教育孩子過程中，告訴孩子這不能做，那不行。孩子長期被否定就會對家長所說事反感，這樣也不利于家庭教育。
孩子教育需要循循善誘，提出好的提問引發深思，在進一步解決問題。
電視上經常報道追星到癡迷，去接機，明星還沒到就尖叫暈倒或做一些過激行為，如男粉熊抱女強吻明星。
現在孩子心智大概小學4年級左右就已經有喜歡某一個明星想法，我們該怎么引導？
孩子回家，關心問上一句：“寶貝您今天在學校過的怎么樣呀？有什么新奇的事情嗎？”
孩子說：“媽媽我們班最近都在討論喜歡某名星的事。”
“你喜歡他么？”
“喜歡”
“你是因為什么喜歡他的？”（這個時候就是引導最好時候，引發孩子思考，找到原因）
“因為他演的那部劇。”
“他演一部戲后還會去演別的戲，這部風格你喜歡，其他戲風格不一定就是你喜歡的。我們可以把他作品翻出來，去觀看。”
“如果他有開演唱會，你想去感受一下媽媽會給你買票讓你去感受一下，但不是經常。演唱會門票價格性價比不高，還可以通過很多種方式觀看。”
“對于明星本人，沒必要了解，他們也和我們一樣，也需要吃飯，上廁所，睡覺，需要爸爸媽媽的關愛，也需要讀書學習。”
“你和他不認識，他也不認識你，跑去接機明星人還沒出來就已經暈倒這個事你怎么看？”
“我應該不會那么做吧！……”
一般說來，讓他找到孩子喜歡明星原因，追星的方式，適用邊界。這事講明白，說清楚滿足孩子好奇，孩子今后做出過激行為的可能會很小。
趁熱打鐵，還可以一便把看電視這個事一起說清楚。
寶貝，你會發現一個事，他們最近在追三生三世，過不了多久，不出一個月，他們會重新喜歡下一部劇里邊主人演員。
會討論下一部戲，而且討論的東西都差不多，就是這個喜歡上了那個，那個又不喜歡這個，那個又喜歡另一個。
他們討論的內容只是名字稍微變一下，中間情節稍微改動一下，大體都一樣。
如果你覺得電視歌曲有點好聽，你可以學著唱唱，如果去看就沒有必要，劇情都差不多。（周末看電視時候讓他眇上幾眼也是可以。畢竟孩子不該脫離孩子們圈子與他們在一起至少有可以討論的東西。）
以后到了耍朋友年齡，如果你以后喜歡某個人，你要大膽去告訴他。
可能他不喜歡你？
會難過幾天，沒有關系，至少知道他不喜歡你，我們不需要浪費太多時間在他身上。
慢慢找，你可以找到互相都真正喜歡的人。
這樣一來也不會出現別人不喜歡就尋死尋活的情況。（這種事教育的早點做防范，也沒有問題。）
提出問題，讓他去思考，找到問題根源，解決問題。
“授人以魚不如授人以漁”
教會孩子，分析問題解決問題的方法，才能終身受用。遇事，不知道怎么辦時候多問為什么？
