本次試卷共六大題，包括填空題、選擇題、判斷題、計算題、操作題以及解決問題，這次考試內容總體難易程度適中，涉及知識面全面且涵蓋面廣。
填空題有乘除法各部分間的關系，乘法運算定律的運用，小數的應用，單位換算，三角形、四邊形的內角和，平均數的概念，其中第九小題部分學生理解上有偏差，導致不知道怎樣填寫，總體而言第一大題沒有太難的題目，學生完成的比較好，內容符合小學四年級學生下冊使用。
選擇題包含以下方面的內容，運算定律的運用，從不同方向觀察物體，三角形兩邊之和大于第三邊，三角形穩定性的應用，復式條形統計圖，本題比較簡便，學生掌握的比較好。
判斷題涉及到了，小數的性質，三角形的銳角最少有幾個，平均數，小數的應用，圖形的平移幾個方面的內容，學生能夠順利完成本題，并且效果良好。
計算題有直接寫出得數，先化成小數再計算以及簡便計算，學生有馬虎大意現象，導致簡單的計算出現錯誤。
實踐操作題，動手能力事小學生的弱項，很多學生有時候能理解但是不會動手，畫出來的圖形吧規范，還有的學生不會觀察物體，找不出正確的平面圖形，畫出的圖形不正確，補出不完整的圖形，學生找不出對應的點，連不出正確的平面圖形，根據統計表畫統計圖，有的學生忘記標記數字，圖的顏色不規范，提出的建議不科學合理等。
解決問題學生掌握的都不錯，特別是運用雞兔同籠問題來解決有關雞兔同籠問題的解題思路學生比較清晰，做的比較好，最后一道題是讓學生規劃最省錢的方法，部分學生沒有考慮到空位置的情況，導致最后結果不是最省錢的方法，導致出現錯誤的學生較多。
總之通過考試發現有的知識學生掌握的比較好，但是還有部分學生沒有掌握牢固，在以后的教學中，要進一步發現學生出現的問題及時改正，爭取取得更好的成績。
