@COCO?
《如果不出意外，你的孩子必將平凡》mp.weixin.qq.com/s/IaOjPQwyXev0qvcqi1_m3g
推薦理由：從概率上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人如何在平凡的生活與工作中找到快樂(lè)、幸福與平靜，才是最重要的能力。
@天驍媽媽? @COCO?感謝在周末的早晨送來(lái)這么清新的話題，伴隨一批中考孩子的兩天，祝福這些孩子通過(guò)自己的努力，無(wú)論是否取得理想成績(jī)，都能樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)
今天借COCO的分享，想和大家探討:
和自己和解，從平凡生活中攫取幸福與快樂(lè)的能力。
‘’中國(guó)父母最難接受，也最不愿意承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)就是，自己的孩子很大概率上會(huì)是一個(gè)極其平凡、極其普通的人。
父母盲目將孩子培養(yǎng)成精英，將孩子至于無(wú)法勝任的位置，會(huì)增加孩子額外的壓力，加重挫敗感，讓孩子自暴自棄。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與希望的反差太大時(shí)，父母自己也會(huì)容易陷入絕望。‘’
讓我們把視線拉到未來(lái)，我們的孩子成人后，我們最希望他們擁有什么樣的品質(zhì)？
@毛盾媽媽? 說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，真的需要好好思考，相信大多數(shù)親們都喜歡孩子長(zhǎng)大之后擁有在平淡中能找到幸福的能力。那么，把這個(gè)問(wèn)題投射在自己身上，我們現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，我們能夠在平淡生活中感受到幸福嗎？哪些因素讓你擁有了這樣的能力？
@天驍媽媽? @杜鵑?感謝你的問(wèn)題，釋然很多。
張德芬說(shuō)，世上只有三件事:自己的事，他人的事，上天的事。我只能做好自己的事。
大俠是一個(gè)我們身邊的role model，她總能從平凡小事上感受美好和獨(dú)特。之所以她要把一輩子當(dāng)八輩子活，可能就是覺(jué)得生活太美好了，來(lái)不及體驗(yàn)，哪有時(shí)間憂心忡忡。
記得大俠講過(guò): 如果我們回到家里就抱怨工作辛苦，老板刁鉆，孩子怎么會(huì)向往長(zhǎng)大后的工作？
引申開(kāi)來(lái)，如果我們抱怨配偶不分擔(dān)家務(wù)，不關(guān)心自己和孩子，孩子怎么會(huì)尊重自己的爸媽，向往未來(lái)的家庭生活？
想讓孩子成為什么樣的人，我就先成為那樣的人
@Emily Sun? @周六+邱天驍+初一?想讓孩子成為什么樣的人，我就先成為那樣的人，非常贊同，就像那句話說(shuō)的，孩子的問(wèn)題折射的是父母和家庭的問(wèn)題，父母做好了，孩子基本上不會(huì)有啥問(wèn)題。榜樣的力量
@天驍媽媽? @Emily Sun?從你身上看到淡定的力量，你的父母?jìng)鞒邢聛?lái)，你又傳承給子女
@毛盾媽媽? 真正用做好自己的事的心態(tài)做事，有一天會(huì)在淡定中發(fā)現(xiàn)，你身邊的人和事都在往好的方向變。
這篇文中的案例，在我看來(lái)，是因?yàn)榻逃撸ǜ改概c老師）們違背了教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是讓一個(gè)人最好地發(fā)揮屬于自己的潛力。方向不對(duì)，用力越猛，跑偏越遠(yuǎn)
以前總會(huì)把孩子形容成祖國(guó)的花朵，其實(shí)，不是每個(gè)孩子都是花朵，用更確切的語(yǔ)言形容，我覺(jué)得可以把每個(gè)孩子都類比為一種植物。有的以眾人可見(jiàn)的靚麗奪冠，比如玫瑰牡丹百合；有的以實(shí)用為強(qiáng)，比如金銀花蒲公英枸杞；有的開(kāi)花不結(jié)果；有的結(jié)果不開(kāi)花；有的常綠；有的長(zhǎng)紅。但不管哪一種，都有一份屬于自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)。欣賞那一份體驗(yàn)，讓開(kāi)花的開(kāi)得更美，結(jié)果的結(jié)的盛，每一個(gè)孩子都尋找到最好的自己。
@天驍媽媽? @杜鵑?這個(gè)比喻真有趣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的
@彩虹糖媽媽? 絕大多數(shù)人都是普通人，即使是少數(shù)的不凡最終也會(huì)歸于平淡。但是我們每個(gè)人都可以體驗(yàn)各自生命的精彩，花開(kāi)花落、天晴落雨、春夏秋冬、喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……不需要追求千篇一律的標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)過(guò)自有所獲。父母是個(gè)入行門檻最低的職業(yè)，不需要培訓(xùn)不需要證書就可以上崗。但父母所要面對(duì)的卻是一個(gè)如此鮮活未來(lái)有無(wú)數(shù)可能的生命。孩子遠(yuǎn)比我們美好，我們是否該蹲下身來(lái)向孩子學(xué)習(xí)，而不是高高在上
等待孩子下課的時(shí)間，在一家咖啡館聽(tīng)一位母親訓(xùn)斥加威脅自己似乎是二年級(jí)不停做作業(yè)的女兒斷續(xù)有一個(gè)多小時(shí)，內(nèi)心非常壓抑
@Jenny? 在我們自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有遇到家長(zhǎng)給我們安排好一切是他們認(rèn)為對(duì)自己孩子最好的。在我們自己的年少時(shí)代有那么一瞬間覺(jué)得父母是我們無(wú)法理解的大人。而在我們自己教育孩子的過(guò)程中有的時(shí)候我似乎忘記了那顆初心漸漸變成了那個(gè)無(wú)法理解的大人。所以我一直提醒自己千萬(wàn)不要成為我的孩子年少時(shí)代無(wú)法理解的大人。
