???034-flower作品

自評：一開始畫的時候沒有把因果分析那些細節考慮到整個構圖，稍顯雜亂。

自評：大家把蘋果的都畫完了。實在沒招了。就想到裝在套子里的人和蘋果皮?？偹闶沁B接到一起了

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flower同學今天提交了兩份作業，從作業中可以看到你的圖像力還是很不錯的，不管是畫面感還是構圖都做得很好！嗯，我覺得你可以在思維和內容上多做練習和提升。

圖一看自評，你自己也發現了存在的問題，這個自我發現是非常好的。這是一個關于“問責”的因果分析，你的畫面雖簡單，但用圖畫形象地呈現了這一內容，挺不錯的，只是此圖作為思維簡圖或許更好！由于作業要求是一個因果分析，所以還是有必要做出它的因果關系來，可以提升的地方是：

1、可以考慮在你現在內容的基礎上進行畫面切分，總結出它們之前的因果關系，再用指引線進行關系指向的承接；

2、記得注意因果層次的銜接呈現，最后將要分析的中心內容比較明顯地突出即可。

圖二的創意不錯，不管如何你還是想出來了，與作業主題要求能接上，但問題和圖一是一樣的，似乎就直接做成了思維簡圖，沒有更多的發散性思考。

這兩個主題的作業都可以借用同種方式進行處理，就是先確定你要做的中心主題內容，然后根據要求進行思考，最后才是構圖呈現。圖一的要求是因果關系的，那就把關于這個中心內容的因和果都好好想想，并用箭頭將因果關系羅列出來，最后根據內容來思考構圖組成再呈現；圖二的要求是關于蘋果的各種可能，你雖然有呈現，但還是少了些，也是一樣的，根據中心主題蘋果思考關于它的各種可能性和聯想，能想到的都列出來，然后再進行內容選擇及構圖呈現處理。

做腦圖更重要的作用是為了開發我們的思維，幫助思考的，所以我們要先在內容上多下功夫，有內容了再去構架呈現方式就能容易些。。。希望以上內容對你能有所啟發，繼續加油吧！

???037-花晨晨作品

好美的鳳凰！被這畫面迷倒了。。。花晨晨的這幅作品實在太棒了！它尾巴部分的結合特別好！引喻感更為深入，遠遠望去，十分地活靈活現！創意與美感的完美結合喲。

???040-佳美作品

佳美寶寶棒棒的，為你的進步點贊！今天提交了兩份作業，不管是內容結構上還是畫面呈現上都有了非常大的提高，再接再勵！

圖一是雙重對照，對兩大知名運動品牌進行了對比分析，中心圖直接使用了兩個品牌的LOGO，很直觀！結構工整清晰，不錯喲！在不同點的延伸比較中可以多增加一個分類層級（即將要比較的點提取出來作為了一條分支，然后再去延伸不同點的內容），這樣會更清楚哦。

圖二是版式設計與創意，簡單的一個人體模特，加入色筆作為裙子的花樣，色筆的排列原來就是按照色系、冷暖感來的，既特別，視覺效果也很棒！你既然能想得到，那么在自己的手繪構圖使用上也可以去感受這種細節，將來更好地運用在腦圖上。

這個修改圖增加了指向標志，有進步，但PM2.5這是個話題，應該增加一部分內容是關于為什么會造成PM2.5或者為何大家會來關注這個內容的，那么整個因果關系就會更完整。

上邊這兩張修改作業添加了顏色后生動多了。

???021-小麥作品

小麥同學同學一共提交了三份作業四張圖。

圖一二是版式設計和創意，一個女孩的背面造型，在裙子處進行花樣變化，兩幅圖的顏色搭配處理都很好！溫馨和諧，很棒！

圖三用SWOT剖析了白酒這個內容，整圖造型貼合主題，直接用一個酒瓶呈現了白酒，用四個酒杯分別表示分析的四個方向，有分析、有結論，結構層次清晰，很棒的一幅作品！建議提升點有：

1、在文字的處理上可以思考一下如何展現出結構的層級關系；

2、后期的作圖可以再細致一些。

圖四是一個傳統書籍 和電子書的雙重對照分析，內容和結構基本都很完整，建議提升點有：

1、在造型上可以再提升一下，比如左邊是傳統書籍，優點和缺點部分的內容可以用紙張的線框框起來，并加粗或加陰影來增加體積感，右邊的電子書可以用對話框將優缺點框起來，同樣可以加粗或加陰影來增加體積感。

2、作品主題可以再強化處理一下，加大加粗字體。

3、內容上雖然還是比較完整的，但是在結構呈現上還可以再提升，請思考一下如何對應分層會更清晰？

總體來說，本次作業的內容都做得不錯，適當注意所提問題加以改進，細致認真會讓你進步更快！加油喲。

???紫川作品

紫川同學的魚骨圖做得太棒了！好稀飯這么卡哇伊的魚造型，還有左下角的兩只小貓咪，有一種遙想呼應的感覺。

高效能人士的日常盡顯其中，你真是學習工作都不耽誤，安排得井井有條的，向你學習！

建議可以將”生活“”工作“”反思“的下一層次文字加粗一倍，與后邊的延展內容進行區分，效果更棒哦。。。

???035-michelle作品

michelle同學的雙重對照圖，這里應該是對中西醫進行比較，從五個方面有比較出這兩者的不同點，相同點暫時沒看到。

圖的造型創意是挺不錯的，不過我們首先要先明白雙重對照是什么意思。。雙重對照就是八大圖式的雙氣泡圖，看圖示

它用來對事物進行對比，表示“兩種事物的相同點和不同點”的；圖示中兩個最大的圓圈是待比較的兩事物，中間的兩個小圈是兩者的相同點，左右兩邊的小圓圈是不同點。因此在雙重對照中，相同點和不同點都必須要呈現出來來的。這幅作業的內容你需要再重新整理一下，增加相同點后把內容關系再理順一下。

???028-liz作品

Liz同學的版式設計和創意作業，一個眼鏡造型，通過這個來隱喻觀察這件事情，相同的眼鏡看不同的事物結果不一樣，不同人就算是擁有同一幅眼鏡來看相同的事物也會不一樣，因此我們應該細心觀察，用心體會，能發現的遠比你想像的多與美好！很棒的內容喲，繼續加油！希望你能發現更多的美好！

點評BY MINA悠悠然

2017.04.11