學習活動設計：
學習活動一 吟讀，感受詩中的美句
課中微講座一 警句，讓詩文生輝
學習活動2二 說讀，理解詩中的難句
課中微講座二 用典，以傳情達意
教學結語
用知識豐富我們的頭腦，用憧憬激勵我們的意志
《念奴嬌·赤壁懷古》課堂教學實錄及點評
背景資料
蘇軾簡介，烏臺詩案，東坡居士，余秋雨評，林語堂評，豪放詞
學習活動
體味音樂美，欣賞文學美
體味作品的音樂美
活動：課文感受（讀），用朗讀的方式體味、欣賞課文內容
讀出語調的抑揚，
讀出語速的緩急
讀出語氣的輕重
作品的文學美：
文章章法之美，景物描寫之美，人物描寫之美，煉字煉句之美，表現手法之美，情感抒發之美
欣賞作品的文學美
活動：課文觀感（寫）
談談自己欣賞到的課文中的一點之美。
課堂小結
這節課我們主要做了兩件事——體味作品的音樂美，欣賞作品的文學美
