世界是越來越好了。
曾經(jīng)總是喜歡擔(dān)心，還好，世界朝著更有生機(jī)的方向生長。
希望在生長，人們充實而又美麗。
上周去了東北。
燦爛的、嘻哈的、混亂的、穩(wěn)穩(wěn)的、讓我心生敬意的大東北。
拜訪了我們的大學(xué)。
不同的學(xué)院，截然不同的風(fēng)格，共同的是穩(wěn)重又開放，是中國的脊梁。
到了云天的學(xué)院，見了久聞大名的幾位院長。
200多位老師帶300多位本科生是什么概念？本科生學(xué)習(xí)強(qiáng)度不亞于緊張的高中，本科生同樣參與做科研。記得第一次見到云天，他是匆忙從實驗室趕過來，還以為是偶然，原來是常態(tài)。誰說大學(xué)在虛度？
任何的話題都能給我們的院長帶回他深愛的學(xué)校。你說研討會，他馬上就想到給學(xué)校引智。又特坦率的說，和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們這兒待遇并不很好。我們只能用感情留人，用事業(yè)留人。雖然我們的待遇只有發(fā)達(dá)地區(qū)的十分之一，科研經(jīng)費(fèi)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。但做科研，并不是需要很多錢才可以做的。我們的老師比的是貢獻(xiàn)。
他說，我懂。
說起西方的信用，又聊起中國的信用。
有時候，變化是真的太快，科技的發(fā)展，協(xié)議是不得不調(diào)整。
他說，我懂。
這里生源比不上清華，資源比不上北京，貢獻(xiàn)與成果卻能和清華一較高下。
必須暗暗贊嘆，中國三十年發(fā)展的科技動力在這樣一群人里。不求名利、默默奉獻(xiàn)、腳踏實地、追逐理想、一身正氣的學(xué)者、老師與科學(xué)家們。
為老爸當(dāng)年考上的大學(xué)自豪，為他自豪。
和強(qiáng)哥冰冰一行訪問了久違的高中。
是那么熟悉又新鮮，又還是那么緊張又生動。
誰說中國高考制度不好？誰又說中國基礎(chǔ)教育薄弱？差點被當(dāng)初的執(zhí)念障礙。
長春的同學(xué)淘氣又認(rèn)真，大慶的孩子真誠又熱情，哈爾濱的父母緊張而負(fù)責(zé)。
而這些老師們，穩(wěn)重、開放。
在酒會上，聊起把孩子們送到千里萬里之外，而留在家鄉(xiāng)的父母，有些人或許不太理解，而劉校說：這是真正的幸福。
其時和大多數(shù)家長一樣，我同樣也會舍不得。
但他說，我懂。
回京，回到熟悉的環(huán)境和心境。
發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自以為懂得很多的道理，卻依然會做南轅北轍的事情。
道理說，允許。
而看到不符合自己理性的事情，還是會忍不住地要表達(dá)與建議，不管有沒有效，只是單方面以為這樣會更好。
真相是，她其實已經(jīng)很好，家庭圓滿，物質(zhì)豐富，敢愛又敢恨。
她很有智慧，她的人生管理得實在很好。
道理說，放下，活在當(dāng)下。
卻忍不住會頻頻回望，忘了當(dāng)下、忘了未來，甚至忘了自己。
世界很好，他們原來都很好，各就各位，各自美麗綻放。
是我，差點忘了自己。
還好，我已經(jīng)看到你了，
你在這里。
