親愛的青椒學員們，你的童年有哪些趣事？且看河南濮陽王艷著和河南靈寶雷書紅（哈哈，就是本人了）兩位老師的童年，她倆的童年里面，有沒有你的身影呢？再看一個學生的童年，她的童年和你的孩子（或是和你身邊朋友的孩子）童年一樣嗎？

河南雷書紅老師的文章：

? ? ? ? ? ? ? ? ? 童年趣事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——上學路上

八十年代的人認為童年是幸福的；九十年代的人認為童年是甜蜜的，零零年代的人認為童年是孤獨的；而七十年代的我認為童年是多彩的。的確，我的童年是精彩紛呈的，尤其是上學路上，更是趣味無窮。

記得上小學三年級時，不在自己的村里上學，輾轉到三千米遠的小學，還要穿過馬路。那個時候，上學雖遠，但是家長們不會接送，我們自然要獨自上學了。小小年紀的我們，不懼怕獨自上學，反而覺得離開大人的視線，開心極了！因為：春天的上學路上，有美麗的花兒與我們作伴；夏天的上學路上，有快樂的鳥兒與我們同樂；秋天的上學路上，有香甜的果子供我們品嘗；冬天的上學路上，有親愛的同學與我們同行。

我認為，有趣的是冬天上學的路上，我們小伙伴們可以一邊走路，一邊烤火。因為是冬天，因為太冷了，因為去的太早了。起早的原因是那個時候家里沒有鬧鐘，家人只能通過觀月相來叫我們上學。起床后，和村子里的小伙伴相約，冒著嚴寒上學去。走在路上，心里甭提有多樂了，走一會兒，跑一會兒，停一會兒。走一會兒是為了趕快到校，跑一會兒是因為太冷了，停一會兒是因為我們想烤烤火。我們會停下來，撿一撿身邊的樹葉、柴火，拔一拔墻頭上的干草，把它們放在一起燒。我和小伙伴們在火堆蹲下，看著升高的火苗，再烤烤手，說說笑笑，暖暖和和。我們就這樣，一路走，一路跑，一路停，開開心心地來到了學校，開始了一天的學習。

在冬天的上學路上，更有趣的是可以在公路上撿拾甘蔗。一到冬天，南方的甘蔗就會運輸到我們北方。貨車早早地從我們學校附近的公路穿過，貨車經過長途跋涉，捆扎在甘蔗上的繩子會松動，也就時常會掉落甘蔗。這下，可是樂壞了我們小伙伴兒。我們起個大早，沿著公路撿拾，總有小伙伴會撿到。在上學路上能撿到甘蔗，高興！之后，我們會把撿拾的甘蔗拿到教室，和老師同學一起分享。嚴寒的冬天，大家圍坐一起，吃著冰冷的甘蔗，甜在了每個人的心里。

童年的有趣故事，還真是不少，已經成為我生命中一個個動人的音符，匯集成了一首首動聽的歌兒，那些美妙的旋律久久在我的心中回蕩。

河南濮陽王艷著老師的童年趣事

我生長在農村里，童年里的趣事，當然是城里朋友想象不到的。先聲明一下，我們那時沒有暑假，我小學入學時是陽歷七月。

1.上學忘穿鞋

我小時候，農村沒有幼兒園。記得我上一年級時，剛剛六周歲。夏天，我總是光著腳丫到處跑，這樣多省鞋子呀！可是，上學了，光腳可不行。

我們小學前，是一個大土坑。我最喜歡和小伙伴在一起玩土了。記得那天中午吃過飯后，我光著腳和伙伴們在坑里玩土。聽到上課鈴響，就趕緊往學校跑。跑到校門口一低頭，哎呀！忘穿鞋了！趕緊回家穿鞋去！

雷書紅老師的感悟：上學忘記穿鞋，你有同樣的經歷嗎？王老師小時候可真可愛！說實話，我沒有這樣的經歷，我小時候會光著腳丫子在沙子地里玩，玩沙子能玩到天黑都不舍得回家，家長不來叫肯定是不回去的。

