?專心*好
上小學時，上學前爸媽都會告訴我說: 上課專心聽講。放學后，老師布置作業時，也會跟我們說，認真寫作業，專心寫好再痛快去玩。于是放學回來第一件事便是搬出桌椅在門口寫作業，鄰居走過，都會夸贊說: 這孩子真認真，專心得很。于是寫字會被老師在課堂上表揚，每年還能得三好學生獎狀。
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?專心*有方法
上到初二時，有一次班級數學考的差，我也破天荒的掉到第十名，簡直晴天霹靂，于是老師讓我們暑假里把一個學期的練習冊重抄了一遍，剛開始也化悲憤為動力，每天專心地抄上幾個小節，但鄉下的夏天有太多好玩的了，而且姐姐和其他小伙伴也不用寫這個，心里是有多想把作業拋到腦后，撒歡了地去玩。但轉念一想，與其來不及完成被老師家長批評，還不如先專心完成，之后就可以去“夏日狂歡”了。
那個暑假只有我一個人完成了這個作業，老師也并沒有檢查。但從此之后我的數學成績就直線上升了，我一直回想并很感激那段專心抄書的日子。
?不專心*危害大
最近在專心讀《詩經》里面有三篇都是高二第一學期的語文課上老師詳細評講過的，當時剛剛分到新的文科班，這三篇文章老師足足上了兩個禮拜，當時就覺得挺無聊的。所以呢，上課不是整理課桌，就是拿出英文書來看。自以為然地認為反正老師講的我也聽了，英語也學了，呵呵，好像現在我們一邊開會，一邊看手機，以為兩不落，殊不知是兩不專。
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?現在專心*還來得及
還好亡羊補牢，我在學英文的過程中，慢慢體會到中文，尤其是古詩詞的魅力，所以現在『專心』還來得及！ 如若不然，后悔莫及！
