克服疫情期間困難，課題研究從不間斷
——宋歆名師工作室省級重點課題中期報告籌備會
人間最美四月天，課題研究譜新篇。4月29日下午，宋歆名師工作室省級重點課題組全體成員在商丘市第一中學總校區召開課題中期報告籌備會，會議由課題主持人宋歆老師主持。本次會議意義重大，不僅回顧了開題后開展的一系列活動，還對各項活動的開展進行了總結，同時對下一步課題研究的方向、目標做了新的調整和部署。
黃立艷老師對初中數學教師和學生數學文化的認知情況做了詳細的調查分析。本次課題研究的目的之一就是為了讓老師了解數學文化在初中數學課堂中滲透和認知的內涵和外延，尋找正確而恰當的融入數學文化的途徑。根據黃老師調查情況分析，我們發現從老師和學生對數學文化融入課堂的效果來看，絕大部分教師對其的評價是積極的，也都有一定的課例實證及理論依據，特別是學生的反饋引起了我們更多的思考。諸如，數學文化的融入相比較傳統教學我們該從哪些方面對學生的學習和能力起促進作用，以及我們該如何做才能達到這個目標等。
李青、謝心慶兩位老師對課題研究前期所開展的各種數學文化活動進行了簡單的介紹和分析。通過兩位老師介紹，我們發現在課題研究開展的過程中，無論從數學文化手抄報的制作到數學文化小論文的撰寫，從數學文化黑板報的設計到數學文化演講比賽活動的開展，還是從數學文化社團的組建到數學文化節的籌備，均能讓學生在感受數學文化的同時品味到數學的魅力。研究事例表明：文化無界，數學飄香。
李靖、李淵文兩位老師對后續課題的研究談了自己的看法，主要針對課題中期報告的專家邀請和對前期活動的開展進行了探討。兩位老師特別指出在數學文化演講比賽中，通過孩子們精彩的表現能清晰的發現數學課堂滲透數學文化以來對孩子們的影響。工作室微信公眾號從3月18日以來連續推出26期系列報道，介紹了疫情期間停課不停學中數學文化演講活動的開展，通過文字和小視頻呈現了26位優秀孩子代表的精彩演講片段。
最后，宋歆老師從宏觀角度對大家的匯報做了點評，對接下來的研究工作做了部署，并明確了本次活動的具體分工任務。宋老師指出，我們這個課題研究作為省級重點課題，無論從課例研討還是課例推廣，都要高標準、嚴要求，定期集思廣益，找差距、補短板，力爭打造一批課例精品。宋老師還指出，我們要借助工作室優勢，把數學文化社團和數學文化節辦出彩，形成自己的特色，并能在一定范圍內推廣，最終形成輻射一條線影響一大片的良好效果。
克服疫情期間困難，課題研究從不間斷。春暖花開，疫情漸遠，我們的課題研究借助這次會議的東風，在大家的努力下，定會出精品、出亮點。
