仲永失才，嘆后天教育之缺失。永康黯淡，責母親后天教育之不衡。古往今來，神童總是博人眼球，蕩漾他人心神，甚至拿之與自家小孩比之者比比皆是。
然而，神童之說，純屬無稽之談。
古仲永，因詩文卓絕被人艷羨之。今永康，因少年讀博被人另眼之。而深究詩文卓絕與少年讀博，這不過是人類進化史中，萬千優點中的一個罷了。
北宋時期，詩詞興盛，懂詞作詩之人令人艷羨，前途一片大好，加官進爵。那又如何？多少平民百姓，目不識丁，日出而作，日落而息，日子無憂無痛，甜美和諧。反觀南山下才華卓絕的陶潛，隱居鄉村，不為五斗米折腰，氣節雖保，卻在貧困交加中病亡。留下后人嗟嘆之。
分數時代，高考盛行，所謂會讀書之人得到欽佩，一路平步青云，扶搖直上。那又如何？驚人才華，按部就班，腳踏實地，日子平凡而充實，沒有大起大落，靜水中見清澈。再看學霸之下的永康，會讀書，得到眾人的渴羨，卻因母親的寵溺，生活不能自理，被高校勸退。今后的人生再無光亮，回歸平凡。
天才說，神童說，除了自古以來傳襲的好功利心理，還有各路媒體為博人眼球的招搖撞市。智力確有差別，總而言之，相差不大。且你在甲處的豐盈，丙處必有缺失。即使庸庸碌碌的平凡人，在生命的長河之中也有閃光的經歷。縱然才華橫溢的神童，在時間的點滴流逝之中也有斑駁的墨跡。
現時的風光是透支了未來的歡樂。此時的風采絕倫，也有來日暮暮老矣懷念當日之時。一代才女張愛玲，傾城之戀，轟動至今。然而令人惋惜的也是她凄涼的晚年。當她紅透上海之時，定不會想到美國一人孤苦細數時光。
天才不是人生贏家，天才是一時的風光，人生贏家是最終的微笑。天才得到一時的艷羨，人生贏家得到一世的傾羨。天才是一處的閃光點被無限放大，人生贏家是通身的幸福感染他人。
天才神童的橫空出世本就是泛泛之輩的自娛自樂。過好生命的每一階段才不辜負以光速流逝的時光。
