重要概念：
文章大綱
1、三條基礎常識建議
多寫、多寫、多寫……
認真思考所選擇品類的受眾屬性。
寫作是雙向溝通而不是單向表達。
2、內容質量判斷原則
邏輯嚴謹
雙向溝通>對自己要求邏輯嚴謹>如何讓邏輯并不嚴謹的讀者理解且不引起不必要的情緒。
論證精彩
論證精彩是最難的部分。文采、語法、其詞造句都無關緊要，最重要的是：如何找到精彩的例子（證據）。
精彩的例子（證據）是攢出來的，不是找來的。
秘訣在于：長期系統地收集整理例子（證據）。
想要系統，起碼要做到兩點：
? ? 1.知道自己要什么？
? ? 2.琢磨手里的東西可以用在哪些地方？
3、關于所謂文采判斷
修辭
修辭有很多種，我只用一種：“類比”。類比的好處很少有人深入探究，在我看來類比是一種非常特殊且有效的“溝通”工具，我找到對方已知的點，然后用那個對方已知的點讓對方理解對方之前未知的點——這多精妙啊。
韻律
韻律這東西，其實是小學的時候就學過的，說話寫字的時候，多一份打磨就有，不刻意就沒有。在我看來，無非兩個方面（這兩方面都是最容易把握的），韻腳和節奏。我們平時講話是沒必要每句話都恪守韻腳的，但寫文章的時候總有那么一兩個地方應該注意韻腳，這不僅是基本功，也是最容易加分的選擇。
4、格式化寫作的好處
很多人并不屑于格式化寫作這種方式，認為“每次都要有創意才對”——事實上，格式化寫作并不排斥創意的。
最厲害的格式化寫作通常都是把結構與元素抽象到極點之后，進行格式化。這就是為什么電影會有很多類型片的重要原因。
想想吧，所有論文都是有套路的：
提出一個觀點；
說明這個觀點的意義究竟有多大；
證明這個觀點；
駁斥對這個觀點的質疑；
說清楚這個觀點的超級意義……
甚至可以更簡單。我寫《七年就是一輩子》的所有文章都是一模一樣的套路，簡單講，就是：
說清楚一個重要的概念。
展開了之后還是套路：
我要說的是什么概念？
這個概念為什么重要？
這個概念普遍被如何誤解？
這個概念實際上是怎么回事兒？
正解這個概念有什么意義？
如何正確使用這個概念？
錯誤使用這個概念有什么可怕之處？
這個概念與什么其他重要的概念有重要的聯系？
5、你為什么非寫不可
寫作（其實公開演講也一樣），本質上來看，目的是為了產生影響。
只有產生影響，傳播才算是起了作用，否則那就是一坨堆砌起來的文字，有沒有都可以的文字，談不上價值也談不上意義的文字而已……
如果關注影響力的話，那么就要問自己起碼一個問題了：我的文章讀者讀過之后會有什么樣的變化？有的時候，那答案會讓你感覺“非寫不可”——那就對了。
做什么事情都要講方法、有耐心，寫作也一樣。
審美常常不需要知道原理，但創造美的人必須有方法論，否則不可能持續創造。我們去餐館吃飯，好不好吃，常常并不需要我們有精湛的廚藝，但廚子卻是必須知道“怎樣做才能好吃”的人。
我在寫說理類文章的時候，總是去認真思考三個要素：
簡單 vs 復雜? ? 已知 vs 未知? ? 次要 vs 重要
概括起來，就是不管怎樣，都要真相。
我有個類比，能真正理解的人其實并不多：當眾講話、公開寫作，基本上是個“尋找最大公約數的游戲”。
你有能力理解多少人，就最多能擁有多少讀者。
在我看來，所謂的邏輯推理，有三個層面：
形式邏輯（Formal Logic）
非形式邏輯（Informal Logic）
認知偏差糾正（Coginitive Bias Correction）
