臧克家在紀念魯迅有感的散文里寫著：

有的人活著

他已經(jīng)死了；

有的人死了

他還活著.

《死亡詩社》的影評有許多爭議，爭議都是來自于尼爾的死，猶如一道美麗的陽光的熄滅，引起許多的悲傷和害怕。

人性中，本就害怕改變，在看了故事中這樣陽光般少年的離去，自是容易引起傷感和恐懼。

然而，在影片的開始，已經(jīng)為生死打下了伏筆，而更何況，生死相依，人類所害怕的死亡，何曾因為害怕，而稍離我們多一分？

而更何況，生與死，如臧克家所言，又何嘗只是表面上肉體的存在與否呢？尼爾沒錯，他的肉身消失了，但是因為他的離去，把故事推向了高潮

有些人活著，他已經(jīng)死了，他的一雙父母，就是屬于那活著但其實早就死亡的大多數(shù)。他們的心靈，早已麻木不仁，早已是活的如同行尸走肉，因此雖然尼爾最后用死亡來宣告他的選擇和堅持，但是他的父母最后選擇的依然是指責他人。。。

這是社會大多數(shù)人的選擇，麻木封閉自己的心靈，同時麻木封閉他人的心靈，堅決不去看向內在那個絕望的靈魂，哪怕他們的孩子用這樣的方式離開，也撬不開一絲他們醒悟的門。

他們活著，但他們早就死去。

而尼爾的死，帶給他的詩社伙伴的，卻是另一種生命力，他們怕過，痛過，絕望過，但是同時，一絲覺醒的光在他們心里升起，

那是愛！

“不能讓我們所愛的人再這樣忍受傷害”

因為這份愛，他們一個個站上了桌子，用這樣的方式，向傳統(tǒng)堅決的說“不”！

也用這樣的方式，向帶給他們生命的熱情力量和覺醒的船長致敬，并且傳遞出愛和支持！

這是在經(jīng)歷生死的痛 后，智慧和力量的產(chǎn)生！

這也是生死所能帶給生命最大的意義！

而這部片子中，曾經(jīng)同樣是活著卻如同被壓抑的燭火一般微弱小心的存活的安德森，在影片的最后，迎著強大的壓力，帶頭站上了桌子，這是什么帶給他的力量？

除了尼爾的死，還有基丁教授那神奇的授課方式！

“yawp”，喚醒生命原始的力量！

那一首在瞬間驚訝到所有人的安德森的原創(chuàng)詩作的誕生，同時預示著內在力量的覺醒！

所以在影片的最后，這個曾經(jīng)連在聚會中朗誦都不敢的，一直生活在模范生哥哥巨大光輝的陰影里的安德森，無畏的站上了桌子，那代表生命覺醒和力量的桌子！

這是否是這部片子所要傳遞的最核心的意義？

生命的覺醒！

讓自己真正的活著，不是活在他人的計劃，安排，要求里，而是活在自己的心里，自己的渴望里，自己的夢想里！

不知死，焉知生

《死亡詩社》，極美的拍攝，極美的音樂，極佳的臺詞，極深的意義

值得推薦！贊！