一、
陽(yáng)光穿過(guò)黃桷樹的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑臉上。
阿顯瞇著眼睛,雙手枕著頭,獨(dú)自一人,安安靜靜地躺著,身下的新操場(chǎng)還散發(fā)著陣陣塑膠的氣味。
對(duì)于他這樣一個(gè)因?yàn)椴粣?ài)玩而不合群、又因?yàn)槌煽?jī)差被老師們經(jīng)常當(dāng)眾呵斥的“差學(xué)生”來(lái)說(shuō),這樣的獨(dú)處時(shí)光不算稀少。他穿著一身稍稍顯大的長(zhǎng)袖襯衫,背上已經(jīng)沾滿了塑膠顆粒;他那用來(lái)裝書的挎包被扔在一旁,因?yàn)榇蠹叶急畴p肩書包,他這個(gè)背挎包的行為就遭到了有些男生的非議,也曾引起了許多女孩子別樣的目光。
21世紀(jì)初,中國(guó)人的中學(xué)生活總是開始于下午。每個(gè)周日,離開家,來(lái)到學(xué)校,一小段愜意的自由活動(dòng)時(shí)間后,就要在食堂用晚飯,隨后在教室里開始晚自習(xí)。貪玩的男生們會(huì)在這個(gè)下午盡情地打各種球,玩各種牌,或者推搡打鬧,并且大喊著約翰塞納的絕技“五指重?fù)簟保慌⒆觽儎t會(huì)聚在一起談?wù)撟钚碌呐枷駝。蚴仟?dú)自躲起來(lái)、臉蛋飛紅地讀言情小說(shuō)。
21世紀(jì)初,中國(guó)的人的中學(xué)生活也總是結(jié)束于下午。幾個(gè)小時(shí)前,還有上千名臉上掛著急切和喜悅的學(xué)生們聚集在這塑膠操場(chǎng)上,看著主席臺(tái)上那充氣氣球下面大大的“2011屆畢業(yè)典禮”,聽著某個(gè)禿了頂、戴著茶色眼鏡的男人年復(fù)一年地說(shuō)著那一套大空話。幾個(gè)小時(shí)后,操場(chǎng)上就只剩下少數(shù)幾個(gè)不舍得這里的小少年。
過(guò)了很久,阿顯慢慢從挎包里拿出一幅畫來(lái)。他還是躺在地上,雙手張開這張A4紙,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,又透過(guò)畫紙照了進(jìn)來(lái),照亮了他的臉龐。
紙上是用黑色簽字筆勾勒的一幅簡(jiǎn)筆畫,那是一個(gè)很常見(jiàn)的場(chǎng)景,一面窗,窗外是庭院,屋內(nèi)擺著一張大桌子,一個(gè)小孩背對(duì)著,正埋頭在桌子上畫畫。紙是白色的,線條是黑色的,但這一幅畫卻呈現(xiàn)出了一股非常讓人感到安心的溫暖感。
迷糊間,他昏了過(guò)去,全然不管一疊寫滿了鳳城縣人民醫(yī)院落款的紙片從挎包里掉到地上。一顆淚珠從他眼角滾下來(lái)。
二、
一個(gè)小孩子變成一個(gè)大孩子只需要一個(gè)暑假,但從一個(gè)男孩變成一個(gè)男人卻需要一生。
幾年前,還是這片操場(chǎng)。
彼時(shí)鳳城中學(xué)的田徑場(chǎng)由黑色的泥沙和白色的粉末構(gòu)成,看起來(lái)灰撲撲的。
還是那位禿了頂、戴著茶色眼鏡的中年男人,他那時(shí)就謝頂了。主席臺(tái)上的橫幅變成了“2011屆新生入學(xué)典禮”,說(shuō)辭也從“祝你們前程似錦”變成了“歡迎新同學(xué)”。
阿顯站在自己班的隊(duì)列里,也像其他同學(xué)一樣伸長(zhǎng)了脖子,看著臺(tái)上那些校領(lǐng)導(dǎo)。他旁邊站著一個(gè)短頭發(fā)的矮個(gè)子,似乎已經(jīng)完全厭倦這樣的集會(huì)行為。他拉了拉阿顯的袖子,低聲說(shuō)道:“你看你看。”
“看什么?”阿顯順著矮個(gè)子手指的方向看去,那里有兩個(gè)圓鼓鼓的、淡藍(lán)色的的圓角矩形,往上是一件校服,往下是一雙穿著淡藍(lán)色褲子的腿——所以這是一個(gè)屁股。
“你想讓我看什么?”阿顯有些惱怒。
“哎呀,你看她的屁股,好有特點(diǎn)。”矮個(gè)子猥瑣地笑了起來(lái),他的眼睛瞇成了一條縫。
阿顯只覺(jué)得非常尷尬,因?yàn)檫@矮個(gè)子說(shuō)話的聲音實(shí)在太大了;又覺(jué)得非常惡心,難以想象這個(gè)新同學(xué)會(huì)是如此猥瑣下流的一個(gè)人。
果不其然,前面的幾個(gè)女同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),惡狠狠地看著這邊的兩個(gè)男同學(xué)。矮個(gè)子似乎非常得意,還拉著阿顯的袖子,捂著嘴小聲說(shuō)道:“你看,他們還很不服氣也。”
阿顯用力地甩掉了小個(gè)子的手,低吼道:“給我滾。”
“傻逼。”矮個(gè)子站到一邊,臉上露出非常鄙夷的神情。
過(guò)了一會(huì)兒,入學(xué)典禮終于結(jié)束了。上千個(gè)中學(xué)生稀稀拉拉地走回了教室,隨后坐回了班主任新安排的位置,接著,矮個(gè)子和阿顯評(píng)論別人屁股的事就在班上傳了開來(lái),不止是之前那幾個(gè)女生,似乎全班同學(xué)的眼神都變得不和善了。
阿顯坐在教室的角落,和一個(gè)總是瞇著眼,蓬亂著頭發(fā)的女孩子作同桌。那位女生是班上少數(shù)幾個(gè)沒(méi)有向他表達(dá)敵意的人,因?yàn)樗呀?jīng)睡著了。看著別人的目光,阿顯心里大概猜到了七八成,真是又覺(jué)得冤,又覺(jué)得惱怒,他看了看坐在遠(yuǎn)處的矮個(gè)子,矮個(gè)子也不懷好意地看著他。
上了第一節(jié)晚課,內(nèi)容只是班主任例行的自我介紹。阿顯的第一位中學(xué)班主任是一個(gè)梳著短發(fā)、精神干練的年輕男人,他的第一節(jié)課才上了三分鐘,便用一節(jié)粉筆準(zhǔn)確地打擊了一個(gè)在下面竊竊私語(yǔ)的男生,堪比金毛獅王“揚(yáng)刀立威”。
