? 2017年8月20日是全市校長學習班開班的日子，寬闊的會議廳，材料早已齊刷刷的擺放整齊，大氣，莊重，虛位以待，前期山東泰山教育創新研究院工作人員做了大量辛苦的工作，細致入微，為大會成功創造了良好的環境和條件！
? ?在熱烈期盼中開班了，創新院的王清林院長主持，濰坊教育局周書坤書記致詞，他說濰坊教育成績斐然，改革創新走在全國前列，與校長和老師們的付出是分不開的，這次培訓班要求校長認真學習，提高自己的理論水平和管理水平，端正學習態度，嚴肅培訓紀律，珍惜學習機會，向榜樣學習，向先進學習，努力辦好人民滿意教育。
一、有償家教專項治理
? ?市政府教育督導室宋炳華主任，給校長結合實際案例分析了有償家教的問題。列舉了有償家教的六條紅線，教育廳樹師德正師風有償補課的要求，通過案例，說明這項工作的嚴肅性，是群眾反映強烈的突出問題，必須澄清模糊認識，對有償補課的查處必須有擔當，不推諉，吃透政策，對個別老師的逐利行為，要堅持懲戒與教育相結合，標本兼治，綜合治理，上下聯動，形成合力。落實學校和校長的主體責任。
? 市教育局高度重視，局常務會議專題研究，并專門下發文件，召開全市治理會議和調度會議，建立了三項制度和通報制度，對教師的誠信提出了實施意見，明確了處罰措施。
? ?教育局開展了一系列活動，宣傳了優秀典型老師，營造了良好的輿論氛圍。各縣市區涌現出很多好的經驗和做法。
? 為做好這項工作，要求學校開展一系列活動，加強教師師德建設，結合“兩學一做”，加強學習，簽訂師德責任書，研究有償家教治理措施，建立談心談話制度，加強學生課堂輔導，要切實落實師德考核。做好監管和教育改革，調動學生和教師積極性。
? ?作為校長要高度重視治理有償家教，吃透政策，促進學校管理良性發展。
二、校園安全新動態
? 市教育局安全科王俊杰科長，通過執政新理念的意義，安全新政策的實施，安全新理論指導，安全新發展的趨向，安全新措施的落實等方面詳細解讀了校園安全新動態。
? ?追求學業成績不能以忽視學生生命安全為代價，案例痛心，學校必須以人為本，以生為本，以師為本，切實落實安全責任。
? ?國家的安全新政策必須落實到位，市教育局也下發了有關安全的文件和意見，需要校長必須了解。
? ?主體責任的落實，是否履行主體責任，如何履行？學校要做好安全的一系列工作，如一封信、安全責任書簽訂等。學校安全存在的隱患，要及時整改，消滅在萌芽中。
? ?校長要掌握安全新理論，有效管控風險，把握安全新發展的趨向。學校安全制度要符合學校實際，落實崗位職責。學校安全隱患要及時排查，及時整改。
? ?安全最重要，要求校長不僅高度重視，更重要的是落實，這堂課很重要。
三、互聯網+督導機制
? ?市教科院王新書記幫助我們宏觀了解了教育督導的發展，督導制度和督導問責機制，教育督導的基本內容等，介紹了濰坊教育督導開展工作情況，督導解決的主要問題，評估的主要內容，督導的主要做法，督導什么？如何督導？督導結果如何使用等，濰坊督導責任區制度的建立和發展及工作機制。
? ?高度重視教育督導，教育督導發揮的巨大作用，濰坊連續16年對縣市區教育工作綜合督導評估，成為教育改革的重要抓手，發揮了不可替代的保障作用。
? 積極參與教育督導，根據督導方案提出的任務要求，扎實抓好工作落實，構建互聯網+教育督導機制的目標。
? ?通過學習進一步認識到督導的重要性，努力做好督導工作，促進學校更好發展。
四、家庭教育創新
? 創新院的王海濤副院長，通過大數據分析了家庭教育，直觀呈現，內涵深刻，給人耳目一新的感覺；我代表學校匯報了宋莊初中開展家庭教育情況，特別是家長會開到農家院的創新舉措，給學校帶來的生態的變化。
五、推進“四化”為導向的課程改革
? 市教科院領導李慶華幫助校長進一步如何認識課程，不誤解不糾結課程，對創新進行了新解，何謂創新？做沒做過的事，叫改變，做不愿做的事，叫成長，不敢做的事，叫突破！
