蔡巖
不喜歡學數學的孩子都會認為數學枯燥無聊、怎么也學不會；而喜歡學數學的孩子大多認為數學有趣、魅力無窮。同樣的教材、同樣的數學老師、同齡的孩子，為什么會對數學有這么大差異的看法呢？其實，那些不喜歡學數學的孩子還沒有真正領略到數學的魅力，換一種學習數學的方式，可能對他們產生巨大的影響。
運用思維導圖學習數學，是在使用全腦思維學習，會產生意想不到的效果。
可以運用思維導圖進行聯想，開發發散思維。
可以運用思維導圖進行預習，讓孩子思路清晰、目的明確、可操作性增強。
可以運用思維導圖進行錯題整理，讓孩子對錯誤分門別類，從而對錯誤印象深刻從而避免出錯。
思維導圖是學習數學的利器，希望你的孩子多多使用和練習，成績必定節節升高哦
