本文參加七大專題征文活動,校園:噓,秘密
01
下課鈴聲突然響起,高中二班的教室里立刻騷動起來,不安分的男同學們,屁股早已離開座椅,抻著頭不時地向窗外張望著。三尺講臺上,體態臃腫的楊老師,終于布置完最后一道數學題,她鄙視的瞧著那幾個心不在焉的男生,緊板著臉頰,舉手扶了扶鼻梁上的眼鏡,厲聲厲色地宣布了下課。
她話音剛落,班里的男同學,立刻蜂擁而至到窗前,擠著腦袋,瞅著窗外小聲地議論著。“聽說沒,剛來的英語老師長得非常漂亮!”“嗯嗯,她姓彭,現在一班上課,過會兒一定從咱班窗前路過。”“嗨嗨!給哥們兒挪個地方,讓咱也飽飽眼福。”“噓,別吱聲,她來了,來了!”
瞬間,大家屏住呼吸,十幾雙眼睛同時停留在一個長發飄逸的女孩身上。只見她長長的脖頸,一副白凈的瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,朱紅色的嘴唇微微上翹,身著一套乳白色的長款連衣裙,豐滿的胸部把衣服撐得老高,手里拿著一本厚厚的講課夾,走起路來亭亭玉立。
“嗖嗖……”,窗內的男生興奮地吹起了口哨,還有人還不停地指點著凹凸有致的身材,吧嗒著嘴唇,貪婪地盯著她的身影。忽然,路過的女孩似乎覺察到窗內的動靜,不經意地扭頭瞥了一眼,見窗口擠滿了男生腦袋,她的臉頰迅速泛起一抹羞澀的紅暈,而后抿了抿嘴唇,微笑著悄然離去。
“肥仔,看什么看?小彭老師早早晚晚都是我女朋友,將來大學畢業后,一定要把她娶回家當老婆。”男生堆里英俊帥氣的張海龍,大言不慚的邊說邊伸手,輕輕地削了一下肥仔的后腦勺。
“哎呀!海龍你輕點行不行?小彭老師現在還沒答應做你女朋友,看看咋了?又不能少一塊肉!”體態巨胖的肥仔,抬手摸了摸頭,憨憨地咧了咧嘴,不服氣地質問道。
張海龍聞聽,嗤之以鼻的冷笑著回應道:“肥仔,你也不撒潑尿照照鏡子,小彭老師是你想的人嗎?癩蛤蟆想吃天鵝肉,真不要臉!”
“張海龍!你不要欺人太甚,就算你長得帥,但人品不好,人家也不會看上你。”肥仔怒目圓睜,憤憤不平地回答道。張海龍聽罷,惱羞成怒,伸手拽住肥仔的衣領,像似賽場上一頭紅了眼的公牛,隨即拉開一番角斗的架勢。
“嗨!干嘛呢?都是不錯的哥們,彭老師的確不是你女朋友,大家都喜歡她,難道你想和全班的男生打架?”身材魁梧的蘇寧,用力掰開海龍的手,仗義執言地呵斥道。
此時,寬敞的教室里頓時響起一陣陣女同學的嬉笑聲,大家都知道新來的英語老師,不但人長得標致,還是剛剛參加工作的學姐,男生想入非非,也是情理之中,女生則充滿了羨慕嫉妒恨。
02
“方智勇!班主任讓你去一趟她的辦公室。”班委劉巧風風火火從外邊闖進來,扯著大嗓門,對著窗前大聲地喊道。
我怔了怔神,瞟了一眼身旁的張海龍,心中暗暗嘀咕起來,班主任這會找自己能是啥事?難道她知道男生打架的事了?同學們見班主任急著找班長,隨即教室里又響起一陣唏噓聲,有人借機煽風點火地說道:“惹禍了吧?誰讓你們剛才嬉弄新來的彭老師,一會兒保準挨批去!”
“呵呵!沒準真是彭美人到班主任那里告了你們惡狀!”……
面對各種議論,我一時猜不透班主任的真正意圖,忍不住地皺了皺眉頭,瞧了一眼剛才參入起哄的幾個男同學,心懷忐忑地走出教室,穿過喧囂的操場,徑直來到辦公室門前,內心緊張的要命,稍稍猶豫片刻,還是輕輕地敲響了房門。
“請進!”隨即,屋內傳來一聲熟悉的女中音。當推開房門,不出所料的看到小彭老師,正站在班主任的對面,心頭頓時涌起一股不祥之兆。
“劉,劉老師,您找我。”我怯生生地問道。不知為啥,一看到小彭老師,頓感自己的臉頰火辣辣的,懷里的小心臟撲通撲通地亂跳。
“彭老師,這就是我和你說的二班班長方智勇。智勇,這位是剛剛分配到學校的彭雪老師,以后就是咱班的英語老師,你們多聊會,我去教務處一趟。”頭發花白的劉老師,并沒有注意到我的反應,指著我笑呵呵地介紹道。
“劉主任,您忙您的,我和方智勇同學剛才見過面。”小彭老師忽閃著大眼睛,微笑著回答道。劉老師走后,辦公室里一片寂靜,我微微低著頭,不知所措的瞅著辦公桌上,那盆層巒疊嶂的云竹,楞柯柯的發著呆。此刻的心境,宛如密密匝匝的竹葉,混亂的理不出頭緒。
“方智勇,認識一下!我叫彭雪,昨天剛剛到學校報到,以后我負責教你們班的英語。”沉默片刻之后,小彭老師簡單的做了自我介紹,大大方方地向我伸出了右手。
“嗯,歡迎彭雪,不不!是歡迎彭老師,剛才我們不是故意的,大家都很喜歡你。”我緊張地握住她那只白皙的纖手,磕磕巴巴地說道。
小彭老師見我過于拘謹,立即抽回了手,依靠在書柜上,忍俊不禁,那一串串銀鈴般地笑聲,讓人聽了很是舒心。眨眼之間,剛才那股陌生感,早已消散得無影無蹤,我欣喜地凝視著她那張純真的笑臉,不由自主的也跟著嘿嘿地傻笑起來。
彭雪老師看上去與自己的年齡差不多,性格開朗活潑,歡笑時胸脯一顫一顫的,像似一道迷人的風景,總是招來我流連忘返的目光。稍許,她忽然止住了笑聲,可能是意識到自己有些失態,扭過頭清了清嗓子,而后一本正經地詢問起班里的一些基本情況,我見此情景頓時覺得想笑,但看到她一副認真的樣子,只好緊繃起臉,耐心地把班級情況一一作答。