? ? ? 魔方課已經帶了五個班了，各年齡段的孩子都接觸了很多。最讓我有成就感的不是他們學會了還原魔方，而是當我看到他們的變化和成長。
? ? ? 魔方是親子課，通常情況下最開始是父母理解比孩子快，他們很快能理解我的講解，能聽懂我的要求，孩子們往往會“笨手笨腳”一陣子。于是就有家長開始心急，甚至開始嘀咕“你怎么就是學不會啊”“明明很簡單啊”或者就直接質疑老師“我們家孩子沒學會”“他說學不會不想學了”……但是別著急！只要再堅持一下，很快就會有突破口，堅持上課的沒有學不會的。“他現在天天都要玩一會”“原來這么簡單啊”“還有沒有更高階的課啊”……都變的特別自信！
? ? ? ? 學習就是這么簡單的事情啊，不管是學拼音識字還是英語幾何。從咿咿呀呀到學會說“媽媽”花了好幾個月的時間，但是小學生背出一首古詩只要幾分鐘，再大一點，幾分鐘能背出一篇英語小短文了。知識是積累的過程，學習能力也是在積累中不斷進步的。
? ? ? 聽過一兩次課就放棄的人，一段時間后依舊沒有學會，他說，“我學過了，太難了。” “這個我知道，沒什么意思。”堅持下去的一段時間后就成了“別人家的孩子”。