第二節(jié)是晚自習(xí),內(nèi)容大概也是些分發(fā)課本、收集報(bào)名資料等等。一位幫著別人發(fā)書的男生抱著一摞課本,正挨個(gè)遞到別的同學(xué)課桌上,唯獨(dú)到了阿顯面前,只是動(dòng)作瀟灑地甩了一本過(guò)來(lái)。
那阿顯不愿意跟別人爭(zhēng)辯,他總覺(jué)得反正自己是無(wú)辜的,自己以后遠(yuǎn)離那個(gè)煩人的小個(gè)子,麻煩自然沒(méi)有了。于是他也不去和那位同學(xué)有什么眼神交鋒,只是低著頭接了過(guò)去。
整個(gè)晚自習(xí),女同桌都在睡覺(jué),阿顯也只是胡亂翻著新課本,等下課鈴敲響了,也不耐煩地抓起挎包,往教室外走去。
這是個(gè)寄宿制的中學(xué),絕大部分學(xué)生都在學(xué)校的宿舍里住讀,而阿顯因?yàn)榧译x得近,便節(jié)約了幾百元住宿費(fèi),每天晚上九點(diǎn)半下課后步行回家,每天一早七點(diǎn)又步行過(guò)來(lái)。
鳳城是個(gè)西南山區(qū)里平平無(wú)奇的小縣城,因?yàn)楦浇膸讉€(gè)縣,有的長(zhǎng)期貧困,幾條像樣的道路都沒(méi)有;有的被劃進(jìn)發(fā)展區(qū),報(bào)紙和電視上天天都看得到那些縣領(lǐng)導(dǎo)的講話;唯獨(dú)鳳城,不算發(fā)達(dá),也不太窮,所以沒(méi)啥存在感。
新學(xué)期的第一個(gè)夜晚,學(xué)校外面的道路上倒也算是熱熱鬧鬧。
鳳城中學(xué)位于鳳城城區(qū)與農(nóng)村的交匯處。從學(xué)校大門出來(lái),往西北走一步,就可以視為進(jìn)入鳳城的農(nóng)村了,那邊是連綿不斷的丘陵,上面是各種模樣小氣的菜田;往東走一步,首先是一排排攤位,售賣狼牙土豆、臭豆腐、三塊錢一袋的奶茶和烤串,緊接著就是一條極度惡臭的臭水溝,臭氣與食物的香氣混雜。
幾個(gè)穿著淺藍(lán)色襯衣,手里拿著鐵棒的壯漢站在街上的幾個(gè)要點(diǎn)處把守。這就是所謂的“護(hù)校隊(duì)”,由學(xué)校里的體育老師和保安組成,用來(lái)在學(xué)校周邊的街道巡邏,趕走那些試圖下暴的社會(huì)流氓。這幾乎成了當(dāng)年社會(huì)不太太平形勢(shì)下,各個(gè)中學(xué)的常態(tài)。
不知為何,那些高大強(qiáng)壯“護(hù)校隊(duì)員”讓阿顯心里變得安心了許多。他忍不住把目光放在了那些隊(duì)員身上,然后得到了一句嚴(yán)厲無(wú)比的回敬:
“看什么看,快走,不要停!”
三、
窗外雨打雷鳴,雨滴“噠噠噠”地打在了教室的玻璃窗上,鳳城進(jìn)入了雨水無(wú)常的深秋。
阿顯所有學(xué)科都沒(méi)有興趣,也從未好好完成作業(yè),所以常常被他們那位膚色偏黑、總是把襯衫扎在西褲內(nèi)的數(shù)學(xué)老師數(shù)落。
初一二十六班的阿顯,老師們不喜歡他,甚至對(duì)他的印象不深。
“你這個(gè)阿顯,這個(gè)應(yīng)用題這么簡(jiǎn)單,你憑哪樣不做也?還有你這個(gè),選擇題,錯(cuò)得跟坐你前面那個(gè)一摸一樣,你真是喲,怎么得了哦。”
他也沒(méi)有去踴躍地競(jìng)選班干部,也沒(méi)有好好做值日清潔的工作。所以他們班那位清潔委員常常給他多安排幾次值日,以示懲罰。每天晚上九點(diǎn)半下課,他卻常常要做值日到十點(diǎn)。
在這個(gè)暴雨傾盆的上午,阿顯低著頭,站在教室最前面的講臺(tái)前。面前便坐著那位班主任,他手里拿著一張?jiān)嚲恚劬π币曋@,半天沒(méi)有說(shuō)一句話。
“老師我..”
“阿顯,你知不知道,你這次月考,拿了個(gè)倒數(shù)第一哦。”
“我知道,老師。”
“你知道?自己說(shuō),怎么辦。這才第一個(gè)月就這樣,我等下給你爸打電話,讓他過(guò)來(lái)一趟。”
“嗯。”
“你嗯一聲是什么意思,難道你覺(jué)得請(qǐng)家長(zhǎng)還很光榮么?”
“沒(méi)有,我...”
“唉,你過(guò)來(lái)。”那位班主任嘆了口氣,不再和阿顯說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)和成績(jī)這些事,而是拉著他,仔細(xì)地把卷子上他的各項(xiàng)錯(cuò)題說(shuō)了一遍,要他復(fù)述一遍,確信他已經(jīng)理解了其中精義,才對(duì)他說(shuō)道:
“你先回去吧,平時(shí)多用點(diǎn)功...你平時(shí)有跟著那幾個(gè)在混么?”
“啊,我沒(méi)有。”
“那就好,他們那幾個(gè),你千萬(wàn)別去跟著,也千萬(wàn)別被我我逮到了。”
阿顯知道老師說(shuō)的那幾個(gè)是誰(shuí),便是班上幾個(gè)本來(lái)就沒(méi)打算好好讀書的“二流子”,才上學(xué)一個(gè)月就學(xué)會(huì)了抽煙、紋身和打群架。
鳳城中學(xué)里塞滿了托關(guān)系、交“擇校費(fèi)”而來(lái)的學(xué)生們。他們大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,父母都是存了一筆錢、老實(shí)巴交的農(nóng)民工,他們會(huì)畢恭畢敬地向老師說(shuō):“他要是不聽話,你就隨便收拾他!”但他們也對(duì)孩子成績(jī)以外的大多數(shù)情況一無(wú)所知——包括近視情況、心理狀況、打架勝負(fù)次數(shù)等等。
那些孩子眼里,不止有迷茫和叛逆,還有因昨晚通宵打牌而留下的血絲,真是一群他媽的混賬啊!
