? 讀書的目的在于更好的應用，讀了很多書，想想能用到的屈指可數；買了趙周老師的書《這樣讀書就夠了》，放在書架上一年多了，對于拆書還是一知半解，這種狀態持續到遇到了杭州光明頂分舵的教育長老郭娜和三級拆書家小丫，一個偶然的機會她們把我帶到了拆書幫，感謝她們將我帶入了拆書的正途。
? ?拆書幫的宗旨就是拆為己用，強調自我需要，“用”就是我們立刻行動起來，除次之外，在拆書幫不僅解決了平時工作遇到的困惑，而且使改變了我很多思想，特別是這次十個分舵的聯合培訓，啦啦隊、賦能者遠遠高于訓練者，我覺得這個創意太偉大了，感謝組織這次活動的創意者、發起人、班主任、賦能者、啦啦隊，感謝你們的辛勤付出，能使在這個團隊中，不僅得到訓練指導，而且得到各種思想的碰撞。
? ? 參加這次21天的聯合訓練營，我最初的想法是進一步了解拆書幫，更深入的掌握拆書法，第一次作業，我覺得想法太簡單了，郭娜對我作業精心點評，讓我覺得自己的作業太膚淺，感謝她的獨特見解，讓我對作業不敢掉以輕心。
第二次、第三次作業是光明頂分舵舵主葉振親自點評，并在線下拆書幫耐心給予指導，使我對RIA的認識上升到一個新的高度。
最讓我感動的是另外一個分舵的三級拆書家對我的作業進行更深層面的點評，用到了“前因后果，適用邊界”，拆書法的應用比我想象的更有效。
感謝以上幾位的細心指導，通過你們的努力，讓我對拆書的認識更上一個臺階，最大的收獲是現在每拿起一本書就想如何拆，如何為我所用。
