? ? ? 一天的培訓又在緊鑼密鼓中結束了，今天的主題主要圍繞“幼兒性別角色的發展”和“幼兒社會性行為的發展”兩個方面。下面來談談我的理解和收獲。
? ? ? ? 首先是關于幼兒性別角色的發展，以金星為例，每個人的性別包括生理性別和心理性別兩種，在3歲左右孩子會出現性別角色的敏感期，會很好奇自己是男孩還是女孩，男女的區別又是什么？而這時候身邊的大人也就是父母和老師對孩子的引導就至關重要了，幫助孩子順利度過性別敏感期，有助于讓孩子的心理和生理一致，但是，同時，我們也有一個共識，要接受別人和自己的不同，所以很多國家和地區已經接受了同性戀婚姻的合法性，也是出于對人的尊重，畢竟每個人都只有一個人生，一次生命。
? ? ? 對于幼兒性別角色的發展，重在大人正確的引導，孩子的好奇是因為無知，大人不可以采取糊弄，應付的方式，更不能拿這個性別問題對孩子開玩笑，因為孩子在幼兒時期遇到的問題和認定的事情，輕易是無法改變的，很可能影響孩子的一生。
? ? ? 其次，關于“幼兒社會性行為”的方面，現在的家長越來越重視孩子的早期教育，一方面是因為很多科學研究已經證實孩子早期教育的重要性，另一方面也是家長逐漸意識到孩子的社會交往能力要從小開始培養。
? ? ? 作為90后的我關于社會交往應該比較有發言權吧，我身邊90后大部分的朋友都有社交恐懼癥，對身邊朋友倒還好，尤其是對領導，長輩，不知道該怎么相處，不知道怎么打招呼，做不出太親昵的行為，即使想要和對方示好也總是買不過心里的坎兒，總覺得不自然，所以，大多數90后的孩子都比較自我，比較喜歡宅，比較喜歡網絡，所以，常常有人說90后的孩子太冷漠，這同時反映了一個問題，并不是我們冷漠而是我們的社會性交往能力比較弱，從小就被逼著學習，并不注重與人交往，所以不知道如何和人打交道，現在，長大了，這類問題才體現出來，初入社會，與人打交道是在所難免的，會社交的人，很快就混的風生水起，不會社交的人則默默無聞，這就是差異。
? ? ? 所以，孩子的社會性交往能力要從小培養，要想讓孩子學會與人交往有幾個前提：第一，家庭因素
? ? ? 孩子的第一模仿對象來自于家庭，一個冷漠的家庭氛圍下培養不出熱情洋溢的孩子，所以，有句話說“爸爸愛孩子最好的表達方式就是好好愛他的媽媽”，也就是說，在家庭氛圍中做出榜樣，有事好好溝通，平時注重情感表達，才能讓孩子學會與人相處。
第二，幼兒園因素
? ? ? 現在孩子入園越來越早，這是好現象。及早進入集體生活可以讓孩子有更多學習和模仿的對象，同齡人之間的交往互動也能讓孩子學會與人交往，更快適應集體生活。
第三，傳媒資料
? ? ? 讓孩子看書看電視是有必要的，但是如何選擇適合的內容，就要多費心了，孩子出生就是一張白紙，一直處于探索和學習的過程中，但是他們沒有很好的辨別好壞是非的能力，所以通常看到什么學什么，而且，一般學壞習慣更容易更快，所以，這時候就要特別注意了，為孩子選擇適合的書籍和影片，引導孩子通過故事學會與人交往。
? ? ? 其實，這兩個主題都很簡單，關鍵在于和孩子相處的時候要用心，時刻提醒自己只是一個觀察者，陪伴著，發現孩子的問題，引導孩子正確度過每一個敏感期，成為更好的自己。
? ? ? 今天培訓的內容都吸收和理解的比較好，有一句話讓我很有感觸“5+2=0”當時，很迷惑，后來明白了，作為一個幼兒園教育工作者，孩子來到幼兒園我們會做出正確的引導，幫助他養成良好的習慣，但是，一周5天在園，周末兩天在家，如果家里沒有很好的約束，孩子原本養成的還習慣，頃刻間灰飛煙滅，蕩然無存。所以大部分幼兒園老師都不喜歡星期一的到來，孩子回家過個周末，變化太大了，同時，也引發了我的思考，作為一個幼兒園教育工作者，我們教育的對象不光是孩子，還有家長，因為很多家長并不了解孩子的成長規律也不像我們老師一樣專業，所以，很多觀念也不理解，不明白什么才是真正的對孩子好，所以，做好家園聯系工作至關重要，因為畢竟家庭才是孩子的第一生活環境，父母才是孩子的第一模仿對象。
? ? ? 今后，我們的幼兒園，我希望可以多舉辦“媽媽課堂”，幫助孩子從根本上轉變觀念，認識到孩子的教育是重中之重。不管是在書籍上看到的，在電視節目中了解到的，身邊發生的，只要孩子出現了某些問題，諸如說臟話，打人，內向，冷漠等各種問題，追其根本都源于家庭因素。所以，對孩子真正的愛，其實就是父母能過好自己的日子。希望我們能夠做到家園合一，5+2=7。
