小時候人們都叫我阿冬，包括我的同學。
小學的時候，我大概上小學3年級。那時候我是我們小組的組長，學習很好。因為個子矮坐在第一排，和我做同桌的是一個長得很清秀不過有些口吃的男孩子。我和他的相處得很好，經(jīng)常在一起玩耍。他學習也很好，經(jīng)常和我爭奪我們班的第一名。我的數(shù)學成績經(jīng)常超過他，我看得出他很嫉妒。一般同學不懂得數(shù)學題目總是請教我，而坐在一旁的他滿臉的鄙視。呵呵，那時候我感覺我要的就是這樣的感覺------喜歡別人嫉妒的眼光，而這種眼光讓我感到自己的成功。

一次上數(shù)學課。那時候好像剛開始學習乘法口訣。我記性一直不是很好，也不喜歡記住那些枯燥的“一一得一.....三七二十一.....九九八十一”之類的所謂的口訣。也許是貪玩的緣故，到第二天上數(shù)學課的時候我還沒有記住。數(shù)學老師是一個很嚴格的人，他經(jīng)常用尺子教訓那些不聽話的同學。我沒有一次受到過這種“招待”，很慶幸。我在他眼里始終是一個好孩子。因為還沒有記住那些煩人的口訣，在我上課的時候忐忑不安，在上課之前我還在突擊背誦，可是沒有用，心太著急了反而什么都沒有記住。而我的同桌全部都記住了，看見他不用看書，聲聲有詞的時候，我感到了一股壓力。

在嚴厲的數(shù)學老師轉身在黑板上寫寫畫畫的時候，我知道他下一個提問的人很有可能是我。我鬼使神差的翻開了我的文具盒，文具盒上面的翻蓋有乘法口訣，我假裝在取出一支筆，其實我在偷看。而這種假裝絲毫沒有逃過同桌的眼睛，他發(fā)現(xiàn)了并且得意地笑了。在老師還沒有轉過身的時候，他就霍的站起來，向老師告狀：“老師，阿冬...冬....冬....冬....”......他口吃，這個致命的缺點他自己忘記了；我想當時他可能因為突然發(fā)現(xiàn)了有了報復我的機會而激動萬分而說不出話來。他始終說不出后面的告我狀的話來。他的話語讓全班的同學發(fā)笑，老師沒有轉身，問了一句：“誰在敲鼓？”這句話說出，笑聲更大了.....

那節(jié)課老師沒有提問我。