2.玩半天出來，放學了

在我入學那年，學校里蓋新教室。記得開始我們沒有教室，正好村子里請了戲班唱大戲。老師帶我們在大樹底下寫幾個字，就帶我們去看戲。后來，戲唱完了。老師每天讓我們在樹下寫寫字，教我們唱唱歌。天很熱，還帶我們去一個在大坑里的小井里打水喝。因為剛剛打上來的水很涼。那天，老師給我們打水時涼拖鞋掉到了井里。最后把一個男孩兒續到井里撈了上來。

然后，教室建起了，是當時農村里很流行的“前出廈”，當時又叫“明倉安屋”，其實就是瓦房前加幾個柱子，出個走廊。教室的窗子很大，窗子上都是玻璃。安玻璃要用膩子。那天，我和小方在教室后面的夾道里扣膩子玩。從窗子上扣下來，然后捏著玩。玩了半天，才想起上課。誰知從夾道出來，正趕上同學排隊回家。原來是放學了！

雷書紅老師的感悟：我和王老師有著同樣的經歷，小時候常常拿著小棍子在校園的土地上寫字，方便老師檢查，當然更是節省了本子。但你若說玩半天忘記上課，迎來的是放學，我沒有這樣子的經歷！有趣！我想從夾道里走出來的王老師看到放學，心中一定是歡呼雀躍的。

3.蝌蚪當成魚

說起此事，可能有朋友不信。因為此事在我上初三時就被老師誤解過。那時，我已經上二、三年級了。我記不太清楚時間了。但事情經過卻像刻在了我心里。那是夏天，放學后，我和小方、小利、小華（在這里，我就用小名吧）去河邊玩。見河里有很多小東西游來游去。以為是小魚，興奮極了。

說來心酸，在我的記憶里，小學我就吃了一次魚，是父親買的切成段的帶魚。對魚，我是模糊的，不曾見過魚的真正模樣。

我們興奮地在小河邊挖一個個小坑，然后捧一些水到里面。捉了蝌蚪就放自己的小坑里。正當我們捉高興時，幾個路人告訴我們捉的是蝌蚪，說摸了蝌蚪身上會長疥的。我們不聽，以為是在騙我們。然后，小方捉到只已經長出兩條后腿的蝌蚪。我們開始思索：真正的魚到底什么樣？不會有腿！然后，我們才信了路人的話。并因此擔驚受怕了很長時間，怕自己身上長疥，卻不敢告訴父母。

上初三時，我和小利一班。當老師要寫《童年趣事》時，我們不約而同地寫了“把蝌蚪當作魚”的事。老師以為我們是抄來的。盡管我們解釋確有此事，可老師最終都沒信我們。

雷書紅老師的感悟：把蝌蚪當作魚，太有趣了！如果讓現在的孩子讀到這一段，我想他們肯定是不相信的。但是，我相信。我小時候也很少吃魚的，沒有見過真魚，只是從書中見過，很可憐對不對。可是小時候的我和現在的我，以及小時候的王老師和現在的王老師，從來沒有覺得可憐，反而覺得小時候所吃的苦，現在看來是很甜蜜的，很幸福的。

4.不敢站在公路上

小時候，我很少走出我們的村子。當時很向往外面的世界。當時，我望向村子四周，都是墨綠的樹。106國道就在我們村子不遠的地方，中間隔了兩個村子，那兩個村子之間只有二百米的距離。從我們村到106國道，也只不過兩千米。晚上甚至可以聽到汽車鳴笛聲。可是，我卻只能想象。

后來，我們要去十幾里外的一個村子走親戚，開了拖拉機。走了106國道，我終于見到了公路。當時，我們叫“官路”。走到國道，拖拉機壞了。我們都下來等著修。弟弟站在公路上等汽車來，我見了大驚，馬上把他拉到了路邊的土地兒上。因為，在我心里，官路是不能站的，站了就有危險，哪怕車還沒到。

雷老師的感悟：我小學一二年級的時候，也很少走公路，每次走總是家人帶著，唯恐會有危險。到了小學三年級的時候，公路是我上學必經之路。那個時候，不是太害怕，每天都會穿越公路，冬天的早晨，還會在公路上撿拾到甘蔗呢！

5.爸爸不敢抱我上三樓

小時候，沒見過樓房。村子后面一家為了防止水土流失，在房子后砌了一個高高的磚臺階。我和小方（小方和我，從入學到小學畢業一直是同桌）常常去玩，那是我們心中的樓梯。

當時，在我們的心里：樓，就是一層層的臺階。

小方有個親戚在寧夏，這讓我很是羨慕。小方說她小時候去過寧夏，她爸爸抱著她上樓，怕摔著她，只抱她上到二樓，不敢上三樓。當時，我信！因為，在我們心里：樓，就是一層層的臺階！

