? ? ? ? ? ? ? ? ——觀新鄉十中德育微課堂有感

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2016.4.27

本期主題：感恩

? ? ? ?蘇霍姆林斯基曾經指出：“教育的終極目標不是傳授知識，不是培養能力，而是讓每一個孩子都能夠幸福地度過自己的一生。”

蘇霍姆林斯基

? ? ? ? 讀過一篇文章，其中說道：“教育的方法有許許多多，究其精髓，就是滲透和平衡。滲透，就是讓孩子通過讀書、體驗來把小時候積累的東西慢慢醞釀與發酵，然后形成自己獨特的人格。”

? ? ? ? 有一個調查顯示：“人們大都討厭來自外界的說教。”可見，真正教育和管理還是靠自己。

? ? ? ? ?我們生活中有太多事，或讓我們感動、感慨，或讓我們充滿力量，或讓我們出離憤怒......引導孩子們用自己的雙眼去發現生活中的美，用自己的心去傳遞社會中的正能量，是我們教育的責任。

? ? ? ? 可是，空洞的說教，總是乏味和無力的；嚴格的懲戒，總是充滿逆反與不和諧的。而我們學校的“德育微課堂”，就是讓學生用短短的十五分鐘，自己教育自己，自己鼓勵自己，從而達到達到潤物無聲的教育效果。

? ? ? ?今天參與的德育微課堂主題為“感恩”。展示的孩子們精心設計的詩歌、小故事，參與的孩子們專注地互動、感受。感恩父母的養育，感恩老師的教育，感恩生活中一切幫助過自己的人。當教室回蕩起《感恩的心》的旋律，每個人的心都是暖的。我想，這就是愛的教育。

感恩父母

感恩老師

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感恩所有人

?德育微課堂，微而不凡！