自己琢磨寫作的這幾天，除了抵制自律的心里阻礙，最大的困難大概就是方法了。

能夠理性的壓抑貪玩的情緒，坐下來寫作實(shí)在是不容易。然而寫作一途，沒有方法，每次寫出一篇篇流水賬和雞湯水文，有成了寫作路途上的，被一次次搶劫，耐心一下全部搶光，讓你完全生不出半點(diǎn)再次提筆寫作的興趣。

自律的寫作是障礙，寫作質(zhì)量就是足以斃命的炸藥了。

還好今天看到王鼎鈞先生的《作文七巧》，心中有種穿上防護(hù)服，雇傭了保鏢的感覺。安全上路，逐步攀升！

一、學(xué)到的方法

寫作文無非那幾種類型（雖然具體知識(shí)已經(jīng)交給老師了），總還記得有記敘、抒情、描寫和議論。

1.記敘文要注意起落、詳略和表里。起落是寫作的順序和節(jié)奏；詳略是重點(diǎn)和輔助的區(qū)別；表里是指升華，借此說彼，意猶未盡。

書中的故事和事例比較多，可以像尺子一樣把控文字的順序。

2.抒情就簡單了，一腔熱血或愁苦悲戚。但是錯(cuò)誤的方式，往往過于敘事鋪墊。

無論是表述還是用詞，書中有比較詳細(xì)的介紹。

3.描寫就很有技術(shù)含量了，有比喻、烘托和想象，這里就比較彰顯文采。講究把陌生的事物熟悉化，把熟悉的事物陌生化。

4.議論的總結(jié)我覺得很合我意：沙漏結(jié)構(gòu)。就是通過具體的事情進(jìn)行歸納，總結(jié)出普遍規(guī)律，在依照規(guī)律進(jìn)行演繹，擴(kuò)展出各種可能。

總體來講，這本書就是一間樣板房，你可以近距離觀察成品和里面的細(xì)節(jié)。因?yàn)橐脙?nèi)容精彩，非常有趣。又因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)清晰，所以跟值得推敲。理性和感性的結(jié)合，破去了教科書式的理論，有意思中學(xué)習(xí)，才是真學(xué)問。

二、那些痛楚

我們都知道高樓大廈無非就是一磚一瓦的搭建。我們很喜歡成品，很希望自己一學(xué)就會(huì)，寫作文一揮而就。可是，人和人的水平和天分真的不一樣。

作為寫作新人，我的痛楚更大。

因?yàn)樾闹杏泻枚嗪霉适拢泻芏嘤腥さ男畔ⅲ皇菑埧谡f的時(shí)候，那么不吸引人。這是原生家庭式的社死。自己都知道自己講的事情沒人聽。

你能感受到那種，別人對(duì)話很開心，你剛剛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)加入時(shí)，馬上冷了場(chǎng)，就像時(shí)間一下被凍住了，你連臉紅脖子粗辯論的機(jī)會(huì)都沒有。眼睜睜的看著別人從忍耐無趣的勉強(qiáng)自己聽，到插話打斷，再到轉(zhuǎn)頭瞄一眼別處……你自己的聲音都漸漸低下去了……

一次次失敗，講故事的能力沒有鍛煉好，微表情的心理學(xué)學(xué)了個(gè)七七八八。

多么希望自己掌握一套工具，可以隨時(shí)加入別人的話題。哪怕從最底層的寫作一步步走起。

三、基礎(chǔ)技能

萬丈高樓平地起，一步一個(gè)腳印的有走，是目力所及的唯一路線。很幸運(yùn)在當(dāng)今時(shí)代，一項(xiàng)技能可以一點(diǎn)一點(diǎn)的拆開來學(xué)習(xí)。

我想，最快的學(xué)習(xí)方式莫過于此了。幾乎所有的高超技能，都是由那一步一步的基礎(chǔ)技能組合而成的。

我們一直在講究工匠精神。工匠精神的本質(zhì)就是把基礎(chǔ)的技能精益求精啊！

無論是學(xué)習(xí)方式，改進(jìn)方式，還是升華的方式，從基礎(chǔ)抓起才是正道。所以，無論何時(shí)，能夠把基礎(chǔ)技能做到極致，才是大師！

四、天才的成長

米開朗基羅的老師美第奇逼迫米開蘭基羅不許雕刻，只允許他繪畫。即使米開朗基羅從小就展現(xiàn)了雕刻的天賦。突然有一天，美第奇召見了米開朗基羅，跟他說了讓人眼圈濕潤的話。

“我們知道你是一個(gè)雕刻的天才，但我們不知道你的心性是否能駕馭你的天才，所以過去一年其實(shí)我們?cè)谟^察，也在磨煉你的心性。”

所以，按照基礎(chǔ)的技能，一步步踏踏實(shí)實(shí)做吧，也許你就是下一個(gè)作家中的米開蘭基羅！