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人和人的差距源于8小時之外的學習，學霸與學渣的差距大概也在于此。暑假是一個輕松放空的機會，也是一個補缺補差、調整個人知識結構的機會，作為一個科研人，或者即將成為一個科研工作者，文獻閱讀的質量和數量在很大程度上決定了你的科研高度。

世界這么大，數據庫這么多，科研文獻浩瀚如海，如何做到事半功倍，有效閱讀很關鍵。今天，科研匯小編就站在前人的肩膀上，來分享一些最易被我們“青睞”的文獻的閱讀技巧及注意事項。

如何選擇適合自己的文獻?

文章千千萬，高質量的文章如品茶，越品越香;層次較低、粗制濫造的文章如酗酒，越喝越蒙，所以文章選擇很重要。什么樣的文章是我們所需要的呢?

1)本領域核心期刊的文獻。不同的研究方向有不同的核心期刊，首先你要了解研究領域的核心期刊有哪些，這個就要靠學長、老板或者網上戰友的互相幫助了。

2)本領域牛人或主要課題組的文獻。每個領域內都有幾個領軍人物，他們所從事的方向往往代表目前的發展主流。怎么知道誰是“領軍人物”呢?

第一，在ISI里檢索本領域的文獻，利用refine功能找出論文數量較多的作者或課題組;另一個方法，先要了解本領域有哪些規模較大的國際會議，登陸會議主辦方的網站，一般都能看到關于會議的invited speaker的名字，作為邀請報告的報告人一般就是了。

3)高引用次數的文章。一般來說高引用次數(如果不是靠自引堆上去的話)文章都是比較經典的文章。多讀這樣的文章，體會作者對文章結構的把握和圖表分析的處理，相信可以從中領悟很多東西。

影響因子(IF)真的很重要，能應用多因素分析、上升到功能研究、結合臨床現狀并能指導和預測臨床治療的高分文章更需要我們著重學習和分析。下面附一張不同分值的影響因子包涵的深度。

定課題之前的文獻選擇：

閱讀文獻從教科書開始，找到自己最感興趣的問題， 查找相關綜述，你會發現書上一些所謂的成熟觀點，在綜述中是“推測”。然后找原始文獻，你會發現，有許多實驗證據都是在當時條件不夠的情況下的初步探索。

如果你發現這樣的問題，一個流行觀點沒有使用目前最新技術驗證，你去驗證一下，會有兩種結果：證實，那你就是用最新技術驗證一個很正確的觀點，給他提供了新證據，這屬于好工作。另外，你發現前人的觀點有錯誤，那你就找到一條將來的科研方向，繼續做下去，搞定!

定課題之后的文獻選擇：

首先要做的是尋找權威雜志上相關研究領域中權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大，論述精辟，讀后不但有助于掌握相關研究的重點和焦點內容，而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架，哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等。

其次是泛讀摘要，挑選最相關的文章進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的，因為好文章可能每讀一遍就有不同的收獲，每次的筆記加上心得最后總結起來就會對自己大有幫助。再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。

文獻類型的選擇：

對于一個以前沒有接觸的陌生領域看文獻的方式是先看中文綜述，然后是中文博士論文，而后是英文綜述，最后是英文期刊文獻。

先讀綜述，可以更好地認識課題，知道已經做過什么，還有什么問題沒有解決，自己要做什么。對于國內文獻一般批評的聲音很多。但它是你迅速了解你的研究領域的入口，在此之后，你再看外文文獻會比一開始直接看外文文獻理解的快得多。而國外的綜述多為本學科的資深人士撰寫，涉及范圍廣，可以讓人事半功倍。通過中文綜述，你可以首先了解這行的基本名詞，基本參量和常用的制備表征方法。我覺得這點很重要，因為如果直接英文上手的話，一些基本名詞如果簡單的想當然的翻譯，往往會將你引入誤區或造成歧義。同時中文綜述里也包含了大量的英文參考文獻，這就為后續的查找文獻打下一個基礎。

中文博士論文，特別是最近幾年的，其第一章前言或是緒論所包含的信息量往往大于一篇綜述的。因為它會更加詳細的介紹該領域的背景以及相關理論知識，同時里面往往會提到國內外在本領域做得比較好的幾個科研小組的相關研究方向。通過閱讀就可以更清楚理清一個脈絡。

英文綜述，特別是那種invited paper或是發表在高IF期刊上的，往往都是本領域的大家寫的。對此要精讀，要分析其文章的構架，特別要關注作者對各個方向的優缺點的評價以及對缺點的改進和展望。通過精讀一篇好的英文綜述，所獲得的不只是對本領域現在發展狀況的了解，同時也可以學會很多地道的英文表達。

如何有針對性地文獻查找、整理、命名?

