? “本文參加#感悟三下鄉 青春筑夢行活動”，本人承諾，文章內容為原創，且未在其它平臺發表過。
? 這次去后王莊教學，學到了很多，懂得了很多道理，如果說學教育是我剛開始就決定的方向，但這次去教學生，真正體會到了當老師的辛苦，包括上課過程中每一項都要注意時間問題。
? 一節課45分鐘，說長不長，說短不短，但是每個年級學習的程度和快慢不一樣。比如：五六年級的學生學賀卡兩節課都不夠，初一的學生兩節課正好，初二的學生接受能力強，看一遍視頻就差不多會了，只是一些細節強調一下，一節課就綽綽有余。
? 手工繪畫課學生的好奇心比較強，但是好奇心是隨著年級的升高遞減的，賀卡，蠟筆，彩紙，卡紙，五六年級學生看到特別激動，剛進班門口就一頓哄搶，課堂氣氛特別好，初二的學生需要找一些時興的話題，才能引起他們的注意。
? 這次講手工繪畫課很緊張，因為我沒有一點功底，什么都不會，之前說讓我配合學姐去教這門科目，結果學姐有事去不了就交給了我，從找資料到找工具，然后計算需要用的工具數目，還有每節課需要多少東西，都是自己計算的，之前都沒有弄過，但是認真過后覺得很有成就感。
? 這次去支教，我的工作不僅有手工繪畫課，還有“會計”一職，還有每天的手機報，可以說這是最輕松的工作，每次看著伙伴去教跳舞手語體育等，頂著大熱天還每天都不休息，他們真的很棒。
? 支教回來，我發現我的求知欲變得很強，喜歡看一些簡訊，手機報，看其他院系的微博，還有剪輯視頻，就覺得這些東西都好神奇。
總之，這個三下鄉，真的教會了我很多東西。
