? ? ? ? 轟鳴的雷電夾雜著嘩嘩的雨聲，給本次班主任分享會劃上了圓滿的句號。

? ? ? ? 王校首先再次強調了班主任工作的必要和重要性，薛主任接著帶大家學習了班主任相關的幾個重要的法律法規文件，年級主任壓軸分享了自己豐富的帶班經驗。

? ? ? ? 首次學習到將“道”文化與學生管理結合起來，站在人類思想認識的巔峰去審視日常學生管理中的難題，幫助班主任從容應對重大或突發事件。更細致的了解到增強班級凝聚力的具體方法：對學生有“心”，密切關注，并保持學生熱情；通過設立共同的目標和組織有特色的活動，提升孩子的集體榮譽感；班主任自身與班委樹立威信，展示人格魅力，并用制度約束學生日常行為；利用主題班會等機會，營造良好的班級輿論。

? ? ? ? 我不是一名班主任，但經過一天的學習，切實換位思考了班主任的角色，理解了之前教學過程中的一些問題。同時，也不禁思索，如果我是班主任……

? ? ? ? 感謝學校相關部門組織如此接地氣、實用、豐富的活動，也渴望在今后的工作中，有更多的機會零距離接觸到優秀班主任的班級管理工作，使自己在教學工作中更了解孩子。