色彩的感染力試講稿
初中美術全套試講稿
1同學們，我們生活在了一個五彩繽紛的世界，下面我們就來一場視覺盛宴，感受色彩帶給我們的震撼，第一張鮮紅色看到這個顏色，你想到了什么，你說一下，哦，紅色想到了火焰和熱情，很好，第二張紫色，這位同學，你來說，對！高貴神秘，我們可以感受到每種顏色會給我們帶來不同的感受，這就是我們本節課要學習的色彩的感染力。
2色彩是美術作品的重要表現因素色彩，不僅能真實的再現表現對象的色彩關系，而且對于觸動人的心理和情感具有很強的感染力。
今天老師也帶來幾幅作品，看看他們有什么特點？首先，來看第一幅作品王希孟的“千里江山圖”，它給你怎樣的感受？舉手最快的同學，你來回答，作品以長卷的形式，描繪了祖國的錦繡河山，很好，這幅作品以大青綠設色絹本，間以赭石配色，畫面色彩勻凈明麗，富于裝飾性，壯麗秀美的山水，仿佛將人帶入了一個超乎物像之外的精神世界，此畫不愧是青綠山水畫中的一幅巨制杰作。
? 再看第二件作品，“出水芙蓉圖”，這位同學，你來說說，畫家畫了一個荷花，畫面十分精致生動。觀察的很仔細，畫中一朵盛開的荷花占據了整個畫面，在碧綠色荷葉的映襯下，十分搶眼，此畫采用末骨畫法，用筆輕細，幾乎看不見筆跡，可以說是宋人花卉小品中難得的上乘佳作。
第三幅作品“干草垛”，你說說，畫面中有一大一小兩個干草垛，在自然光下體現出朦朧的美。回答的很好，請坐，看似平凡的草垛光彩奪目，與天空和遠處的樹叢交相輝映，構成一曲色與光的交響。
第四幅作品，馬蒂斯的靜物，后面那位同學，你說說，這幅作品具有簡潔明快的色彩效果，畫面中橙子等水果色彩十分鮮艷。這幅暖色調為主的作品明確的表達出來一種溫暖，柔和，安適的氣氛與情調。
第五幅作品，玉蘭黃鸝，你說說，畫面以石青為底色來烘托玉蘭花與黃鸝鳥，形成強烈的對比，典雅華貴的色彩也令人賞心悅目，非常好，請坐。
第六幅作品德庫寧的無題，靠窗的同學，你來回答，沒錯！這就是抽象主義的杰作，畫中的色彩肆意揮灑，創造了一個充滿激情與想象的世界。
再看下一幅，“土地”，誰能起來說說，你來說，這幅作品色彩飽滿，給人視覺沖擊力，回答的很好，請坐。
最后一幅作品，梵高的“烏鴉群飛的麥田”，它又帶給你怎樣的視覺感受？這位個子高高的男生，你來說，金黃色的麥田上一群烏鴉飛過，動蕩不安的構圖，對比強烈的色彩，給人不一樣的感受。你的回答很精彩，請坐。
人類早期繪畫的色彩具有很強的裝飾性，19世紀的印象主義畫家著力于光色關系與色彩變化規律的探索20世紀以后，隨著現代藝術思潮的出現，許多畫家開始嘗試用強烈，自由而主觀的色彩來進行表現，這種色彩就被稱為表現型色彩。你們認為，哪幅作品屬于表現性色彩呢？你來說，沒錯，干草垛屬于表現性色彩。
除了我們剛剛講過的表現性色彩之外，還有寫實色彩，裝飾色彩等等。
寫實色彩，指通過寫生的方式，對客觀對象真實的描繪。我們剛剛欣賞的作品，哪一幅屬于寫實色彩呢？對！出水芙蓉圖。
而裝飾性色彩可以通過概括，提煉，表達出浪漫抒情的視覺風格。
同學們，看了這么多作品，你認為哪件作品在色彩的表現力上最具有感染力？這位同學，你來回答，“烏鴉群飛的麥田”這幅作品，梵高對黃色的熱愛炙熱而持久，色彩對比鮮明而明亮的麥田，燃燒著畫家激情的火焰，傾注著他內心激蕩的情感。回答的很好，請坐。
3時間過的飛快，轉眼間又快下課了，今天我們一起學習了色彩的感染力這節課，色彩是最具有感染力的語言形式，而繪畫恰是能體現色彩感染力的最有力詮釋，希望同學們，在今后的學習與生活中，能夠走進藝術，走向生活，把課堂所學應用于社會實踐
