我到今天總結起來才意識到這本書最近應該在講偏見的事，每個章節都在舉出實驗里最不合理卻又最可能出現的答案，產生的各種偏見成了常見。
這一章的干貨比上一章的多，這種書我真沒什么好辦法去仔細剖析，只能羅列堆疊作者的想法觀點。
思維定式很容易設定在因果關系里。
統計學基礎比率是指某一事件所屬類別的事實總量，與單獨事件無關；因果關系基礎比率則會改變你對單獨事件的看法。思維定式是指人們會將自己對某個團體的看法延伸到這個團體中每一個成員的身上。
系統一的基本特征之一就是它代表了范疇規范和原型范例。
我們容易賦予個人以典型特征，情境的一個重要特點就是能夠影響個人的思考結果。
受試者不愿從普遍現象中推導出特殊性，這一點與他們愿意從特殊現象中歸納出普遍性如出一轍。學習心理學面臨的考驗是，你對所處環境的理解是否發生了改變，而不是你是否了解到一個新的事實。
這章的關鍵句都在這了，懶得去把它理順了寫出來做剖析，先羅列出來吧。今晚難得在這個時間點困了，晚安。
（D28《思考，快與慢》第16章感十七）
