小助教最近練習跆拳道的初次考試，晚上練習完，洗了澡就過了約定的9點半上床睡覺的時間，但是學習力的作業還沒交，于是我就想著練習下彭彭今天講的讓小助教指字讓我讀的環節吧，于是，我告訴他，彭彭老師今天給我們布置了一個新的任務，就是讓小助教指字，讓我念，本來想找個魔法棒的，對，買個哈利波特的魔法棒吧，呵呵。結果沒找到，找到了個長嘴夾子代替的。儀式感在我這里缺失的比較多，自己在這方便得到的少，所以沒有被我重視。找到了詠鵝，因為是前一天交作業背的，也是娃所熟悉的。他指什么我就念什么，第二句，小朋友是從右往左指的，我只是照念，第三句是從左往右指的，他大概思考出來正確的順序是從左往右了吧，所以第四句就是從左往右指的。小助教指鵝、鵝、鵝，我念完的時候，弟弟在旁邊還接曲項向天歌，呵呵，但是聽到我念的是歌天向項曲的時候，還嗯了一生聲，表示很疑惑。后面又聽到正確的順序才放心接字。小樣子真是可愛極了。小助教指了一遍，就開始跳著指了，他大概覺得他指什么我念什么，太有成就感了，于是各種跳來跳去的指字，我也是各種配合，他甚至還不停地指標點符號，還指最上面一排學習力的小字，連右上角的空白方框都沒放過。這樣玩了幾分鐘，我說睡覺吧，太晚了。小助教說媽媽你還沒交作業呢，對啊，媽媽還沒交作業，可是太晚了，爸爸翻了翻資料說我找到一個《江南》，于是念起來，這個根本就是小助教又會的，所以很順利幾遍就過了，錄音的時候我把話筒對準了他，他說，不是應該你說的么，我才想起來，是我交作業，又恍惚了。我背詩的時候，小助教開始也一起說的，后來就演繹成了詩句演變的奇怪聲音。接下來的踐行要早點開始。不要太晚了，影響質量。
【郭郭宇宇】20161128學習力踐行記錄Day5
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