什么是猜讀法？

猜讀又叫預測讀書法，指在讀書的過程中，根據已知的內容，推測未知內容。以兒童名著為例，看到目錄可以猜測書中的內容，然后把正文與所推測的內容比較；讀了開頭，猜測將有什么樣的結尾；看書中插圖，猜測故事情節；讀了上段，猜測下段，或是讀了上句，猜測下句。

為什么要做猜讀？

有人就說了，好好的一篇文章或者一本書直接翻開讀就好了，為什么還要猜讀呢？這是因為猜讀法有利于讀思結合，使閱讀插上聯想、想像的翅膀，提高閱讀的興趣。閱讀經典的同時，帶著思考。在工作中，我和同事們經常說的一句話就是，沒有思考的閱讀就是沒有靈魂的閱讀。

怎么樣進行猜讀？

1.猜讀書名

以《沒有殼的蝸牛》這本童話為例，看到這本書的名字，我就在猜想一只蝸牛沒有殼，那將是怎樣的一種生活狀況？僅僅是一個書名就勾起了我的閱讀興趣。

2.讀開頭猜結尾

“這就好比一個士兵丟了槍，他拿什么去打仗。一個司機丟了車，他開什么去上路？一個程序員丟了電腦，他用什么編程序？一個國王丟了子民，他統治誰去？”書中開頭這一連串的排比句，讓人看得云里霧里。這和蝸牛沒有殼有什么關系嗎？書中的主人公成皓把書包弄丟了，這和蝸牛沒有殼有什么關系？一連串的問題引發無限的思考。成皓的書包真的不見了？最后找到了？是蝸牛幫著找到的？這個開頭充滿了樂趣，結局也非常意外。

3.看書中插圖猜故事情節

重點觀察書中的插圖，推測情節。既然是情節推測，思維就有了發散性。將推測的情節與原文作對比，閱讀的同時開發了想象力。愛因斯坦說過：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并是知識進化的根源。