? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)是全世界的信仰
? ? 當(dāng)片尾曲響起的時(shí)候,臉上的淚痕還沒(méi)有干。三個(gè)詞在我的腦海跳動(dòng)“民族”、“信仰”、“愛(ài)”。它們貫穿故事始終。這個(gè)故事告訴我們“愛(ài)是全世界的信仰”。
? ? 從名字看,《小蘿莉和她的猴神大叔》,好像不是很正經(jīng),但它在努力表達(dá)一個(gè)主題,一個(gè)宏大的主題——愛(ài),會(huì)消彌國(guó)籍的差異、種族的差異、信仰的差異……消彌所有仇恨的,悲傷的一切,而給這個(gè)世界帶來(lái)溫暖。這是一部注定會(huì)在印度、巴基斯坦乃至全世界影史上留名的電影,它在家國(guó)情仇里質(zhì)問(wèn)人性,它在政治、宗教、文化分野里拷問(wèn)信仰,它的每一分鐘都在歡笑聲中猛烈敲打著觀影者:
? 你的信仰,讓你學(xué)會(huì)了“愛(ài)”還是“恨”?
? ? 帕萬(wàn)虔誠(chéng)地信仰著猴神,在平時(shí)都會(huì)對(duì)偶遇的猴子行禮,他是那么堅(jiān)守諾言,他發(fā)誓不做偷偷摸摸的事,所以他寧愿被邊境官兵毆打,也不愿偷偷溜走,因?yàn)樗〉谜降脑S可,他是那么地正義,那么地善良,也因此贏得了拉茜卡的心。
? ? 印巴沖突從未停止,那兩道橫臥邊境的隔離墻表達(dá)著雙方的仇視、憎恨,但就是在這樣的背景下,走失異國(guó)的巴基斯坦女孩沙希達(dá)遇到了她的猴神大叔——印度小伙帕萬(wàn),帕萬(wàn)許下送她回家的諾言。雖一路坎坷,但終成所愿。印度和巴基斯坦分別管轄它的南部和北部,但領(lǐng)土爭(zhēng)端從未停歇,戰(zhàn)爭(zhēng),從未停歇。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng),帕萬(wàn)的行為是否會(huì)受到如此大的質(zhì)疑呢?劇中那個(gè)巴基斯坦的長(zhǎng)官,下令說(shuō),我只要他承認(rèn)自己是個(gè)間諜。仇恨,已經(jīng)蒙蔽了雙眼。
? ? 可和平就像克什米爾的美麗風(fēng)光,就像小沙希達(dá)如寶石般美麗的眼睛那樣讓人愛(ài)憐,讓人珍視,讓人不舍,所以他們不允許任何民族的、宗教的分歧、爭(zhēng)端去破壞它,而人們?nèi)缃鹱影愕男撵`最終會(huì)消彌這一切,會(huì)帶來(lái)溫暖,會(huì)帶來(lái)和解,會(huì)迎來(lái)和平!
? ? 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)記者帶著小沙希達(dá)終于找到她的母親時(shí),去引開(kāi)追兵的帕萬(wàn)正在被警察毆打。我當(dāng)時(shí)在想,還要多久,還要付出多少,才能喚醒人們被仇恨蒙蔽的心靈?記者在鏡頭前為帕萬(wàn)呼號(hào),他說(shuō):“帕萬(wàn),也就是猴神兄弟,是一個(gè)愿意冒著生命危險(xiǎn),只為幫助一個(gè)巴基斯坦女孩與家人團(tuán)聚的印度人,他為什么要這樣做呢?是為了金錢和榮耀嗎?全都不是。他這樣做是因?yàn)樗幸活w善良純真的心,他這么做是因?yàn)樗麤](méi)有把沙希達(dá)當(dāng)做巴基斯坦人,而是一個(gè)普通的小孩子。但不幸的是,這個(gè)美好的故事卻卡在了兩國(guó)的仇恨之中,現(xiàn)在,這種仇恨迫使帕萬(wàn)像罪犯一樣被關(guān)押在巴基斯坦。讓我們來(lái)結(jié)束這段仇恨吧!我們必須這樣做!我們兩國(guó)的人民,想要我們的孩子在愛(ài)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大,而不是仇恨,來(lái)吧!讓我們來(lái)結(jié)束這段仇恨!”心頭那澎湃激蕩的情感終于宣泄,和平!和平!和平!讓孩子們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大,而不是怨恨!愛(ài)才是信仰永恒的主題。
? 看了這本片子,讓我不由想到我們中國(guó)。發(fā)生在印度的故事向我們展示了:這是怎樣的信仰?這樣的信仰構(gòu)建了一個(gè)怎樣混亂的世界?
而在我們中國(guó),那些聲稱有信仰的又何嘗不是如此?
“信佛的”批判“信道的”不究竟,“信道的” 批判“信佛的”空談來(lái)世;
“信儒的”打壓“信基督的”文化侵略,“信基督的”打壓“信儒的”太過(guò)封閉;
“信藏傳的”指責(zé)“信漢傳的”不實(shí)修,“信漢傳的”指責(zé)“信藏傳的”搞形式;
“有信仰的”認(rèn)定“沒(méi)信仰的”劣根性;“沒(méi)信仰的”認(rèn)定“有信仰的”搞迷信...
這就是我們的信仰,這就是一直在分裂我們,一直在愚昧自我,一直在“恨”,卻與“愛(ài)”沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的信仰。這就是我們的信仰,這就是需要我們反省的信仰。? ? ? ?