其實(shí),阿顯和他們也一樣,通過(guò)同樣的、灰色的渠道進(jìn)入了鳳城中學(xué)。
從阿顯讀幼兒園的時(shí)候開始,他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親,其中緣由,父親從不和他說(shuō),每次詢問(wèn),都會(huì)遭來(lái)父親的怒罵。
阿顯的父親本來(lái)是鳳城煤礦有限公司里的工人,后來(lái)做生意賺了錢,舉家搬到縣城里,交了一大筆錢和數(shù)十款煙酒,才讓阿顯進(jìn)入了鳳城中學(xué)。
他忙于生意應(yīng)酬,除了保證比其他家孩子優(yōu)渥一些的生活費(fèi)外,對(duì)阿顯的一切都漠然關(guān)心。在他小學(xué)的時(shí)候,父親給他找了一個(gè)涂脂抹粉的后媽,阿顯非常不喜歡她。前幾年里,后媽裝出了像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他的樣子,結(jié)果沒(méi)能成功。于是她干脆就不裝了:
“你跟我沒(méi)有血緣關(guān)系,你想干嘛干嘛,別從家里偷東西就行。”
然后阿顯五年級(jí)的時(shí)候,他有了個(gè)弟弟,所幸的是,那個(gè)對(duì)阿顯不友好的嬰兒基本都住在后媽娘家里。
所以阿顯的家長(zhǎng)自然不知道,現(xiàn)在班上名次最靠后的,就是那幾個(gè)準(zhǔn)混混和阿顯了。
阿顯天生似乎就沒(méi)有那種“老子是天下第一”的氣概,所以幸運(yùn)的是,他沒(méi)有參與那些抽煙、酗酒、逃課一類的不良活動(dòng)。
但是阿顯就是不喜歡讀書啊,他有時(shí)候很傾佩班上那些農(nóng)村來(lái)的,穿著色彩暗淡的夾克和破破爛爛的白網(wǎng)鞋的同學(xué)。
他們未必喜歡讀書,他們可能比成績(jī)差的同學(xué)們更加厭惡學(xué)習(xí)——但他們心里強(qiáng)迫自己,必須要把精力投入到讀書上,他們必須以讀書改變回家放牛的命運(yùn)。
所以在阿顯眼里,他們的每一天都顯得特別充實(shí)——事實(shí)上,用茅草填滿布袋子,也能形成一個(gè)充實(shí)的枕頭。
可阿顯不需要通過(guò)讀書改變自己的命運(yùn),他的父親已經(jīng)在自己的公司安排好了,等阿顯中學(xué)畢業(yè),就不去上大學(xué),直接去崗位上實(shí)習(xí),然后繼承家業(yè)。
11月末,一次稀稀拉拉的月考過(guò)后,阿顯還是整日渾渾噩噩,并未把父親和班主任的教導(dǎo)記在心里。至于班上有些男男女女早戀、打群架,又有幾個(gè)文藝范的同學(xué)寫“喪尸末日”“穿越愛(ài)情”的小說(shuō),他是發(fā)自心底的不感興趣。
班上一位叫風(fēng)的同學(xué),就畫了一本子漫畫,內(nèi)容是關(guān)于幾個(gè)熱血主角學(xué)習(xí)魔法、找尋寶藏,最后殺死企圖奴役人類的大魔王的故事。風(fēng)的漫畫里線條簡(jiǎn)單,但是情節(jié)精彩,天馬行空,一時(shí)間成了班上火熱的連載作品。
阿顯也喜歡畫畫,但他和風(fēng)不同——不止是畫的畫不同。阿顯喜歡畫沒(méi)有主角的小場(chǎng)景,那些小得令人忽視的場(chǎng)景——抽屜里的一沓卷子,食堂窗口里的一盆黑黢黢的紅燒肉,街邊一只臟兮兮的卷毛狗依偎著垃圾桶……在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)聊透的課堂上,阿顯都悄悄在課本、作業(yè)本甚至衛(wèi)生紙上畫下這些場(chǎng)景。
與此同時(shí),班上開始逐漸淡忘了阿顯這么個(gè)人,只記得他有時(shí)是倒數(shù)第一,有時(shí)是倒數(shù)第二。那個(gè)煩人的矮個(gè)子加入了混的“那幾個(gè)”,再也沒(méi)有來(lái)煩他,更多同學(xué)也忘了盛傳的,他開學(xué)典禮上觀看別人屁股時(shí)的言行。
四、
次年的初春,幾十年一遇,這個(gè)小縣城下雪了。
這是第一學(xué)年的下學(xué)期,開學(xué)不久,那阿顯在自己座位上被冷醒了,看著窗外飄落的雪花,覺(jué)得如夢(mèng)似幻,仿佛自己還在夢(mèng)中。
他忍不住拿起了筆,活動(dòng)活動(dòng)冰冷的手腕,準(zhǔn)備在作業(yè)本紙上,記錄下這么寧?kù)o的一幕。
“啪!”
筆被擊飛了。
阿顯揉了揉眼睛,才看清自己前面的桌子上坐著一個(gè)矮個(gè)子。旁邊還圍著幾個(gè)男孩,他們都是自己班的同學(xué)——混的那幾個(gè)。他還看清,現(xiàn)在是晚上五點(diǎn)二十,正好是吃晚飯的時(shí)間。
“出來(lái)唄,和你說(shuō)說(shuō)話。”矮個(gè)子,那個(gè)讓阿顯痛恨不已的矮個(gè)子,用一種地痞特有的、威脅的語(yǔ)氣說(shuō)著。
阿顯倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。
矮個(gè)子的語(yǔ)氣加重了些:“別讓我他媽請(qǐng)你。”阿顯有些害怕,才答應(yīng)下來(lái)。上學(xué)半年來(lái),這些人還從沒(méi)找過(guò)自己麻煩。
說(shuō)完,其他幾個(gè)跟班拉著阿顯的手,幾個(gè)人來(lái)到了門外,矮個(gè)子領(lǐng)著他走到了教學(xué)樓樓頂下面一層,這里黑漆漆的,堆滿了廢棄的課桌,灰塵彌漫。
矮個(gè)子染了個(gè)黃毛,臉上看起來(lái)臟兮兮的。他那對(duì)蛤蟆般的雙眼顯得更加狡黠了。
“前幾天家長(zhǎng)會(huì),我看到你爸開車送你來(lái)的吧?”