? 什么是課程？廣義的課程和狹義的課程的概念及內容，主要是國家課程，地方課程，校本課程，廣義課程觀就是生活課程觀，必須明晰課程的價值，課程是學校的重要產品，課程居于教育的核心。適合學生的教育實質是適合學生的課程。
? ?“四化”為導向的課程改革，基于理念考慮和存在不足，所以提出這個概念，即生活化、綜合化、學術化、傳統化，既獨立又相互聯系。
? ?學生核心素養究竟怎樣落地？科學的，為孩子發展的，就是好的，每個學校都應該有自己的特色。
? ?構建課程堅持“可行”原則，整體規劃課程，突出課程特色，找準課程路徑，從學校的發展歷史中尋找切入點，構筑有生命力的課程結構。要加強研發，研發有三種模型，基于需求，條件，目標，最重要的是課程實施。最重要的落腳點在教師。
? ?做好以下幾點：1：優化資源配置2:強化教研組年級組建設3:把握學科最本質，最有價值的知識。關于評價的三個方面，多次比一次反饋效果好，過程監控最重要，“一對一”的評價價值最大，溝通交流。
? 要加強課程領導，成立專門部門，發揮應有的職能。課堂課程改變，學校就會改變！
這堂課非常受益！
六、創新加強中小學黨的建設若干問題
? ?濰坊教育局組織人事科井光進科長，講得非常精彩，通俗易懂。
1:創新加強中小學黨的建設的重要性，教育面大，黨員數量多，更需要加強黨建，教師隊伍更需要先進性和純潔性，發揮好學校黨支部的作用。把抓好黨建作為最大的政績。通過加強黨建，全面貫徹黨的教育方針。
2:如何創新學校黨建工作？
? 主要是發揮黨組織政治核心，黨組織戰斗堡壘，黨員先鋒模范的作用。抓好四個融入，融入改革，融入教書育人，融入辦人民教育，融入現代教育治理體系過程，完善13項制度。抓好十項重點工作和四項創新探索。
3:意識形態的各項工作
關于對教師的要求，對學生的要求。
4:建立黨支部書記的任職資格，做合格的干部。
5:青年黨員先鋒崗制度。
6:校長書記一肩挑，突出黨的核心地位。
7:黨建示范校
8:學校扁平化管理
9:高級教師評聘七項機制
10:教育人事政策宣傳周
? 井科長對10個問題的解讀，非常專業到位，對校長啟發很大，收獲很多，特別是學校黨建的實效性很生動很重要。
七、招院引校政策解讀
? 市招院引校工作辦公室領導孔祥奴老師從主要內容，背景意義，政策內容解讀，校長的職責等方面結合實際進行了闡述。
八、互聯網時代的新管理思維
? 山東拓維管理咨詢公司的張學東經理，以詼諧幽默，鮮活的企事業案例，分享了新管理思維，讓校長腦洞打開，耳目一新，新時代，新產業，新管理，中國2025，現代智慧農業，互聯網+服務業等，新概念，新理念……
? ?結合學校管理從另一個角度給校長啟發，非常有價值，值得借鑒，引發思考。
九、以新理念引領教育現代化進程……落實立德樹人根本任務
? 今晚濰坊大酒店燈火通明，校長們繼續學習中……
? 喬玉全處長圍繞基本問題：培養什么人？怎樣培養人？為誰培養人？三個問題進行展開闡述。國民經濟和社會發展第十三五個規劃綱要的內容，落實立德樹人根本任務，培養學生創新創業精神與能力。國家信息化發展戰略綱要等，以大格局國際視野進行了闡述。讓校長有個宏觀的認識。
十、學校引進第三方教育評價和服務的實踐思考
? 山東泰山教育創新研究院的王清林院長，深入淺出的介紹了第三方評價，推進管辦評分離，引進第三方，構建第三方評價機制，是行政使命，是改革的產物。
? ?王院長帶領的泰山教育創新研究院是全國5a級機構，特聘專家教授200多人，與全國各地建立了合作關系，產生了巨大影響力。從濰坊教育改革的脈絡走向看第三方評價，保證了客觀公正，決策科學，新常態下第三方機構參與勢在必行，第三方提供教師培訓，教師招考，教師評聘，中層干部選聘，特色學校打造，教師評價，辦學滿意度測評，教育資源引進，保證了評價監督結果的公正性。
? 第三方評價的幾個思考：風險防控，幾個意識，一些誤區，思維轉變，一個認識等。
? 王院長以創新思維和前瞻性思考，給予校長強烈的思考和震撼，為校長辦學提供了寶貴的借鑒，受益匪淺！
