? ? ? ? 在我們高度關注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關鍵環節的家長一環夠不夠強。
? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現學現用的。
? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學習，以小學生的心態終身學習，陪孩子一起成長。
? ? ? ? 今天繼續分享《家庭教育口傳書》——一本我被序言吸引的書。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二人行必有我師?
? ? ? ? 親戚家的孩子想當畫家，他的父母想聽聽我的意見。從孩子畫的幾只似是而非的小動物上，我實在看不出他有什么畫家的天賦，我覺得他根本不適合做一名畫家。? 孩子不服氣，就跟我爭論起來。? 我不耐煩地說：“別爭了，孩子，我經過的事情你都無法想象，我喝過的酒比你喝過的水都多，我吃過的鹽比你吃過的飯都多。”? 理想的家庭必須擴大，必須讓兒童接觸更多的成人和更多的同伴……——杜威（美國教育家，實用主義教育思想的代表人物）? 孩子反駁說：“我承認您閱歷豐富，但您有沒有想過，你喝過的酒有多少是假酒，你吃過的鹽過去加了多少碘？”? 孩子的反駁讓我無言以對?？鬃诱f：“三人行，必有我師焉?！爆F在我覺得：二人行，必有我師。? 經過了生活歷練，每個成年人都學會了保護自己，都在自己的心靈之外豎起了一層又一層的厚殼——防備心或者是脆弱的自尊。而面對孩子，我們則可以放下這些厚重的東西，與孩子平等地交流，向孩子真誠地學習。
? ? ? ? 滿招損謙受益，不論孩子還是成人都應給自己聽取別人意見的機會。
? ? ? ? 讓孩子接觸更多的外部環境，有助于培養孩子全局觀、提高孩子綜合判斷力。
? ? ? ? 每個人都有自己的長處與短板。不應拿自己的長處攻擊他人，也不要因自己的不足而感到自卑。