“是的,怎么了?”
“怎么了?這么說(shuō)來(lái),你應(yīng)該是個(gè)龜兒有錢人家的娃兒了?”
“我不是。”阿顯心里有些擔(dān)憂,他隱約知道矮個(gè)子要干什么了,不由得攥緊了拳頭。
“今天找你來(lái),也就是告訴你,你以后每天給我們二十塊錢,供我們幾個(gè)買煙抽,懂了嗎?”
“我為什么要給你?”
話音未落,阿顯的眼睛還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)挨了一拳。
“你說(shuō)呢?”矮個(gè)子有些不耐煩。他已經(jīng)在班上威脅過(guò)許多同學(xué)了,阿顯是第一個(gè)遲遲不答應(yīng)的。
“我不給你。”阿顯眼睛吃痛,突然鼻子一酸,哭了起來(lái)。但這也沒(méi)用,矮個(gè)子使了個(gè)顏色,他的一個(gè)大個(gè)子跟班漫漫走到阿顯面前,左手捏著他的,右手扇了他一耳光。這一下使力不小,把阿顯扇到了地上。
“媽的,穿的這么雞兒厚。把他外面衣服扒了錘!”矮個(gè)子發(fā)號(hào)施令,其他跟班便粗暴地撤下了阿顯穿的冬衣,扔到一旁,踩了幾腳。
對(duì)著只穿著棉毛衫的阿顯,準(zhǔn)混混們可不留情,矮個(gè)子帶著兩個(gè)跟班打,一個(gè)跟班躲在樓梯下面望風(fēng)。踢了許多腳后,矮個(gè)子扇了扇地上的阿顯的臉,壓著嗓子說(shuō)道:“你要么現(xiàn)在就老老實(shí)實(shí)給我,要么我們搜到了什么拿什么。”
阿顯淡黃色的棉毛衫上全是腳印,他的臉上全是淚痕。他沒(méi)有答話,只是摸到了褲子荷包里,摸出來(lái)了五十多錢的零錢,還不等他舉起來(lái),矮個(gè)子已經(jīng)一把搶了過(guò)去。他們已不關(guān)心阿顯,只是急切而喜悅地合計(jì)著:“媽的,這小子這么有錢,早曉得,還去找那幾個(gè)窮逼干嘛。”“今天晚上,我們?nèi)ド暇W(wǎng)。”“不去,老子幾天沒(méi)睡覺(jué)了。”
幾分鐘后,矮個(gè)子們悄悄地溜走了,并且留下了一句話:
“反正我們一個(gè)班的,你敢跟老師告,下次你要慘得多!”
阿顯躺在地上,冷得打哆嗦。他把那件冬衣?lián)炝嘶貋?lái),裹在了身上,嗚嗚咽咽地哭了起來(lái)。
那天晚自習(xí),一如尋常,沒(méi)人關(guān)心阿顯為什么心情不好,沒(méi)人關(guān)心他為什么不說(shuō)話。
五、
“艾利克斯知道,他必須親手殺死他的仇人,他心中洶涌的恨意才能平息。他死了,然后復(fù)活為仇恨滿腔的亡靈,渾身燒灼著鬼火,殺出地獄,重回人間,他的大劍上流淌著冥界的巖漿……”
這是鳳城中學(xué)初二二十六班同學(xué)風(fēng)的漫畫里出現(xiàn)一段。這里的情節(jié)正在講述勇敢的男二號(hào)被敵人消滅后,又復(fù)活回來(lái)報(bào)仇的情節(jié)。阿顯一邊看,一邊不把數(shù)學(xué)老師的課堂放在眼里。
那天矮個(gè)子的威脅,在他的心里留下了一些陰影。
他沒(méi)有像有的學(xué)生一樣選擇告訴老師、家長(zhǎng);沒(méi)有像漫畫里的熱血少年一樣,直接對(duì)那幾個(gè)痞子進(jìn)行復(fù)仇,而是像絕大多數(shù)中學(xué)時(shí)代遇到校園暴力的學(xué)生們一樣,選擇隱忍,隱忍到他認(rèn)為合適的時(shí)候,再去告訴老師,告訴家長(zhǎng)。
“真慫啊!一點(diǎn)用都沒(méi)得!”這句感嘆極有可能是命運(yùn)之神發(fā)出的。
因?yàn)槟谴蜗卤┖蟛痪茫珎€(gè)子半夜從宿舍翻窗出去打游戲摔斷了腿,同時(shí)和他一起翻墻出去的跟班們,被護(hù)校隊(duì)逮到了。
“你們到底是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,還是來(lái)偷東西的賊!”
