如果你只有時間學習一種學習方法，那就必須選擇費曼學習法！
最近聽了K叔的一場直播：燒腦一小時，引爆你的學習力，直播介紹的這種神奇的學習方法就是費曼學習法。其中講到，學習好的人，通常都在有意識地使用自己的學習方法，學習不好的人，大多都處于無意識的學習狀態。費曼學習法可以從根本上解決無意識學習的狀態。
這么好的學習方法豈能錯過，讓我們一起來看看費曼學習法到底是怎么厲害的。
一、費曼是誰？
理查德·費曼是一個很牛的物理學家，他被認為是愛因斯坦之后最睿智的理論物理學家，也是第一位提出納米概念的人。
3歲學完微積分，24歲加入“曼哈頓計劃”（美國造原子彈計劃），同年拿到普林斯頓物理學教授，1965年獲得了諾貝爾物理學獎，提出了費曼圖、費曼規則和重整化的計算方法，為研究量子電動力學和粒子物理學提供了重要工具。
同時費曼也是很多硅谷傳奇眼中共同的偶像：
微軟的比爾蓋茨，說費曼的講解使科學充滿了趣味，而且絕無其他人能夠比他做的好。
Google創始人謝爾蓋·布林，從青年時代起就一直喜歡費曼，認為費曼對自己的人生軌跡影響很大，對他贊不絕口。
發射火箭的馬斯克，他所說的第一性原則思維和費曼的學習認知非常相似。
這種牛逼天才的學習方法， 也只有他自己能用吧！
沒想到還真不是！他的智商是120多一點，絕對不是我們眼中天才型選手，那就說明我們普通人也可以學。
二、費曼學習法到底是什么？
1、講一個關于費曼的一個故事
費曼要求實驗室里的人給他用最簡單的語言介紹任何概念，不管這個概念是多么復雜，只要這樣下去他就能在最短的時間內了解一個他完全陌生的領域。而這是費曼學習法的一種應用技巧。
2、“費曼學習法”到底是什么
本質上來說：以生活化的語言來解釋一些領域專業內的問題，用別人能夠聽懂的知識來解釋別人所不知悉的的問題,是講述人用“復述”的方式來對所學知識進行深入學習與“復建”的過程。
簡單的說：通過向別人清楚地解說某件事，來確認自己的確是弄懂了某件事。
更簡單的說：說人話，說能讓別人懂的人話。
三、為什么要用費曼學習法？
在具體介紹費曼學習法之前必須介紹一下學習金字塔。
學習金字塔是美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果，它用數字形式形象顯示了：采用不同的學習方式，學習者在兩周以后還能記住內容(平均學習保持率)的多少，請看圖。
四、費曼學習法的具體內容是什么？
費曼學習法的核心就是通過轉述來鞏固你自己的知識，總共分為四個步驟！
第一步：選擇目標
選擇一個概念，并學習這個概念。
選擇一個想要理解的概念, 然后拿出一張白紙, 把這個概念寫在白紙的最上邊盡可能的完全掌握這個概念。
記住，光看不行，要寫出來，最好用自己理解的話寫出來。光看一遍，只是一個信息而已，覺得看懂了，其實只是了解了一人信息。
寫出來，寫出來。在寫的過程中，會發現，光看會了不一定就能寫出來。
寫不出來，再回頭看下概念，看看哪里還不懂。
如此，經過幾個回合，能把概念寫出來了，這個概念就基本掌握了。
第二步：教學
制造一個場景，將概念講給別人，如果是真的傳授，那更好。
把自己想像成一個老師，對面有一個學生，把這個概念講給這個學生聽。
敢打賭，在講的時候一定會卡殼，不怕，這說明還沒有完全掌握，或者說，沒真正掌握，還沒有抓住這個概念的實質。這就是知識概念的薄弱點。
這個時候應該恭喜自己，因為發現了自己以為會其實不會的地方?；剡^頭，再學習一下這部分，直到真正懂了，能輕而易舉地講給對面的學生了。
教的方式有很多，可以教別人，也可以教自己，目前特別快捷方便的一個方法就是寫作。
第三步：糾錯并深入學習
無論何時感覺卡殼了, 就去回顧學習資料。
無論何時感覺不清楚了, 都要回到原始的學習資料并重新學習讓你感到不清楚的那部分，直到領會得足夠順暢,順暢到可以在紙上解釋這個部分為止。
到了這一步，才說明真正掌握了這個概念。
別急，還沒結束。做到這一步，掌握的還不是很扎實。
第四步：簡化
為了讓講解通俗易懂，簡化語言表達是最終的目的。
記住是用自己的語言, 而不是學習資料、課程中的語言來解釋概念，是用自己理解的話講出來！
簡單化是直接找到問題的本質，和李笑來老師說的最少必要知識類似。
對面的學生聽懂了么？只有用最簡單清晰易懂的語言讓聽眾聽懂了敘述，才算真的牢牢掌握了這個概念。只有做到這一步，才說明真正掌握了。
有沒有發現這種方法其實沒有那么高深，是我們每個人都可以學會的。
最重要的還是去用。相信用一次就能體會到它的威力！