雷書紅老師的感悟：我小時候也沒有見過高樓大廈。在我七八歲的時候，去盧氏縣城看到了高樓，經過靈寶縣城看到了高樓，總是抬頭看。小小的我也在思考：我什么時候能夠住在高樓大廈里面呢！不曾想，真的實現了愿望！所以，夢想還是要有的，萬一不小心實現了呢！

6.敵人，就是從地底下鉆出來的人

記得小時候學《王二小》的課文，會讀，卻根本不知是什么意思。啥是敵人？就是地底下鉆出來的人！有我的夢作證：

當天晚上，我就做夢了。夢里，陰沉的天氣，我和媽媽在地里摘棉花。突然，從地底下鉆出幾個拿槍的敵人。我喊：“媽媽，快跑！敵人來了！”然后，我和媽媽就趕緊跑啊！跑到地頭上，突然下起雨，有人賣雨衣。我和媽媽就每人買了一件穿上。穿上就跑。路中間被雨水沖出了一道水溝。水溝里有好多蘋果啊！我彎腰撿蘋果。敵人的槍向我們射擊，可是，不怕，射到雨衣上，雨衣上就開出了美麗的花朵！

這個夢，被我講了無數次，無數次的在我腦海里重放，記憶猶新！

雷書紅老師感悟：什么樣的人是敵人，我小時候的認知里面，很兇的人就是敵人，是我的敵人。最害怕的酒鬼和瘋子。記得我們村子里面有兩個瘋女人，見到我們小孩子就喜歡罵我們，不管是誰都會被罵，一不小心還會被打。我覺得她們就是敵人。我和村子里小伙伴的童年上學路上，常常和這兩個瘋女人斗智斗勇，真的是害怕！

7.夢里的腳踏車

小時候物質的匱乏，并沒有讓我覺得委屈。看到村里一兩個親戚有錢的孩子騎那種簡易的腳踏車玩，羨慕！卻從不奢望自己的父母會買給自己，更不會有外人買給自己。

在夢里，我自己有辦法。那時也是上一、二年級。夢到我和小伙伴在村子后面的大路上玩，我們光著腳。我手里拿著一根草繩。（當時每家都有，是收割麥子時用來捆麥個子的）我右手拿著草繩，像搖機器一樣，口里學著拖拉機的聲音，然后，草繩后面就出現了一輛腳踏車，腳踏車的后面，還有一根草繩。然后，我又用那個草繩變，變出很多腳踏車，每個小朋友都有一輛，我們高興地騎著車，相互追逐著，嬉鬧著……然后，媽媽喊我們吃飯，我們高興地騎車回家，卻怎么都上不去那個高高的土崗……

雷書紅老師的感悟：從小，我好像不太喜歡腳踏車，所以對腳踏車沒有印象。可是我常常做王老師這樣的夢，夢中的自己特別想跑快，可是無論怎么邁步，都在原點，著急呀！

8.逃課不挨罵

上五年級時，父親教我們數學。對我的學習，父親很少過問，只是偶爾在吃飯時講幾句大道理。可是，我根本聽不進去。小方的舅舅教我們語文，雖然嚴厲點，可我們倆誰都不怕。

春天的一個上午，父親正在上數學課，語文老師走到教室門口說：我下午有點事，你上數學吧！父親說：“我也有事，要去x村。”我和同桌聞言大喜！

吃過午飯，我和同桌就找了另一個女生，去村子那邊的河邊拔毛芽吃去了。記得當時比較冷，我還穿著一件薄絲綿襖。是兩面穿的，一面綠，一面紅。里里外外共六個口袋。我們三個趴在草地上，一邊吃一邊閑侃。說：要是老師去了怎么辦？我們就說去觀察寫作文了。要是老師問口袋里的毛芽怎么來的怎么辦？就說我們遇到一個叫武武的小姑娘，她背著個小背簍，提了一背簍毛芽，給我們一些……我還對小蕊吹噓：小蕊，你信嗎？我會飛，你一閉眼，我就能從這里飛到那里！小蕊笑著說不信，說你飛給我看看。我說我可不讓你們見……

