? ? 今天聽《孩子:挑戰(zhàn)》。作者是 魯?shù)婪颉さ吕卓怂梗睦蠋煱⒌吕眨恰罢婀芙獭崩砟畹膭?chuàng)始人,所以這本書中很多觀念與正面管教非常接近。據(jù)說是本指導性和操作性很強的工具書,是美國家庭教育心理方面的必備,根據(jù)教育孩子時遇到的具體問題,查找目錄,學習具體的應對方法。嗯,可以入。
? 本書的核心的內(nèi)容就是:“給孩子平等的權力”是指父母要從內(nèi)心尊重孩子的權力,即使孩子不會行使自己的權力,父母也必須留出孩子的權力空間,不能忽略和侵犯孩子的權力空間。
? ? ? 在講避免父母與孩子“權力之爭”的方法時,作者列舉了很多案例,每一個都覺得與我們的生活很相近,不詳述了。總之有時孩子的想法可能不對,但也畢竟是孩子內(nèi)心的癥結,父母要接受孩子“有需求”這個事實,并且要明確表示理解孩子堅持意見的理由,可以告訴他:“你有權利堅持自己的意見”。
? ? 開始關注教育和親子關系以來,我確實開始注意自己的言行,盡量去體會孩子的感受,記錄一個小事件:多多最近結膜炎,但是她非常排斥滴眼藥水,每次都要吵鬧一番,弄的兩人筋疲力盡。盡管這樣,她最終還是被我滴了眼藥水,她沒有辦法,很生氣的站在墻邊。我蹲下來看著她,什么都沒說,然后深深的擁抱她,告訴她,媽媽愛你。之后再有矛盾沖突時,我會故意開開玩笑,做做鬼臉,讓緊張的氣氛放松下來。
? ? 是啊,很多時候我們在被氣的焦頭爛額的時候容易忘記她是我們的孩子,忘記了他們的弱小,他們的天真和可愛。“越說越氣”“上綱上線”我們可能都曾體會過那種無力,委屈與無奈。所以才要正確體會觀察孩子錯誤行為背后的目的,傾聽他們,讀懂他們。
本書金句:
1. 鼓勵孩子時要把“人”和“事”分開,事情做砸了不要緊,仍然要肯定孩子的勇氣和探索精神。
2. 我們需要給孩子關注,但我們也需要知道“適當關注”和“過度關注”的差別。要讓孩子明白,他自己是有能力的,不到萬不得已,他不需要別人幫助。
3. 對孩子的態(tài)度要“堅定”而不能“強硬”:“強硬”是父母把自己的意愿強加給孩子,“堅定”是指做自己應該做的事情,把這個事情執(zhí)行到底。
4. 父母和孩子的平等,不僅是父母平等地對待孩子,也要讓孩子學會平等對待父母和他人。他人的權利,孩子必須尊重。