那幾個(gè)孩子被訓(xùn)斥得眼淚鼻涕直流,都還支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。領(lǐng)頭的矮個(gè)子嚇得發(fā)抖,同時(shí)也傷勢(shì)嚴(yán)重,滿頭是汗說(shuō)不出話來(lái)。
聽人說(shuō),這次審訊過(guò)了半個(gè)小時(shí),護(hù)校隊(duì)的人才報(bào)了警。警察到來(lái)之后,把他們帶到派出所處理——直到兩個(gè)小時(shí)后,才有人發(fā)現(xiàn)矮個(gè)子竭力隱藏自己腿摔斷了的事實(shí)。
因?yàn)樗麄儾幌爰议L(zhǎng)知道自己出去打游戲的事。
結(jié)果就是合乎預(yù)料的了:矮個(gè)子被送去醫(yī)院,因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,不得不休學(xué)住院治療,半年后轉(zhuǎn)學(xué)回了鄉(xiāng)下;另外幾個(gè)跟班被聞?dòng)嵍鴣?lái)的家長(zhǎng)打了個(gè)半死,從派出所領(lǐng)了回去。
所以,命運(yùn)之神替代阿顯,幫他出了口惡氣。所以阿顯心里空蕩蕩的。
他也許記恨他們,也許沒(méi)那么記恨他們。
那天,矮個(gè)子打飛他的筆的時(shí)候,弄疼了他的手指和虎口,這竟然讓阿顯對(duì)拿筆畫畫留下了些陰影。這幾個(gè)月以來(lái),他停止畫畫了。
這個(gè)課間,他想方設(shè)法借來(lái)了風(fēng)和其他同學(xué)的漫畫、小說(shuō)來(lái)看。
不過(guò)風(fēng)可不太喜歡阿顯,所以得知自己的漫畫被轉(zhuǎn)借給了阿顯時(shí),他走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“下節(jié)課下課了必須還我,我還得更新呢。”
這一節(jié)課是初一下期第一屆美術(shù)課,僅在本學(xué)期有,初二開始就沒(méi)有了,一周僅一節(jié)。
上課鈴響了,同學(xué)們回到座位上,靜待美術(shù)老師到來(lái)。
這是初夏一個(gè)溫暖、慵懶的下午,微風(fēng)把窗簾吹得飛到了日光燈上。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車?guó)Q笛,此外就不再有更多聲音。
風(fēng)滿懷憂愁地望了阿顯一眼,他怕阿顯害得自己的作品被老師收走。
接著,全班同學(xué)的喉嚨里都發(fā)出了“哇”的贊嘆,他們看到一道光照亮了這個(gè)墻壁和天花板都灰撲撲的教室。
美術(shù)老師是個(gè)二十多歲的女青年,但只看模樣會(huì)誤以為她才十八歲。金色的頭發(fā)扎成了丸子,碧綠色的上衣看起來(lái)是那么時(shí)髦飄逸。她的皮膚很白,也許比電視機(jī)里的白雪公主的動(dòng)畫形象還要白得耀眼。她的一雙大眼睛精致地裝扮了睫毛。
男孩、女孩都看呆了,他們的下巴都快砸穿了地板。
“同學(xué)們好,我是你們的美術(shù)老師,我姓柳。”
“柳老師好!”
柳老師的美麗打動(dòng)了二十六班的同學(xué)們,唯獨(dú)阿顯不放在心上。他坐在教室角落的位子上,而且是個(gè)近視眼。
他只感到初夏的時(shí)光是如此愜意。
至于接下來(lái)的課程,阿顯自然更不放在心上。他偷偷看起了風(fēng)的漫畫打發(fā)時(shí)間,事實(shí)上,那漫畫也不怎么有趣,但至少比聽課有意思。
柳老師讓全班的眼睛都瞪得直直的。對(duì)于那些剛剛步入青春期的男生來(lái)說(shuō),光是看著這么一位靚麗的女性,就足夠讓他們心跳加速了。
更何況柳老師真的很美,她有著一張圓臉蛋,一雙明亮的眼睛,一對(duì)很大的耳環(huán)。她甚至比同學(xué)們藏在抽屜深處那些娛樂(lè)雜志封面上搔首弄姿的女明星還要美。
然后柳老師走到了教室的角落,阿顯的桌子前。
她從阿顯手中輕輕地抽走了風(fēng)的漫畫,捧在手里,全班都屏住了呼吸。
“這是你畫的嗎?”
“我……”阿顯被突如其來(lái)的狀況驚到了,一時(shí)間腦袋混亂。更何況,現(xiàn)在柳老師走到他面前,他才看清面前是個(gè)多么美麗的女性。
其他同學(xué)開始起哄:“就是他畫的!”阿顯余光看到遠(yuǎn)處的風(fēng)怒目而視。
“畫得還挺好的呢。”柳老師慢慢地翻,眼睛里流露出了贊許的神色。
遠(yuǎn)處的風(fēng)冷笑著。
阿顯憋紅了臉,他此時(shí)恨不得馬上從三樓窗戶跳出去。但內(nèi)心深處,他卻在冷笑:“風(fēng)的漫畫不過(guò)如此,還不如我畫的畫呢!”
“別看了哦,認(rèn)真聽課。”
柳老師把畫冊(cè)放下,走回了講臺(tái)。她那優(yōu)雅又飽含成熟女性風(fēng)姿的走路姿勢(shì),讓許多少年暗暗咽了口唾沫。
阿顯茫然地望著她的背影,這其實(shí)是他上初中以來(lái)第一次被人夸獎(jiǎng)。
美術(shù)課在同學(xué)們熱切得有些過(guò)分的目光中結(jié)束了。
六、
現(xiàn)在是盛夏。6月的鳳城,悶熱、蟬鳴、滾燙的地板。
阿顯家住在鳳城的另一頭,是一座舊式洋房的二樓。
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半,也是平時(shí)阿顯回家的時(shí)間。
樓下乘涼的閑散老頭兒看著他回來(lái),搖著破蒲扇打了聲招呼:“嘿,阿顯!”
接著,老頭兒瞪直了眼睛,看著這個(gè)平時(shí)羞怯的少年搖搖晃晃地走上了樓,仿佛吃醉了酒。
上個(gè)月的本學(xué)期最后一節(jié)美術(shù)課上,柳老師宣布了一件事:
“同學(xué)們,這學(xué)期我們鳳城要舉辦‘華彩’杯中學(xué)生美術(shù)大賽,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金有800元。我看吶,我們班很多同學(xué)都有可能拿獎(jiǎng)呢,有意愿的同學(xué),下周之前到我的辦公室報(bào)名。”
阿顯熱切地望著她,仿佛“有可能拿獎(jiǎng)”就說(shuō)的自己。他開始在家里和學(xué)校里的課桌上拼了命地練習(xí)他最拿手的小畫——一些安靜但又富含細(xì)節(jié)的小場(chǎng)景。
因?yàn)槊魈欤鸵桶嗌狭硪粋€(gè)同學(xué)——風(fēng),一起到柳老師的辦公室接受現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),然后畫出一幅能夠參賽的作品。
“你是……阿顯嗎?你明天帶一些草稿過(guò)來(lái),我看看你適合畫哪種類型的。”
報(bào)名的時(shí)候,柳老師說(shuō)道。
阿顯聽到她的話語(yǔ),如沐春風(fēng)。這種感覺(jué)是非常奇妙的——看到柳老師時(shí),他不像遇到同齡女孩那樣害羞,又不像悄悄看成人錄影帶時(shí)那么面紅耳赤。他感到一種親切的放松感,同時(shí)又夾雜著一種純潔的愛(ài)慕。
這種感情是如此的復(fù)雜,以至于阿顯自己都說(shuō)不上來(lái)。
思緒回到當(dāng)下。
小樓面前的街燈昏暗。
阿顯的父親就和平時(shí)一樣——不在家里。
然而,阿顯的后媽,以及他那個(gè)陌生的弟弟,卻在家里。客廳明晃晃的日光燈,大腦殼電視里播放著“何氏狐臭凈”的廣告,后媽正在看電視,懷里的幼童已經(jīng)睡著了。
“回來(lái)了?”后媽問(wèn)道。
阿顯嗯了一聲,他此刻有些飄飄然的。他心里裝滿了白天美術(shù)課的美好回憶。他在努力回憶柳老師的樣子,柳老師溫柔的態(tài)度,柳老師那件碧綠色的上衣……
也許明天被柳老師親自輔導(dǎo)畫畫,將是他有生以來(lái),最期待的一天。
“你今天睡沙發(fā),你舅舅來(lái)了?”
