我昨日沒有寫計(jì)劃，兩大目標(biāo)為昨日投入大部分時(shí)間和精力做的事情。
兩大目標(biāo)1. gre閱讀直播課+準(zhǔn)確度訓(xùn)練（15篇）+錄播+作業(yè)+打卡
2. 與kajiwara-san Newsflash 討論
為什么沒寫計(jì)劃？
不夠重視
4月20日早上 我復(fù)盤了4月19日。
當(dāng)時(shí)分析了計(jì)劃的重要性和下了決心，要寫計(jì)劃
4月21日已經(jīng)寫了今天的計(jì)劃
做得好事情（4.20日復(fù)盤中的事情一，今天再次總結(jié)）
kajiwara-san是newsflash的supervisor。
上一個(gè)月在制作翻譯時(shí)，我在制作第一稿時(shí)，也修改了其他trainee的文章。我不知道，我添加或者刪除的信息，kajiwara-san認(rèn)為這些信息重不重要
因?yàn)槲倚薷牧似渌膖rainee的翻譯，其他人沒有得到kajiwara-san的反饋意見，他們無法進(jìn)步提升自己的翻譯，可能會(huì)不滿。
于是我主動(dòng)與kajiwara-san溝通，告訴他我的想法。
第一稿時(shí)，我不修改其他trainee的翻譯，
kajiwara-san修改第一稿（其他人和我的翻譯）
第二稿，我修改其他人的和自己的翻譯
這樣的話，其他人得到了kajiwara-san的反饋意見，我也知道該如何修改。
什么地方做得好？
1. 分清界限，kajiwara-san該做什么事，我該做什么事
2. 積極主動(dòng)找kajiwara-san溝通，誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)地說出我的想法
3. 遵循了雙贏的原則。
在新的方法中，kajiwara-san修改第一稿時(shí)，一次性修改其他人的和我的翻譯
其他人可以得到反饋意見，明白newsflash中需要什么信息
我知道如何修改newsflash
社會(huì)資本
kajiwara-san也是剛來到公司，剛接手這個(gè)項(xiàng)目。
我們第一次用新的方法來制作newsflash。
kajiwara-san這一個(gè)月特別忙
按照kajiwara-san選定的文章，制作newsflash。這是我的自己的本職工作。我先翻譯出他規(guī)定的文章。如果還有時(shí)間，我還能夠?yàn)槲覀兊膎ews flash做些什么？可以考慮制作newsflash發(fā)給manager時(shí)間表、該如何和其他人合作翻譯
sato-san時(shí)間管理能力極強(qiáng)
不希望我在第二稿時(shí)修改文章內(nèi)容，只做她叫我修改的部分
速度訓(xùn)練（gre閱讀）
新評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是 有沒有按照規(guī)定的方法做完
1. 先把所有的文章 逐字逐句翻譯2遍
2. 看老師的視頻 什么單詞翻譯地不準(zhǔn)確
3. 查漏補(bǔ)缺 查字典
4. 再把所有的文章 翻譯 2遍
請(qǐng)嘗試堅(jiān)持這個(gè)方法21天，然后再看自己的閱讀反應(yīng)速度又沒有進(jìn)步再給予這個(gè)方法一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià) 要不要繼續(xù)堅(jiān)持用這個(gè)方法
三大感恩：
1. 我是多么地快樂和感激，在完成第一稿后，我能夠跟kajiwara-san真誠(chéng)地溝通，發(fā)揮我的積極主動(dòng)性。像上面寫得那樣，我首先完成了自己的本職工作，基于雙贏的原則，思考我還能夠做什么。
2. 我是多么地快樂與感激，sato-san是我的supervisor。觀察她的工作方式，跟他溝通，我逐漸模仿、學(xué)習(xí)她管理時(shí)間的方法。我的時(shí)間管理能力也有了提高。非常優(yōu)秀！！加油！！
3. 我是多么的快樂與感激，今天早上睡滿6個(gè)小時(shí)后，我很高效地用新的方法完成了速度訓(xùn)練（6篇）。十分專注。真棒！！么么噠！！
今日學(xué)到的道理
精力管理非常重要
要經(jīng)常問自己：
有什么事情我現(xiàn)在不用做
有什么想法、情緒我不用當(dāng)真，可以只作為一個(gè)旁觀者去觀察，而不反應(yīng)
非常優(yōu)秀！！全力以赴！！加油！！
明天 復(fù)盤只寫一件事情 希望能夠15分鐘完成
今日復(fù)盤寫了三件事情，45min