確定了自己需要讀什么樣的文獻后，就是通過pubmed 、Sci-Hub、Google等檢索工具來查找相應的文獻了，這些工具怎么用，解螺旋都有相關文章做了詳細的介紹，這里就不再贅述了，只強調以下幾點。

通過關鍵詞、主題詞檢索：關鍵詞、主題詞一定要選好，這樣，才能保證你所要的內容的全面。因為，換個主題詞，可以有新的內容出現。

通過檢索某個學者：查SCI，知道了某個在這個領域有建樹的學者，找他近期發表的文章。

通過參考綜述檢索：如果有與自己課題相關或有切入點的綜述，可以根據相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。

注意文章的參考價值：刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的。

對于文獻的整理，很多人并不在意，抱著一種先下載下來再說的心態。往往下載的文獻不少，但只是空占著磁盤空間，之后閱讀起來也很浪費時間，所以對文獻的整理和歸類也是十分重要的。

當然，對所有的未讀文獻全部精讀相信工作量也不小，盡可能用50字左右來歸納文章(包括文章的目的+表征手段+主要結論)。當你按照這個方法歸納整理幾十篇文獻后，自然會有一個大致的了解，而后再根據你的筆記將文獻分類整理，當你在寫論文需要解釋引用時再回頭精讀，我覺得這樣會提高效率不少。

在歸類時，重要文獻可以根據重要程度在文件名前加001，002，003編號，然后按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了，而且重要文獻要注意追蹤。

當然分類的標準還有其他，例如根據中文/英文、綜述/研究論文等。

1、下載電子版文獻時(caj，pdf，html)，把文章題目粘貼為文件名(文件名不能有特殊符號)

2、不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP，PKC，NO等。

3、看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。

4、重要文獻根據重要程度在文件名前加001、002、003編號，然后按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。而且重要文獻要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索;運氣不好，發現別人搶先了，據此修正你的實驗。

如何閱讀文獻(順序、重點和方法)

讀文獻有不同的讀法，不同階段不同目的下，閱讀的側重點和方法有所不同，下面介紹的是幾種不同目的的文獻讀法中最為經典的一種閱讀方式，從文章各部分的閱讀順序和重點角度的一種閱讀方式。一篇健全的文章大多為IMRAD結構，什么是IMRAD?簡言之，它就是：

Introduction：What problem was studied?

Methodsand Material：How was the problem studied?

Results：What were the findings?

Discussion&Conclusion：What do these findings mean?

此外，還有一些包括Title，abstract，authors，acknowledgements，declarations， references以及重要的能讓我們一目了然的Tables and figures， legends等等。

首先，文章摘要，多數文章看摘要，少數文章看全文。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。了解該篇文章的框架及研究意義，判斷是否需要進一步了解，再決定下載或不下載;當然只看摘要也是不對的。多數文章簡單瀏覽題目、摘要后，直接把幾個Figure及Title與legend一看，一般能掌握大部分。

閱讀了摘要，接下來我們暫不看方法和材料，直奔結果，這里包括了圖、表、圖例，根據注釋和說明初步對實驗結果有了判定，并猜想一下作者意圖和結論，帶著這些問題再回過頭詳細閱讀，看看能否與作者產生共鳴，有沒有思想偏異，我們想不到的Idea趕緊借鑒，我們想到了作者未做到的，也許就是你技高一籌了。

最后文章的點睛之筆，也就是文章的核心部分——討論，這可謂思想的匯集，腦洞大開的關鍵處，把握全局，掌握最新科研動向，明確熱點與盲區，對我們的實驗指導意義重大啊!所以，再次強調討論處需要重中之重的關注，或許下一篇屬于你的Nature或Science，就來自此處啟發。