“我什么時(shí)候有個(gè)舅舅?”風(fēng)心里咯噔了一下,才想起,這是后媽的兄弟,他自然應(yīng)該叫舅舅。他推開自己臥室的門,一個(gè)非常肥胖的男人躺在他的小床上,床腿似乎都要被壓彎了。
那個(gè)男人渾身通紅,就像一只吸滿了血的蚊子,渾身散發(fā)出白酒與嘔吐物混雜的惡心味道。
阿顯捏著鼻子,從衣柜里翻出了自己的洗漱用品,再躡手躡腳地走出去。
客廳里,后媽一丁點(diǎn)挪動(dòng)的意思都沒(méi)有。
“我要睡了。”阿顯說(shuō)。
“你弟弟睡著了,我不方便動(dòng),你先去洗漱等一會(huì)兒吧。”后媽說(shuō)。
阿顯只好依從。他來(lái)到廁所,這里雖然已經(jīng)打掃過(guò)了,但仍充斥著酒氣和嘔吐物的刺鼻味道。他用噴頭沖了沖地板,又沖了沖腳,對(duì)柳老師的回憶慢慢被家里令人煩惱的現(xiàn)狀沖淡了。
洗漱出來(lái),后媽抱著嬰兒進(jìn)去了。阿顯終于在沙發(fā)上躺下,把電視關(guān)了,打開電風(fēng)扇,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
夜晚的鳳城有些燥熱。窗外,深藍(lán)色的夜色灑了進(jìn)來(lái),遠(yuǎn)處還有令人安心的蟲鳴。
“柳老師她可真好。”
阿顯在夢(mèng)中囈語(yǔ)。
他夢(mèng)到柳老師看到了他畫的那些小場(chǎng)景,臉上露出了喜悅的神色。他在夢(mèng)里模糊地聽到柳老師說(shuō):“你畫的真不錯(cuò)!看來(lái),你在畫畫方面很有天賦呢。”
那個(gè)虛幻而令人迷醉的夢(mèng)境里,柳老師帶著他來(lái)到了一個(gè)美術(shù)館的畫廊里,手指著那一幅幅看不真切的畫,說(shuō):“這些都是大師的經(jīng)典之作,你以后一定要好好學(xué)習(xí)其中的技法……”
這個(gè)夢(mèng)不稀奇,這一學(xué)期的許多個(gè)夜晚里,阿顯都在遨游這個(gè)夢(mèng)境。
突然,畫廊變成了紅色,到處都燃起了大火。
阿顯驚惶無(wú)措,柳老師卻繼續(xù)講著一些他從未聽過(guò)的美術(shù)大師。畫廊快要被燒成灰燼了,一股火苗竄到了阿顯腳背上,他嚇得大叫。
“啊……”
夢(mèng)境破碎了。阿顯醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己熱得滿頭大汗,那電風(fēng)扇被人移走了。
懷著滿腔怒火,阿顯氣沖沖地走到了后媽的臥室,發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇不在里面;再打開自己的臥室,才發(fā)現(xiàn)后媽正搬動(dòng)著電風(fēng)扇,給舅舅吹。
看到阿顯滿臉怒容,后媽也皺起了眉頭,說(shuō)道:“干什么?”
“你把電風(fēng)扇拿來(lái),都快熱死我了。”
“心靜自然涼。”后媽怪笑了一聲,似乎把前幾年假裝親昵卻無(wú)回報(bào)的怨氣都撒了出來(lái)。自己的小床上,那大紅色蚊子般的舅舅似乎醒了,他那紅色的眼睛惡狠狠地望著阿顯。
那一瞬間,阿顯泄氣了,他知道自己不是家里真正的一員了。他像個(gè)泄氣的皮球一樣,準(zhǔn)備離開。
但他突然看到自己桌上畫的那些小畫被胡亂地扔到了地上時(shí),一股難以言喻的暈眩感沖上了眼睛周圍。
“你們?yōu)槭裁窗盐业漠嬋拥降厣狭耍 彼秃鹬?粗厣夏切┧嫷膶?duì)門鄰居窗臺(tái)景色、環(huán)衛(wèi)工掃街道、自行車停放處的畫,看著那些明天要交給柳老師的草稿,他感到自己被點(diǎn)燃了。
后媽滿不在乎地回答:“要給電風(fēng)扇插線啊。”
“那也不能亂扔我的畫!”阿顯哭了起來(lái),他沖了過(guò)去,蹲在地上,一張張地把畫撿起來(lái)。他氣得雙手發(fā)抖,以至于有些畫拿到手里,就被揉成了紙團(tuán)。他越撿拾,越來(lái)越多的畫被他揉爛,他哭得渾身發(fā)抖。
“呼”的一聲,一只厚厚的手掌打到了阿顯的臉頰上。這一下力氣雖然不大,但足以把這個(gè)中學(xué)生掀翻在地。
與上次被矮個(gè)子欺負(fù)不同,阿顯也“呼”地一聲站了起來(lái),他惡狠狠地盯著剛剛攻擊他的舅舅。舅舅此時(shí)酒醒了,但渾身依然顯現(xiàn)出令人作嘔的深紅色,他面無(wú)表情,像一只蓄力攻擊的大蟑螂。
后媽眼看事情不對(duì),才走了上來(lái),罵道:“真有你的,半夜在這里哭什么哭,算了,風(fēng)扇給你,自己去睡覺(jué)!”畢竟,她還要依靠著阿顯父親的財(cái)產(chǎn)過(guò)日子的,可不能讓自己這個(gè)嗜酒、窩囊的弟弟闖禍。
“啊!!!”
阿顯大叫了一聲。他抓起那些爛紙團(tuán)跑了出去。
一路上,阿顯都在大叫。
他真的是個(gè)內(nèi)向、脆弱的孩子。這是他第一次,被徹底傷害了。無(wú)助的中學(xué)生奪門而出,在街道上亂跑、大叫。
突然,他跌了一跤,跪在了公路上,然后又摔倒,滾了一圈。他膝蓋磨破了皮,滲出些鮮紅色的血,手肘也摔出了幾塊淤青。那些準(zhǔn)備在柳老師面前展示的草稿全部被揉成了碎片,裹挾著塵土。
“啊!!!”
