一件事就知道他的奧秘。比如，水是最柔軟的，但是它是最堅硬的，水滴石穿由此而來。
世事洞明皆學問，我們通過學習一些東西，明白什么事情都是相通的。知識也是想通的，看書越多學習越輕松，就是這個道理。
如何檢驗學習效果？
最簡單的辦法是把不熟悉的知識用熟悉的東西比喻出來。
寫文章也是如此，把敘述、議論、抒情比喻各是蘋果汁、西瓜汁、橙汁， 3瓶果汁混合在一起而成一篇文章。
突然之間，我領悟到了劉主編的用心良苦，他一直再用這種高效的方法幫助我們成長。
人一生當中，誰能這樣循循教導、傾囊相授啊！他是人類靈魂的工程師，把豐富的閱讀寫作知識傳授給我們。
我仿佛看到了曙光的星星之火，又仿佛置身一個知識的海洋快樂自由地遨游！
