在喜馬拉雅上聽了兩遍葉老師的《時(shí)間管理100講》，并學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理10堂課》，這次正好趕上重慶易效能線下課。
線上課感受：機(jī)緣巧合加入龔少的GTD的學(xué)習(xí)群，正好已踐行90天。反思：養(yǎng)成了一部分良好的微習(xí)慣，比如早起，運(yùn)動（每周三-四次），學(xué)習(xí)（每天1-2小時(shí)），控制情緒有進(jìn)步。日常工作中經(jīng)常用時(shí)間紀(jì)錄表結(jié)合番茄鐘，記載時(shí)間花費(fèi)在哪些象限。對于軟件主要學(xué)會了印象筆記，ATIMELIGGER2，嘀嗒。考慮生活時(shí)更多的平衡，但無法理解高空系統(tǒng)與日常工作生活的關(guān)系。印象筆記的好處是資料收集站，會議紀(jì)要，說明書，晨間日記等等方便之極。ATIMELIGGER2，用于紀(jì)錄一天的時(shí)間分配，根據(jù)自己喜好可分為工作，學(xué)習(xí)成長，家庭，運(yùn)動幾個(gè)大類，大類下面再細(xì)分小類，如運(yùn)動可分為跑步冥想等等，目的找出時(shí)間的黑洞，提高時(shí)間使用效率。嘀嗒是番茄鐘，25分鐘休息5分鐘，專注與休息結(jié)合。
線下課感受：系統(tǒng)性強(qiáng)，全局性更強(qiáng)。整個(gè)課程分為道，術(shù)，器，用四個(gè)部份。
道：沒有反思的人生不值得過！強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值在于找到自己專長，與眾不同，且能為他人創(chuàng)造價(jià)值。如何過一天就是如何過一生。通過工具使用而培養(yǎng)固化新的思維模式。
術(shù)：用工具進(jìn)行收集，排程，行動，行動。主要的工具就是強(qiáng)大的0mnifocus、手機(jī)自帶的日歷或CALENDARS5。0mnifocus是用來收集、排程、行動-歸類為情景清單，靈活處理。日歷用于有固定時(shí)間任務(wù)，寫了就是做，做了就要寫！平衡安排生活。工具使用上多點(diǎn)多用多熟悉。
道：公司價(jià)值就是創(chuàng)造客戶，個(gè)人價(jià)值就是服務(wù)他人，怎樣才能找到自己的優(yōu)勢，就是在快樂、有意義、優(yōu)勢的三圈交集點(diǎn)。
用：理解易效能精神，刻意練習(xí)，做與眾不同的自己，有利他感恩的心！成就別人才能成就自己！
線下課后有一個(gè)2+90的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，2天線下課，90天踐行。第一個(gè)90天我的目標(biāo)就是緊急要處理的事，而葉老師所說的90天，通過踐行去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢所在。不停踐行地測試分析出你優(yōu)勢所在，找到優(yōu)勢并專注于此，服務(wù)更多的人，產(chǎn)生更大的效能。
線下課更強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作，通過強(qiáng)大的工具把易效能思想落地。其實(shí)最應(yīng)該強(qiáng)大應(yīng)該是我們的追逐夢想的心！
