晚上倆孩子躺在我的左右兩邊，弟弟爬到我的身上趴著，可可立刻就生氣了，“”那樣我就不能把腿搭在你的身上了，不公平。嗚嗚嗚，弟弟總是這樣” ? 倆孩子你掐我，我打你。不一會功夫倆孩子又好了。“弟弟你把手搭在媽媽上面，我把手摟在媽媽這里好吧” 晚安媽媽，可可親了一下我的額頭，兒子也親我，我回親了他們。他們就開始不斷的親我，我被滿滿的愛包圍。 這兩個小天使。可可對我說“媽媽你先摟弟弟睡吧，然后再摟我睡，沒關系” ?等弟弟睡著了，可可開始跟我聊天了。媽媽我要送你一個禮物，你肯定會感動到哭的，我問什么禮物啊。“” 我寫的是“”感謝爸爸媽媽把我和弟弟培養的這么好” ?”我聽完確實很感動，內心也有慚愧。自己哪有做的那么好。要知道前兩天我太累的時候還把火氣撒到可可身上呢。可可面對媽媽的訓斥哭著說，““媽媽，你有話不能好好說嗎，干嘛那么大聲””雖然我后面給她道歉，“我不該把自己的火氣撒到可可身上，是媽媽的不對。“ 我也很欣慰可可會反抗，直接戳中我的點“”自己把好脾氣都留給外面的人，把壞脾氣留給自己的孩子算什么本事？，”然后慢慢調整自己，讓自己恢復平靜，告訴可可那不是可可的錯，是媽媽太累了，才會很容易發火的。是媽媽的錯。?
我又問可可為什么不愿意上寫字課，老師有那么害怕嗎？ 可可說是因為媽媽總是騙人，騙我和弟弟。 哦？ 媽媽騙人？ ?是的，媽媽總是騙我說給我買好吃的，然后把我送到口才班，跟弟弟玩捉迷藏然后就消失不見。我和弟弟就很害怕媽媽不回來了。可可吐露了孩子的心聲，這一點我以后一定會注意，出門的時候告訴孩子們實話，孩子們上學的話也告訴孩子們實話，而不是哄騙。 那么我們開學后再上寫字課和口才課好不好？ 可可答應了。媽媽小時候可沒有寫字課，也沒有人教，都是自己拿著字帖自己練，用好久才懂得頓筆什么的。 你不能看手機里學嗎？ 我們那個時候沒有手機啊。 啊？ 那么慘啊，那你們怎么聯系啊，我們都是見面聯系的。你們有公交車嗎？ 有。不過那個時候主要都是走路和騎自行車。你現在學英語還能用手機，不會還能問手機和爸爸媽媽，我們那個時候老師課堂教過后，我們回家就忘了怎么讀了，也沒有人問。那個時候爸爸媽媽都不會英語啊。你們那個時候那么不好，還么有現在好呢。那當然了，你們這個時代多方便了。有那么多好吃的，好玩的，漂亮衣服，還有手機學習。那么多的圖畫書。
我對可可的表達非常的佩服，可可你這口才不是白練習的啊。表達的那么好。可可說我只對熟悉的人才能這樣自如的說話。我是慢熱的人。 我問可可你聽誰說的你是慢熱的。 可可說， 媽媽說過，姑奶，姑爺爺也說過。媽媽，我希望自己也能像媽媽那樣跟誰都能很快熟悉， 像媽媽那樣。可是我真的做不到。我就是這樣慢熱的人。我說慢熱的人也很好啊。像你爸爸那樣，脾氣很好。 不像媽媽這樣脾氣不好。可可說我現在脾氣不好。我說是啊。你做夢的時候都很兇呢。啊啊啊啊啊。 你小的時候沒有一點脾氣，你爸爸還擔心你以后被別人欺負，希望你有脾氣呢。
媽媽我不想有脾氣，那樣我很容易生氣。 我說有脾氣是好事啊。你知道我給你弟弟幼兒園報名寫孩子的性格特點咋寫的嗎？“”執拗“”對，弟弟脾氣不好，一不如意就地上打滾，哭鬧“”，男孩子沒有女孩子乖啊。弟弟脾氣像媽媽小時候，一不如意就生氣，地上打滾啊。啊？ 媽媽小時候也打滾啊。羞不羞。 ?可可，我們是人，是人我們就都會犯錯。不管是爺爺奶奶，爸爸媽媽還是老師。 ?啊。老師還犯錯啊。 是的，上次有個老師上課穿拖鞋我就說她了嘛。媽媽，我也希望自己能像你那樣勇敢，老師犯錯敢說老師。你會的，等你長大點你就會的。老師最喜歡可可這樣的小朋友了，學習能力強，遵守紀律。我小的時候老師最喜歡我了。因為媽媽學習好嘛。是啊。小學老師，中學老師都喜歡我。媽媽喜歡看書。 可可說那不是一般的喜歡。媽媽最喜歡看“阿特拉斯聳聳肩”了 。 可可認字后也會喜歡看書的。睡吧，我的寶貝。晚安媽媽。?
這孩子晚上估計跟我聊的快一個小時了。太能聊了。感覺可可的心智很成熟啊。我愛你，我的寶貝。
早上可可又讓我寫送給爺爺奶奶的禮物。她念，我寫“”“爺爺奶奶，謝謝你們給我和弟弟做好吃的，謝謝你們平時照顧我和弟弟。我非常感謝你們” 。?
懂得感恩的小朋友運氣都不會太差。謝謝你和弟弟做媽媽的孩子。
