? ? 近段時(shí)間，和學(xué)校中層共讀了《好校長(zhǎng)有思路》這本書，收獲很大。每一篇文章，都是一名校長(zhǎng)用心梳理，仔細(xì)研磨出來(lái)的好文章，是學(xué)校辦學(xué)理念及特色亮點(diǎn)的提煉。各個(gè)學(xué)校有各自不同的優(yōu)勢(shì)，我想就教研這塊談?wù)勎业目捶ā?br>
? ? 教研，是提升教藝的有效途徑。我們學(xué)校每周一次的教研活動(dòng)，有時(shí)是研磨教案，大家針對(duì)某一個(gè)課例，從目標(biāo)設(shè)置，到教學(xué)流程，從重難點(diǎn)突破到課堂習(xí)題，從結(jié)語(yǔ)設(shè)計(jì)到作業(yè)布置，各抒己見；有時(shí)是研磨課堂，大家通過共聽某一成員的課堂，展開觀課議課活動(dòng)，查找問題精準(zhǔn)，毫不保留；有時(shí)是學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，共同提高；有時(shí)是分享讀書心得，同頻共振……所有教研按照學(xué)期開始時(shí)制定的計(jì)劃，有條不紊進(jìn)行著。而更多時(shí)候，教研就在隨時(shí)，課間的縫隙，走廊上，校園里，隨處有研討的身影；晚間或周末，只要需要，就不分時(shí)間地點(diǎn)，依“網(wǎng)”而研，你一言我一語(yǔ)，熱熱鬧鬧，不時(shí)碰撞思想的火花。
? ? 這就是有生命力的教研，扎根在肥沃的大地上，永葆新鮮，向上成長(zhǎng)。
? ? 每月一課活動(dòng)，今年升級(jí)版，每個(gè)教研組一個(gè)學(xué)期主攻兩個(gè)課型，各組全員磨課，臨展示前抽簽，誰(shuí)抽中，誰(shuí)代表全組參賽。本周我們就要開始本學(xué)期第一輪賽課，這個(gè)壓力可想而知，大家說(shuō)：“磨課磨瘋了！都在爭(zhēng)著搶著讓組員去磨自己的課！”最讓人欣喜的是，我們的年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)：隨堂課中發(fā)現(xiàn)越來(lái)越思路清晰的老師，能看見老師在飛速成長(zhǎng)。這就是內(nèi)生動(dòng)力，這就是扎根在大地的教研！
? ? 每周，老師們把教學(xué)隨筆發(fā)表到學(xué)校隨筆群里，有教學(xué)反思，有課例設(shè)計(jì)，有讀書心得，有工作感悟，有生活反省……讀這些文字，每一句都飽含真情，大家雖然忙忙碌碌不一定見面，但從隨筆中了解到彼此的思想，如同聊天，只不過是紙面聊，卻更深刻。
? ? 洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽程，每個(gè)參賽老師都經(jīng)歷了刻骨銘心的煎熬，也都有異于日常的反省，從大家的文章中，更強(qiáng)烈地感受到團(tuán)隊(duì)的力量和集體的歸屬感，這就是成長(zhǎng)，扎根在教研組的強(qiáng)有勁支撐！
? ? 延時(shí)服務(wù)，是這個(gè)學(xué)期才剛剛?cè)珕T參與的項(xiàng)目，經(jīng)過不斷基于學(xué)生成長(zhǎng)的角度設(shè)計(jì)，目前，態(tài)勢(shì)良好。每個(gè)老師嚴(yán)格遵循學(xué)校提出的“書包不回家”的要求，利用有限的時(shí)間，高效完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生寫作業(yè)速度提高了，知識(shí)鞏固了，難點(diǎn)突破了，書寫認(rèn)真了，落實(shí)扎實(shí)了，親子關(guān)系更和諧了……滿目清新，如春天的味道，在不覺中撲面襲來(lái)。
? ? 因?yàn)榻萄?，所以成長(zhǎng)；也正因?yàn)榻萄械膹?qiáng)大，所以也有弊端，就是缺少拔尖的勇氣。我想提醒“三不一爭(zhēng)”：不依賴，不盲從，不設(shè)限，力爭(zhēng)自己有更大突破，實(shí)現(xiàn)一覽眾山小的風(fēng)景。
? ? 看了這樣一段話，挺好，共勉：德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過，假如沒有熱愛，世界上一切偉大的事業(yè)都不會(huì)成功。熱愛，反映一個(gè)人的政治覺悟，體現(xiàn)一個(gè)人的思想境界，是干事創(chuàng)業(yè)最具活力的“因子”。選擇了一個(gè)職業(yè)，就選擇了一種生活方式。人才都是熬出來(lái)的，本事都是逼出來(lái)的。人生有“四寶”：做人、做事、吃苦、吃虧，做人是一種藝術(shù)，做事是一種享受，吃苦是一種財(cái)富，吃虧是一種福氣，吃苦才能不吃虧，不吃苦必然要吃虧；苦熬沒有頭，苦干有奔頭，華羅庚講，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才，勤勞是人生的不動(dòng)產(chǎn)，苦累是一所大學(xué)校。要自覺把苦累作為砥礪自己的“磨刀石”，在揮灑青春、熱血和汗水中不斷前行。
? ? 花園里，各類花爭(zhēng)奇斗艷，這是有魅力的花園；校園里，各類名師爭(zhēng)相綻放，這是有內(nèi)涵的學(xué)校。名師成就名校，名校發(fā)展名師。讓我們?cè)谟邢薜墓ぷ鲿r(shí)效里，綻放自己，發(fā)展?jié)撃埽尭嗟牟拍茳c(diǎn)綴人生的色彩，一起，加油！