他還在不停地大叫、呼號(hào)。從小失去母親,與冷漠的親情為伴;上學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有被同學(xué)認(rèn)可,還經(jīng)常受到欺負(fù);不愛(ài)任何課程,厭惡世間的一切。
那一瞬間,他想起了親切美麗的柳老師。突然間,一股難以言喻的無(wú)力感襲來(lái),把他擊倒在地。
四周的街坊家燈光亮了起來(lái)。有的好事者出來(lái)看熱鬧。
然后,幾個(gè)帶著紅袖章的治安巡邏隊(duì)員過(guò)來(lái)了,他們問(wèn)阿顯情況,阿顯喊啞了嗓子,打不出來(lái),于是他們把阿顯留在治安亭里度過(guò)了一晚。這一夜,阿顯不住地抽泣著,像一只被痛打的野貓。
后媽和舅舅沒(méi)有找來(lái)。
早上7點(diǎn)的時(shí)候,阿顯疲倦地睡著了。那兩個(gè)巡邏隊(duì)員離開了,把他留在了治安亭里。
“不行,我要去上學(xué)!”
七、
昏昏沉沉里,阿顯走出了治安亭,往學(xué)校踉踉蹌蹌地走去。
昨晚他跑出去頗遠(yuǎn),從這里去鳳城中學(xué)要走約莫一個(gè)多鐘頭。
一路上,阿顯皺著眉頭,皺著鼻子,忍住讓自己不因昨夜的委屈而哭泣——一股頑強(qiáng)、偏執(zhí)的信念掌控了他——他今天一定要去上柳老師的輔導(dǎo)課。
這可不是今天的目標(biāo),這成了阿顯一生里最想要做成的一件事。
他想向柳老師訴說(shuō)他的滿心委屈,他想向柳老師展示他的繪畫天賦,他想柳老師認(rèn)可他,表?yè)P(yáng)他。
他突然就成了一只鮭魚,他只求能夠越過(guò)瀑布就行了。
今天下午要舉辦鳳城中學(xué)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),但是上午卻是正常上課。阿顯到教室時(shí)明顯遲到了,慶幸的是,上午的政治、歷史課老師并不太關(guān)注這么個(gè)渾身臟兮兮的男生,嚴(yán)厲的班主任今天更是恰好不在。
一上午,阿顯沒(méi)有補(bǔ)覺(jué),他拿起了筆,在急躁地作畫。
然而,那些草稿都是那么的潦草、粗暴、缺乏誠(chéng)意。阿顯有些急得想哭。
午飯的時(shí)候,全班都在摩拳擦掌,為了下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。阿顯匆忙地刨了兩口飯,突然看到一個(gè)人走到了面前,是那個(gè)多多少少不太喜歡自己的風(fēng)。
“阿顯,下午柳老師那兒,你自己去哈,我下午有事。”
“啥事?”
“哎呀,你不管嘛。”風(fēng)用嘴努了努門口那幾個(gè)嘰嘰喳喳的女孩,臉上露出曖昧的神色。阿顯懂了,這個(gè)善于畫漫畫的男孩要去約會(huì)。
時(shí)間飛快,很快就是下午2點(diǎn)了。上周和柳老師約的是今天下午兩點(diǎn)半,從教學(xué)樓到柳老師的辦公室走路只要10分鐘。
阿顯出發(fā)了。
柳老師的辦公室在另一棟樓——準(zhǔn)確的說(shuō),那是個(gè)由幾棟矮房子圍起來(lái)的院子,中間是一個(gè)裝扮了假山的池塘,池水間還有幾片睡蓮,幾只金魚。
阿顯從未來(lái)過(guò)這邊。與教學(xué)樓里的灰撲撲相比,這里更加明亮,令人心情愉快。
柳老師的辦公室在走廊那一頭,一扇墨綠色的木門虛掩著。
阿顯發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才兩點(diǎn)零五——他是一路跑過(guò)來(lái)的,額頭上還有汗,他手肘上的淤青,膝蓋上的傷口,都還發(fā)出火辣辣的痛感。
辦公室里靜悄悄的,也許柳老師在午休吧。
阿顯規(guī)規(guī)矩矩地站在門口,和典故里的程門立雪并無(wú)二致。
接下來(lái)的二十分鐘里,阿顯眼望著那假山,望著這座陳舊但不破爛的院子,突然間,他的心境變得沉著平和起來(lái)。昨夜的無(wú)限委屈,變得不那么重要。兩點(diǎn)二十五的時(shí)候,阿顯怯生生地敲了敲門。
“請(qǐng)進(jìn)!”
今天柳老師穿了一身水蜜桃色的連衣裙,看起來(lái)又更加明艷動(dòng)人了。阿顯突然覺(jué)得無(wú)比自慚形穢,他忍不住把右腳別到了左腳后面,以隱藏膝蓋上的傷口。
“阿顯,你帶你的草稿過(guò)來(lái)了嗎?”
“我,我忘了。”阿顯想起自己激動(dòng)過(guò)度,竟然忘了把早上臨時(shí)趕工的草稿忘在了教室里。但看到柳老師溫和的神情,他又覺(jué)得,自己有什么就實(shí)話就告訴她,她一定會(huì)柔聲安慰,而非呵斥。
“沒(méi)帶也沒(méi)事啦。你都會(huì)畫哪種,你們班那個(gè)風(fēng)呢?”
“他不來(lái)啦。柳老師,我……我會(huì)畫簡(jiǎn)筆畫,主要是關(guān)于場(chǎng)景之類的。”
柳老師點(diǎn)點(diǎn)頭,從櫥柜里拿出一張素描紙,放到了阿顯面前,說(shuō)道:“你準(zhǔn)備了主題嗎?”
“我還沒(méi)有……”他悄悄地把左手手肘掉在了桌面下面,防止柳老師看到他手肘上的淤青。
“沒(méi)事兒。前幾天其他班的同學(xué)來(lái)了,畫的很多都是鳳城的風(fēng)景啊,周圍的山脈之類的,也有同學(xué)畫的外星人、坦克、軍艦這些。我要不給你拿來(lái),你看看?”
