圖片發自簡書App
湯信芳老師講述的"邏輯層次"聽了五遍以上，感覺邏輯層次想透徹理解，不是容易的事。
一、當用邏輯層次來思考時，會特別清晰。
二、利用邏輯層次可進行自我教練
三、一個人愿意在下三層改變，是因為上三層受到肯定
四、對下溝通時，要帶領他們往上走一個層次
案例：
一、朋友父親生病時、和平常，相處中角色定位。
? ? ? ? ? 二、鼓勵帶著緊張上臺
? ? ? ? ? 三、想要提升寫作能力，確定何時何地（環境）
? ? ? ? ? 四、員工抱怨（行為和環境混淆）
? ? ? ? ? 五、小李打錯文件，被認為沒有責任心（行為和身份混淆）