人們普遍畏懼“不確定性”與“未知”，所以，絕大多數人其實是“跟著感覺走”，“聽從內心的聲音”，最終骨子里就回避學習非形式邏輯，乃至于最終對所身處的世界不可能有清晰的認識。這道坎很難過去，真的很難。但并沒有結束，后面還有道坎，很高很高的門檻：認知偏差的糾正。
可見簡單四個字的“邏輯嚴謹”是多么高難的技藝——肯定只有極少數人才能掌握。事實上，因為三個層面中，后兩者都比掌握形式邏輯更難，難出很多，所以很可能最終全面掌握的人群比例其實連千分之一都不到……
還有另外一個意外需要不斷應對且必須應對：邏輯差的人脾氣大。
所謂的聰明，指的就是一個人腦子里擁有足夠多的、清楚、正確、必要的概念，并且在這些概念之間建立了足夠多的、清楚、準確、必要的關聯。
進而，又定義了進步與成長：
所謂的進步與成長，無非就是不斷習得新的重要的概念與關聯，不斷更新已有的概念與關聯。這個過程不大可能是瞬間完成的，只能靠積累——這是長期的掙扎。
我總是覺得更重要的本領是“如何向自己正確提問？”問自己問對了，才有機會想到正確的依據，才能做出正確的判斷，才能做出正確的選擇，進而引發正確的行動。
每個貌似簡單的選擇，多維度最終疊加起來之后，就會形成所謂的“風格”。所以，學別人的表象是沒用的，知道自己每次的選擇是為了什么很重要——什么最重要？什么對我來說最重要？什么對讀者來說最重要——這三者并不一定重合……最終，每個人都會形成不一樣的風格，有著強烈的個人印跡。
名詞解釋：
形式邏輯（Formal Logic）（邏輯學術語）
所謂邏輯是思維的規律，邏輯學是關于思維規律的學說，思維規律是思維內容與思維“形式”的統一。“形式”邏輯也是從內容和“形式”的統一上來研究思維規律的學說，因而決不是什么純“形式”的邏輯。
非形式邏輯是邏輯的一個分支，其任務是講述日常生活中分析、解釋、評價、批評和論證建構的非形式標準、尺度和程序
認知偏差是一種系統性偏差，當我們做判斷時，它會使我們偏離標準，不再理性。因為當我們引用從其他人身上或者不同的境況所得到的經驗時，很可能會產生不和邏輯的判斷。
人容易出現哪些認知偏差？——知乎解答
或與非（邏輯運算的三種形式）
邏輯運算又稱布爾運算布爾用數學方法研究邏輯問題，成功地建立了邏輯演算。他用等式表示判斷，把推理看作等式的變換。這種變換的有效性不依賴人們對符號的解釋，只依賴于符號的組合規律 。這一邏輯理論人們常稱它為布爾代數。
與：條件全部滿足
或：條件滿足一個即可
非：就是相反的條件
思考與踐行：
自認為知識面還不錯的我，在讀這篇文章非常吃力，從早到晚，花了整整一天時間才看完，現在做一個總結。
文中涉及以下幾部分內容讓我覺得吃力：
1、許多以前沒有接觸過的新概念，如“邏輯推理的三個層面”
2、多處參考閱讀，閱讀量、知識量極大。
3、很多新概念和參考閱讀是全英文的，特別是維基百科，用軟件翻譯的效果非常糟糕，再一次說明了英文的重要性。
自從參加了007寫作社群，每周寫一篇文章，慢慢的對寫作有了一些新的、更深入的看法。每次學習新東西的時候都有這種感覺，就好像邁入一個新的世界，你在世界之外聽別人描述的再多，也沒有踏入之后的一天精彩。
很幸運，在開始寫作之處就剛好看到了這么好的寫作知道文章。
謹記基礎常識，慢慢積累例子，努力提高邏輯能力，思考并實踐自己的格式化模版。愛上寫作，非寫不可。
