? 知道我為什么喜歡數學，卻不去報數學專業嗎？
?因為三年的時間，我對我所接觸及認知的教師（或具體為數學教師）不再有多少期望。當遇到一個具有較完善且方向正確的自學體系的學生，他們所做的不是培養或者不參與或干涉其發展，而是打壓！別說你的老師對你多好多好，那是因為你完全順從他的意愿，成為他所想讓你成為的人！也別說老師怎么會這樣做，或者認識我的人會說沒見過老師這樣對我，難道一個人二十四小時的所做及內心活動你都知道？是的，有多少人會愿意看著比自己“級別”低的人比自己出風頭。教師，也是人。高中如此，大學，有區別嗎？
?知道我為什么一個需要別人一點就通的題或者知識點，我寧可去查百度或是幾天不停地去重復思考，直至明白，即使不明白也要死記某一個過程或是定理，也不去問學識淵博的教師嗎？
?因為我怕一次次的失望和自嘲（有本事自己去學會?。?，積攢多了，會慢慢的記著一些垃圾記憶。我現在有些東西已經記不住了，也不想我有太多垃圾在記憶里。
是的，有些美好，僅限于記憶中。
正如，不見面有不見面的好，因為，你永遠是我記憶中的樣子。
每個人都要經歷一個階段，即成為自己最初不喜歡的人，做自己最初不喜歡的事，有的人走了出來，有的人，享受其中。
你問我想成為什么樣的人，我現在有了答案，就是能走出來的人，就像納什能夠走出三十年的精神分裂而得到屬于他的榮譽及證明。
以上內容，為了避免那些“高尚人士”噴我，我所說內容基于本人經歷所感。
文筆較拙，請大家見諒，也希望得到大家的看法及點評。謝謝。