“不,不用了,我知道畫什么了。”
阿顯平靜下來(lái),他握緊了一支黑筆,他想到,剛剛院子里那座假山很有趣,他準(zhǔn)備畫下來(lái)。
他在紙上劃拉了幾下,柳老師笑著拿過(guò)了他手中的筆,說(shuō)道:“這種伸縮圓珠筆,要按這里筆尖才能出來(lái)。”說(shuō)完,她又把筆輕輕地放回了阿顯手里。
這時(shí)候,柳老師背對(duì)著窗戶,陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái),她的輪廓看起來(lái)是那么柔和。光灑在這件舊式辦公室里,給桌椅、紙筆都套上了一圈模糊的金色光邊。
柳老師的眼睛里,充滿著期待和鼓勵(lì),充滿著溫柔和溫暖。
阿顯覺(jué)得自己思緒萬(wàn)千,又腦子一片空白。
他情不自禁地舞動(dòng)著右手,把這一幕畫了下來(lái)。先是天花板和窗戶的線條,然后是墻壁上磚塊和張貼物的紋理,然后是四周的桌椅,他在畫面中間留下了巨大的空白,這是他作畫的習(xí)慣。
他精雕細(xì)琢般,勾勒下了窗外的白云和假山的輪廓,為桌椅添加了豐富的細(xì)節(jié)。
柳老師微笑地看著他,直到他把畫面的四周都填滿了,才柔聲問(wèn)道:“中間呢,你留這么大的白,肯定是要放一個(gè)重要的主體?”
“是的,我……”風(fēng)捏著筆,想把面前的柳老師畫下來(lái)。他遲疑了,他不會(huì)畫人物肖像,他生怕自己亂畫,褻瀆了柳老師的模樣。
此時(shí),柳老師又輕輕地從他手里拿走了筆。她坐在桌子旁,在畫面中間畫下了一道道線條,這是窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光;她又畫下一張大型辦公桌,桌上陳設(shè)她只是寥寥數(shù)筆,就交代清楚,看得阿顯風(fēng)馳目眩。
最后,柳老師已經(jīng)把那空白的一半都畫滿了,剩下了左下的一片。她把筆交到阿顯手里,鼓勵(lì)道:“這里坐的誰(shuí),在干什么?”
“這里是……”阿顯想說(shuō),我和柳老師在這里,但又噎住了。他突然覺(jué)悟了什么,大聲說(shuō)道:“啊,這里是我,是我在畫畫,是我在窗下畫畫!是我在窗下畫畫!”
他的嗓子昨晚就喊破了,此時(shí)他沙啞著嗓子叫著。
幾滴眼淚掉了下來(lái),打濕了畫卷。阿顯在那里畫下了一個(gè)伏案畫畫的少年。畫面里的少年姿勢(shì)僵硬,看來(lái)是繃起了全身氣力,在用力地畫。
柳老師輕輕地拍了拍他的肩膀。
夏季的陽(yáng)光,溫暖了阿顯的心。
八、
無(wú)邊無(wú)際的黑暗。
那天的最后一節(jié)美術(shù)課后,阿顯的作品《窗下》獲得了美術(shù)比賽一等獎(jiǎng),然而獎(jiǎng)金要兩年后才能兌付。那之后,柳老師就消失了,同學(xué)們傳說(shuō)她被調(diào)去市里了。
初三那年,冷酷的阿顯父親給阿顯在學(xué)校旁邊租了一間房子,囑咐他再也不要回家里住了。
后媽的兒子長(zhǎng)大了,成為了當(dāng)初矮個(gè)子一般的小混混兒。
風(fēng)獲得了市里重點(diǎn)中學(xué)的直升資格,他的漫畫還在連載。
阿顯呢?
那天的美術(shù)課后,阿顯變了一個(gè)人,移除特征“慵懶、頹廢”,獲得狀態(tài)“奮激的畫家”。雖然依舊對(duì)課業(yè)不感興趣,但一位擅長(zhǎng)小景描繪的天才美術(shù)少年誕生了。阿顯的作品參加了許多比賽,獲得了很多榮譽(yù),評(píng)委評(píng)價(jià)他的作品“寧?kù)o中帶有一絲憂傷”。
畢業(yè)典禮那天,他躺在操場(chǎng)上暈倒了。
人們把他送到醫(yī)院,才知道他就在醫(yī)院?jiǎn)栐\多次,得出的結(jié)果都是一樣的:他患上了不治絕癥,生命只剩下數(shù)年光陰。
父親去國(guó)外做生意了,他知道自己無(wú)能為力,他不愿意多做努力。十多年前,他就知道這個(gè)結(jié)局。這種病是一種古怪的遺傳病,正是遺傳于阿顯那個(gè)脾氣暴躁、沖動(dòng)敏感的母親,患者會(huì)經(jīng)常暈倒,暈倒時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),直到無(wú)限。
十年后。
當(dāng)年初中二十六班的,風(fēng)和其他同學(xué),來(lái)到了鳳城區(qū)張家山公墓。數(shù)年前,班主任通知他們,阿顯悄悄地走了,未來(lái)有機(jī)會(huì),他們?nèi)ツ骨凹赖煲幌逻@位不幸的同學(xué)。
張家山公墓海拔很高,從這里可以望到整個(gè)鳳城城區(qū)。阿顯的墓在角落里,顯得那么不明顯。
墓碑前放著幾束好心陌生人留下的鮮花。
“這是怎么回事?”風(fēng)沉思道。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)都詫異起來(lái)。
墓志銘寫著:“時(shí)日無(wú)多時(shí),我遇到了一位讓短暫而孤獨(dú)的人生充滿意義的人。我把她視作上天降給我的甘霖。感謝你,讓我體驗(yàn)了世間全部的美好與溫暖。可是,窗下那個(gè)作畫的男孩不爭(zhēng)氣,沒(méi)能畫出更多更好的畫兒啦。”
“那時(shí)候,阿顯喜歡我們班的誰(shuí)嗎?”有同學(xué)在回憶,可那都是十年前的往事了,沒(méi)人想得起。
起風(fēng)了,一卷紙隨風(fēng)起舞。
紙上有一幅小畫兒。那是一個(gè)很常見(jiàn)的場(chǎng)景,一面窗,窗外是庭院,屋內(nèi)擺著一張大桌子,一個(gè)小孩背對(duì)著,正埋頭在桌子上畫畫。紙是白色的,線條是黑色的,但這一幅畫卻呈現(xiàn)出了一股非常讓人感到安心的溫暖感。
畫在鳳城的天空盤旋。