何為小惡？小惡，一為所做惡事小，二為做惡之人年歲小。我們所要談的是做惡事之小。
在這里小惡，包括哪些？有小偷小摸的盜竊，言語的辱罵，自己一時的宣泄，依仗自己的力量欺凌弱小等等，在旁人看來的小打小鬧，小偷小摸，一切都被以“小”字概括，一了了之。但是這些在受辱者，受害人看來不是小，不能以小來概括。他們已經(jīng)被傷害，還要被二次傷害，那么這就沒有公道而言。在學校，寢室丟東西，隔半月，小偷再次偷東西，被舍管抓住，但對我們說是傳銷，因為小偷是學生？因為記錄了以后會對他們的以后產(chǎn)生不好的影響？因為發(fā)生在學校，影響不好？還是因為什么？顧及種種方面，為何沒人顧及一下我們這些丟東西的人，公道何在？人心何在？對于惡，我們?yōu)楹我v容，以惡小而不為惡乎？什么時候我們對這些都表現(xiàn)的毫不在意，你的無所謂，助長著他們的氣焰，而發(fā)生以后你對偷盜者施以同情，來突顯你道德的高尚，但是這種高尚是你建立在受害者的傷痛之上的，你的高尚是對受害者再一次的傷害，有惡而不懲，人何以向善？有法而不執(zhí)，民何以守？忽略細枝末節(jié)，但卻忘記什么都是積累的，沒有誰天生是惡人，但是小惡做多了，自然而然也就成了大惡，堤壩不防蟻穴而潰之，大廈傾于蛀蟲，小惡不清，民何為？社會風氣何改，不修其身，不自省自視，于道德之高點，說:“算了吧，他還年輕，不能因為這毀了他的以后……”一句句你所謂隨心的話語，卻在壞社會之風氣，國之法治，法治何以言情，不護傷者之心，反傷之，掩盜竊者之行，為一己而傷數(shù)人，自謂言之大義。小惡不懲，其民失德。小惡之惡不為惡，民不守法，不尊師，不事親，小惡之惡實為大惡，惡在人心。
惡就是惡，無推脫之詞，作惡者必須被懲罰，才能教化社會風氣，使人不言美之為美，善之為善。
