怎樣才能成為一個(gè)高手？
這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，大家心里其實(shí)就在想：中國(guó)古人說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。好好學(xué)習(xí)天天向上。
2014年有個(gè)美國(guó)人：馬爾科姆·格拉德威爾。出了一本書叫《異類》。他的代表作品《引爆點(diǎn)》、《異類》、《眨眼之間》均創(chuàng)造了書市神話?！都~約時(shí)報(bào)》更是把格拉德威爾對(duì)社會(huì)思潮的影響稱為“格拉德威爾效應(yīng)”（Gladwell Effect）。
全書讓我總結(jié)的成一句話就是：中上水平智商+10000小時(shí)刻意練習(xí)+良好成長(zhǎng)環(huán)境+機(jī)遇=成功
不論中國(guó)的古訓(xùn)，還是從小老師和父母教授給我們的，還是這個(gè)美國(guó)的社會(huì)影響大咖所闡述的本質(zhì)：
其實(shí)就四個(gè)字：唯手熟爾！
我手練熟了，自然就是高手。
古今中外，歸納總結(jié)出來(lái)其實(shí)就是：你要花時(shí)間，死磕，自虐。你就能成為一個(gè)高手。
但是，這個(gè)理論今天看起來(lái)是有重大缺陷。
因?yàn)檫@是農(nóng)耕名族的結(jié)論，農(nóng)耕民族所有生活只敬畏三個(gè)東西：
第一：勤奮 種瓜得瓜種豆得豆
第二：權(quán)利；農(nóng)耕名族容易形成一個(gè)龐大的國(guó)家。
第三：老天爺
這樣的結(jié)論得出很正常，但你想過(guò)沒(méi)有，這種理論不符合大量的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
你能說(shuō)我們沒(méi)有努力去做一件事嗎？但只要我們努力，我們達(dá)到10000個(gè)小時(shí)，我們就成功了嗎？我們沒(méi)有！
一旦發(fā)現(xiàn)勤學(xué)苦練沒(méi)用，那你是不是對(duì)你的智商產(chǎn)生了懷疑？是不是對(duì)你的環(huán)境產(chǎn)生了指責(zé)？是不是覺(jué)得老天不公平，總不給你機(jī)遇？
生活在荒蕪信息爆炸的信息化時(shí)代，多動(dòng)腦子，主動(dòng)思考，批判性思考才是生存之道。
舊秩序已經(jīng)不再適用。依靠自己才是最終的出路。
很多高手，為什么沒(méi)有努力到10000小時(shí)，沒(méi)有良好的出生，沒(méi)有合適的環(huán)境，也沒(méi)天上掉餡餅的機(jī)會(huì)，卻成功了呢？
2014年-華人作家：萬(wàn)維鋼（同人于野）我的偶像，出版了這本《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到: 用理工科思維理解世界》
PS:他的另外一本《智識(shí)分子 : 做個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代人》我也超級(jí)喜歡。
其中的一篇：《練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)成天才？》提到：關(guān)鍵不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而是訓(xùn)練方法。
1.高水平練習(xí)成本很高，需要教練。
2.需要有助于提高的外部環(huán)境。
3.要忍受一點(diǎn)都不舒服的訓(xùn)練方法。
4.投入非常多的時(shí)間
就是因?yàn)檎业搅艘惶缀玫挠?xùn)練方法。所以可以成為高手。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)見(jiàn)解，也就是一個(gè)人對(duì)于一個(gè)具體目標(biāo)的看法，看看高手和普通人對(duì)一個(gè)事物的見(jiàn)解有什么不同。
一種是普通思維：
評(píng)論見(jiàn)解：對(duì)每個(gè)事物都有自己的看法，說(shuō)的都很對(duì)，但只有大道理，并且很難讓持有不同觀點(diǎn)的人信服。屬于公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，其實(shí)解決不了實(shí)際問(wèn)題。
一種是高手思維：
工程見(jiàn)解：面對(duì)一個(gè)具體但目標(biāo)，我們可以不可以拆解為具體的行為，一張張的圖紙，一顆顆的釘子，，能夠堆積這些細(xì)碎的模塊，把這個(gè)工程建造起來(lái)，就像項(xiàng)目管理的WBS。
高手的思維及見(jiàn)解才是對(duì)我們的身心，立身處世有用的見(jiàn)解。
那么什么是訓(xùn)練高手的好的方法呢？
最有效的學(xué)習(xí)方法：刻意練習(xí)
我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)高手的思維模式WBS拆開(kāi)來(lái)，我們先說(shuō)練習(xí)。