我們鬧夠了，吃夠了，滿載而歸。走到校門口，在校門口等我們的同學說：“你們干嘛去了？數學老師來上課了！”我們依然嬉笑地：“不信!上課你們干嘛還在大門外玩呢？”她們說下課了啊！我們三個到了教室一看，我父親正坐在門口呢。

父親沒有打，也沒有罵，甚至沒有說一句責怪的話，沒問我們去干嘛了，我們連說謊的機會都沒有。他慈祥地笑說：俺小卉知道我去x村了。

還有一次，我和小方逃課到村南的小河邊玩。河水流著，小方說那一個個的小漩渦下面就是一條魚，漩渦越大，魚就越大。我們興奮地數著：又一條大魚！又一條！正當我們興奮的時候，父親背著背筐走近了。小方嚇壞了，我說：怕什么？就說我們觀察寫作文來了唄！

然后，小方就說今天天氣真好，萬里無云。我抬頭看看天，說啥萬里無云？明明是白云朵朵嘛！

父親走近問：你們倆個怎么不上課啊？

我們說我們觀察寫作文來了。

父親問是老師讓來的嗎？

我們說是自己來的。父親和藹地說：回去上課去吧，等老師讓你們觀察時再觀察。

我們竊喜！其實，父親哪里會不知道我們的謊話？我的不成材，主要是父親給我自由太多。不是父親不重視我的學習。在我上中學留級后得了第一名后，父親高興地給我買了個新襖，還讓媽媽給我買個綢緞的新被面，讓媽媽給我做被子蓋。中招考試，父親一直守著我，把我送到校門口，等我出來。雖然我和同學一起住在校里安排的旅館里。父親每天回家住，第二天又早早地趕到。

雷書紅老師感悟：哈哈……可愛的王老師！任性的王老師！我小時候怎么就沒有如此呢？后悔！真的是沒有逃過課。可是小時候的我，會想著如果逃了課，一定會被老師批評的。

就這8件吧，童年有太多的事要寫。有些事說來心酸，可那時卻從沒覺得委屈。今天，各位朋友也當作趣事來看待吧！我生長在農村里，童年里的趣事，當然是城里朋友想象不到的。先聲明一下，我們那時沒有暑假，我小學入學時是陽歷七月。

雷書紅老師感悟：王艷著老師的八件童年事，件件有趣，件件入心。讀著，讀著，就感覺是在讀自己！真的是讀王老師的文章，千遍也不厭倦；讀王老師的文章，感覺像三月。有趣的童年，醉人的文章，美哉樂哉！

河南省靈寶市第三小學呂佳琪同學的文章：

? ? ? ? ? ? ? ? ? 童年趣事

? ? ? ? ? ? ? ? ? 呂佳琦

童年像一朵花，芳香四溢，綻放的每片花瓣上，都記載著我的趣事。

有一件趣事發生在我五歲的時候，家里有一盆蝴蝶蘭，蝴蝶蘭很漂亮，遠看像一只蝴蝶，我常站在凳子上久久的看著它。可我漸漸地發現這花有點美中不足，沒有花香味，為此，我感到很可惜。偶然間，我發現了媽媽梳妝臺前的幾瓶香水，立刻便有了注意。

一天，我趁爸爸媽媽不在家的時候，我來到媽媽的梳妝臺前，從三瓶香水中選出一瓶最香的，然后拿了一把椅子來到花盆前，我站在椅子上，輕輕擰開瓶蓋，趕緊在花瓣上撒了一點，又在根上倒了一些。想讓香味從從花根一直散發到花蕊，過了一會兒滿屋子都是香味了，我就停了手。

下午，媽媽回家了，聞到滿屋子都是香味，就問我，我把自己的“創造”從頭到尾的說了一遍。媽媽聽了以后，哭笑不得第對我說：“照你這樣做花都要給你弄死了”。我聽了后半信半疑，第二天，蝴蝶蘭的花瓣真的開始泛黃了。過了幾天花真的凋謝了，我難過了好幾天，直到現在媽媽還拿這件事來告誡我，做什么事都不能畫蛇添足。

童年的趣事太多太多，如同一朵朵花兒散發的醉人芳香，久久地浸潤著我的心田。

輔導老師：靈寶市第三小學雷書紅