又被孩子寫作文整崩潰的你，還好嗎？
朋友楠楠是一個9歲男孩的媽媽，前段時間一直跟我抱怨，說她家孩子只從上了小學(xué)，每次一到寫作文就卡殼，寫不出來，想幫孩子又不知道該怎么幫，讓她很是苦惱。
她說孩子平時看書也不少，說起話來小嘴巴巴的也挺能說的，可是為什么一到寫作文就沒詞兒了呢？看著孩子趴在書桌上左思右想，愁的直撓頭。
問孩子有什么想法，孩子就是吭吭哧哧、語無倫次，說不出來個所以然。一篇作文能寫幾個小時，還不一定能寫好，楠楠真是又生氣又無奈。
你家孩子有沒有這樣的情況？為什么會這樣呢？
其實不是孩子閱讀量不夠，也不是孩子笨，根本原因在于，孩子缺乏聯(lián)想的思維能力。雖然孩子看過很多書，學(xué)過很多知識，可是這些素材都只是獨立的存在于孩子的記憶里。只有孩子學(xué)會聯(lián)想，才能真正活學(xué)活用，把學(xué)過的知識變成自己的。
思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人英國東尼.博贊先生親傳弟子沈紅亮、與全球第一位華人思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師孫易新博士，合作出版的新書《八大邏輯圖快速提升孩子思考力》，書中給我們提供了一個非常簡單有趣的思維工具——圓圈圖，可以非常有效的訓(xùn)練孩子的聯(lián)想能力。
什么是圓圈圖？圓圈圖是訓(xùn)練孩子聯(lián)想能力的一個思維工具，也是八大邏輯圖中最簡單、最容易訓(xùn)練的一種發(fā)散思維工具。
圓圈圖畫起來很簡單，就是：
“里面一個小圓，外面一個大圓，小圓里面寫主題，兩圓之間寫聯(lián)想”。
運用圓圈圖，不僅可以通過頭腦風(fēng)暴幫助孩子從多個不同的角度進行思考，想出很多有創(chuàng)意的想法，還可以幫助孩子把學(xué)過的知識串連起來，提高孩子的思考力和寫作能力。
那么具體怎么用圓圈圖訓(xùn)練孩子的聯(lián)想能力呢？接下來我就為你講一下，運用圓圈圖進行聯(lián)想訓(xùn)練的三個方法，幫助孩子寫作文的時候不再卡殼，有內(nèi)容可寫，擺脫寫不出來的苦惱。
一、“5+1”法：眼耳鼻舌身＋感受
第一個“5+1”法，就是引導(dǎo)孩子用我們的五大感官，也就是眼、耳、鼻、舌、身，再加上感受，這6個觸發(fā)點進行聯(lián)想。
比如主題是小狗，就可以引導(dǎo)孩子用眼睛看到的描寫出小狗的外貌形態(tài)，用耳朵聽到的描寫出小狗的叫聲，用鼻子聞到的描寫出小狗的味道，用身體接觸到的描寫出小狗的觸感，還有與小狗相處的感受，把這些孩子能想到的詞語都寫到圓圈圖的大圓里，就是非常好的寫作素材。
二、5W3H法
第二個是5H3W法，大家應(yīng)該比較熟悉，5W就是：時間（when）、地點（where）、為什么（why）、誰（who）、是什么(what)。3H就是如何做(how to do)、數(shù)量(how many)、多少錢（how much），引導(dǎo)孩子從這8個角度進行聯(lián)想。
比如寫景或敘事的主題，就可以用這個方法。以濕地公園為例，可以引導(dǎo)孩子思考，去濕地公園游玩的時間、地點、為什么去、和誰一起、里面有什么，以及是怎么玩的、門票是多少等，相信孩子寫完這些，再下筆寫作文的時候一定會有很多靈感。
三、“3相”法：相關(guān)、相近、相反
第三個方法是引導(dǎo)孩子從相關(guān)、相近、相反這三個不同的角度聯(lián)想。
用我們最熟悉的蘋果來舉例，相關(guān)就是引導(dǎo)孩子從蘋果的種植、成長到果農(nóng)、商超，再到餐桌、吃法的整個相關(guān)的過程去聯(lián)想；也可以從蘋果的產(chǎn)地、相關(guān)的歷史名人、同名的其他產(chǎn)品去聯(lián)想；還可以從蘋果相關(guān)的寓言或童話故事去聯(lián)想。
和蘋果相近的可以聯(lián)想到其他水果，還可以從味道和形狀聯(lián)想到什么？
相反的呢？比如聯(lián)想到與蘋果味道相反的、觸覺相反的有哪些等等。
以上三個方法，就是運用圓圈圖時進行聯(lián)想訓(xùn)練的不同角度?？梢哉f任何一個主題或?qū)ο蠖伎梢杂脠A圈圈來進行聯(lián)想。不同的主題和對象，使用的觸發(fā)點和角度可能有所不同，我們的目的是引導(dǎo)孩子用這些方法快速捕捉到豐富的寫作素材和可能有用的信息。
總結(jié)
孩子之所以一寫作文就卡殼，讀書不少卻寫不出來，根本原因在于孩子缺乏聯(lián)想的能力。運用《八大邏輯圖快速提升孩子思考力》這本書中提到的三個方法，引導(dǎo)孩子使用圓圈圖進行思維訓(xùn)練，可以有效的幫助孩子把讀過的書、學(xué)過的知識提取出來，提升孩子的思考能力和寫作能力。
在生活中，我們可以有意地選擇身邊一些東西，和孩子一起玩圓圈圖進行發(fā)散思維，相信經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，孩子一定會變得思維活躍，并在有趣的訓(xùn)練過程中慢慢積累大量的詞匯，寫作文的時候也能信手拈來、思如泉涌。
《八大邏輯圖快速提升孩子思考力》這本書，不僅可以提升孩子的聯(lián)想和寫作能力，還能提升孩子的其他思維能力和學(xué)習(xí)能力。這本書推薦給楠楠，也推薦給有同樣困惑的你。
