（一）下午
一張數學試卷，寫了兩個小時，邊寫邊說頭疼，到處晃蕩。開始以為娃生病了，后來發現是題量比較大，要專注用腦，腦轉不過來了，可不是要頭疼。
一張不寫作文的語文試卷，寫了三個小時，說是在想課外閱讀。我告訴自己別看，看了會有十級臺風刮過來，外加電閃雷鳴，狂風暴雨的，把太陽遮住就不好了。畢竟今天陽光普照大地，讓大家都好好享受下太陽的光輝再說吧！
（二）晚上
拿到數學卷子成績，計算錯了三道，三個大叉叉像三根有毒的飛鏢，只中心臟。120，在哪里？隨時準備來搶救！氣悶悶地去接娃下書法課，一路告訴自己，要和顏悅色，以娃自我醒悟為主。做一個美貌與智慧并存的好媽媽。孩子嘛，畢竟是孩子，要靜待花開，要等她成長，教育，就是一個靈魂喚醒另一個靈魂！勿燥勿躁！！
翻開語文卷子，已是華燈初上時分，總體做的不算太差，但是，但是，劇情的發展方向是完全無法控制的，從一道沒有答精準的題扯到語文筆記時，我這頭裝睡的雄獅終于醒了！因為，娃的語文書比新書還干凈！像被狗舔過的盆子一樣干凈！
筆記呢？記在哪？氣得手開始哆嗦了！不好，要走火入魔的前兆，娃你自求多福吧！娃指著書上可憐的一個“對”字一個“錯”字說：“在這！”“這是什么意思？”我看見自己的頭發在空中炸毛！豎起來，豎起來！
娃開始念：“在沒有到開放鱸魚捕撈的時間里，把捕到的魚帶回去，是錯的，把魚放回湖里，是對的。”好姑娘，不錯啊！兩個字的筆記能說出幾句話啊！有本事你接著往后說！“嗯……嗯……”“說啊……咋不說了！你仗著腦子好使是吧，說完！”語調提高八度，娃嚇得開始哭。
“筆記呢？”“記了，你每次叫我起來念，我也念了啊，今天就找不到了！”我去，記在書上的筆記會消失，你說聊齋啊？我眼前一黑，真心想從此長眠不醒啊！我忍：“你知道你今天計算錯幾題嗎？”“知道！”“那你知道你跟別人的分數差的是什么嗎？”“知道，是習慣！”看看，看看，道理都懂，就是不做啊！要心梗了！呼吸都不暢快了！啥都懂，就是不做，我叫不醒一個在學習上裝睡的人！
（三）大爆發
既然叫不醒，那我要用兵器了！說，明知故犯，怎么處理！“打屁股，打三下！”趴過來，手打三下而已，客廳里那是鬼哭狼嚎，高頻率高分貝的聲線，直接檢測我的耳膜是否將康！我還沒喊，你倒喊上了！更氣了，敵人氣焰這么囂張跋扈，完全沒有認錯的態度。再喊一次再打一下！多會審時度勢的娃娃，趕緊閉嘴了，鼻涕眼淚都還掛在臉上。
家里其他人一看我們娘倆干上了，趕緊的一邊打開大門要出去，一邊嘀咕：“哪像個媽，不好好說，簡直不是人了！”他們看不得我發瘋，看不得娃受罪。娃突然爆喊：“爸爸，別走，救命呀！救命！”哎呦我的媽呀，“救命！”娃喊救命，要救命的是我，是娘親我，我就差氣得口吐白沫翻白眼了，她還先救命啦！
英勇無畏的爸爸一個箭步跨過來，“出去，你發什么瘋！有話好好說，再敢打她你試試！”趕緊摟過娃，“別哭娃，別怕！爸爸在這！”一手指著我，“你出去，冷靜好了再回來！要不，別回來了，娃睡了你再回！”看看，把娃嚇成啥樣了。去，寶寶，去洗洗睡覺，作業收起來！
（四）結局
我目瞪口呆，作業收起來，我看誰敢！娃一屁股坐書桌前，爸爸，你想害我啊，沒有作業，我媽不得再收拾我！一邊用腳去踢他爸，你快走，我要改錯！爸爸只抓頭，那你改錯，爸爸去給你剝瓜子啊，改完了吃。我冷眼旁觀。敢不改錯，改到十一點也得給我改完了，還要罰寫口算天天練兩面！娃開始寫改錯。
我娃那眼淚來得快，去得也快。都不用要辣椒水的。奧斯卡小金人獎咋沒頒給我娃啊？魔性如我！我可以頒個最佳變臉獎！
（五）思量
晚上看到娃熟睡的樣子，忍不住輕輕吻了她的額頭，請原諒媽媽呵斥你，動手打你，那樣嚴格的教育你。可是。孩子，若能有更好的辦法，媽媽怎會出此下策？正如書中所說，只有從小受到嚴格的教育，才會獲得實踐道德的勇氣和力量！好習慣要培養，要監督啊！誰培養監督誰知道！
請原諒，媽媽，也是第一次做媽媽！如果委屈了你，我的孩子請多多擔待！淚如雨下，心好累！