回顧重要內容的讀法——take home message

每次讀完文獻(不管是精讀還是泛讀)，合上文獻后，想想看，文章最重要的take home message是什么，如果不知道，就從abstract、conclusion里找，并且最好從discuss里確認一下。這樣一來，一篇文章就過關了。Take home message其實都不會很多，基本上是一些concepts，如果你發現你需要記得很多，那往往是沒有抓到重點。

擴充知識面的讀法——introduction

重點讀introduction，看人家提出的問題，了解目前的進展。類似的文章(Reference)每天讀一兩篇，一個月內就基本上對這個領域的某個方向有個大概的了解。當然，讀好的review也行，但這樣容易使人變得懶惰。

寫文章的讀法——discussion

讀文章的時候，尤其是看discussion的時候，覺到好的英文句型，最好有意識的記一下，看一下作者是誰，哪篇文章，哪個期刊，這樣以后“照貓畫虎”寫的時候，效率高些。比自己在那里半天琢磨出一個句子強的多。當然，讀的多，寫的多，你需要記的句型就越少。其實很簡單，有意識的去總結和記億，就不容易忘記。

文獻閱讀的一些好習慣

1)先找5篇跟自己論文最相關的外文文章看。花一個月的時間認認真真的看，反復看，要求全部讀懂，不懂的地方可以和同學、老師交流一下。從中理解文章中回答什么問題，通過哪些技術手段來證明，有哪些結論。從這些文章中了解研究思路、邏輯推論、學習技術方法。一個月以后你已經上路了。

2)把下載的論文打印出來。把論文根據與自己課題的相關性分三類：一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀，分別裝訂在一起。

3)看過的文獻要溫習。看完的文獻千萬不要丟在一邊不管，3-4個月一定要溫習一遍，可以根據需要，對比自己的試驗結果來看。

4)做好筆記和標記。重要的結論、經典的句子、精巧的實驗方案一定要記下來，供參考和學習。復印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。pdf 或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段，否則看了等于沒看。

5)有些試驗方法相同、結論不同的文獻，可以批判性的閱讀。我想，如果是你自己做實驗多的話，你應該有這個能力判斷誰的更對一點。出現實驗方法相同，結論不同的原因有下：實驗方法描述不詳細，可能方法有差別;實驗條件不一樣;某些作者夸大結果，瞎編數據。

6)集中時間看文獻。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。

7)讀完后回想。每次讀完文獻(不管是細讀還是粗讀),合上文獻后，想想看，文章最重要的 take home message是什么, 如果不知道，就從abstract、conclusion里找，并且從discuss里最好確認一下。 這樣一來，一篇文章就過關了。take home message其實都不會很多， 基本上是一些concepts, 如果你發現你需要記得很多，那往往是沒有讀到重點。

8)通讀全文：讀第一遍的時候一定要認真，爭取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因為讀論文的目的并不是學英語，而是獲取信息，查了字典以后思維會變得混亂，往往讀完全文不知所謂。可以在讀的過程中將生字標記，待通讀全文后再查找其意思。

9)歸納總結：較長的文章，容易遺忘。好在雖然論文的句子都長，但每段的句數并不多，可以每一段用一個詞組標一個標題。

10)確立句子的架構，抓住主題：讀英文原版文獻有竅門的。我們每個單詞都認識讀完了卻不知他在說什么，這是最大的問題。在閱讀的時候一定要看到大量的關系連詞，它們承上啟下引領了全文。讀每一段落都要找到它的主題，往往是很容易的，大量的無用信息可以一帶而過，節約你大量的寶貴時間和精力。

11)增加閱讀量：由于剛剛接觸這一領域，對許多問題還沒有什么概念，讀起來十分吃力，許多內容也讀不懂。后來隨著閱讀量的增加，最后可以融會貫通。所以，對新手而言，應當重視閱讀文獻的數量，積累多了，自然就由量變發展為質變了。

總之，讀得多了，讀起來就快了，而且也會慢慢喜歡上看外文文獻，收獲自然也就多了。