這里指的練習(xí)不是我們普通理解的練習(xí)，不是所謂的10000小時(shí)的練習(xí)。
“練習(xí)”的基礎(chǔ)是基本功，基本功的本質(zhì)不是初級(jí)，入門，而是套路。
這里的套路指的是什么？不是你們理解的騙術(shù)這類。
首先要理解，人類的知識(shí)是怎么建構(gòu)出來(lái)的，
這里引用我們現(xiàn)在最流行的詞“科技黑箱”的概念來(lái)理解就方便了。
科技黑箱指能滿足需求的商品或服務(wù) ,其中的科技知識(shí)和其他要素被集成于某種框架之中 ,消費(fèi)者對(duì)此并不知曉 ,如同面對(duì)黑箱 ,只需按規(guī)程操作便可得到預(yù)期的輸出。在理論的層次上 ,科技黑箱是一種特殊的存貯和傳播、交流知識(shí)的設(shè)施。
現(xiàn)在人類面臨大量的科技黑箱，每一個(gè)人只要在分工中就可以了，沒(méi)必要知道每個(gè)科技黑箱是怎么造出來(lái)的。
人類的知識(shí)體系，其實(shí)全部是這樣構(gòu)架出來(lái)的。
我們把前人的經(jīng)驗(yàn)，分裝在一個(gè)小的概念當(dāng)中，然后后人拿來(lái)就用，而不用臨場(chǎng)重新去思考。
全世界各個(gè)時(shí)期的早期文明，一個(gè)人要想顯得自己有水平，有文化，那表現(xiàn)就是他會(huì)背大量的諺語(yǔ)，俗語(yǔ)，成語(yǔ)和詩(shī)歌。因?yàn)檫@些都是前人成型的經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)方式。
從最開(kāi)始的人類文明直至今天文明如此復(fù)雜的知識(shí)，其實(shí)都是知識(shí)罐頭。
知識(shí)罐頭就是把前人已經(jīng)搞明白的東西，抽象為一個(gè)非常簡(jiǎn)捷的東西，然后我們拿來(lái)就使用。
這其實(shí)就叫套路。
有兩種套路最重要：
第一種：在教科書里找不到，由這行的前輩給你總結(jié)出的，最值錢的經(jīng)驗(yàn)。
你去做最普遍的練習(xí)，其實(shí)不重要，關(guān)鍵是跟同行把這些東西要能夠?qū)W來(lái)。
所以我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中最快的方法是找這行的老司機(jī)，把老司機(jī)的那些套路一定要學(xué)到手。
第二種：概念，一個(gè)學(xué)科就是一堆概念堆出來(lái)的，人類文化就是靠概念堆出來(lái)的。只要了解沒(méi)個(gè)概念清晰的內(nèi)涵和外延。其實(shí)你把整坨的知識(shí)就全部拿到手了。所以一個(gè)人在積累自己知識(shí)的路上，一定要學(xué)些概念，把它打磨清楚。這也是叫學(xué)套路。
首先反對(duì)做基礎(chǔ)練習(xí)（10000小時(shí)理論）。
比如拉小提琴，彈鋼琴的，把曲子彈一千便，這樣的叫傻練。
真正的練習(xí)是把大的知識(shí)體系拆碎，成為一個(gè)一個(gè)小模塊。成為一個(gè)一個(gè)小的知識(shí)罐頭。然后分頭去練，這叫練習(xí)。
比如，你要成為一個(gè)樂(lè)器演奏家，那你就要回到最細(xì)碎，也很枯燥，很無(wú)聊的指法訓(xùn)練。
再比如，美國(guó)有個(gè)音樂(lè)學(xué)院就有個(gè)很變態(tài)的要求，一首曲子要拆成非常細(xì)碎的片斷，一點(diǎn)一點(diǎn)的去練，甚至提出一個(gè)很極端的看法，叫如果聽(tīng)你練琴的人聽(tīng)的出來(lái)你在練習(xí)那首曲子，對(duì)不起，你的訓(xùn)練方法已經(jīng)錯(cuò)了。
體育界也是一樣，比如美式橄欖球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，據(jù)說(shuō)他們只有1%的訓(xùn)練是在比賽，99%都是拆開(kāi)來(lái)練習(xí)，速度訓(xùn)練，特定的隊(duì)形訓(xùn)練。甚至于某個(gè)特定球員身上的某個(gè)特定的肌肉的訓(xùn)練。
全是拆開(kāi)的。全是拆解的思路。
我們把這套方法看各個(gè)行業(yè)的頂尖高手，其實(shí)都是這樣。
律師最主要的基本功訓(xùn)練是看大量的案例。
一個(gè)圍棋手大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練是背一個(gè)一個(gè)的定式，打一張一張的古譜。
現(xiàn)在還有個(gè)拆書幫很火，教你如何主題閱讀你需要的內(nèi)容，也是拆解的原理。
這是頂級(jí)高手的成才之路，學(xué)別人成型的套路，把整座大廈，拆成一個(gè)一個(gè)的磚頭去學(xué)習(xí)，這樣精度更高。
光有套路也不行，最重要的就是重復(fù)，反復(fù)的重復(fù)。
因?yàn)槲覀兊拇竽X就是這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)在的人腦的神經(jīng)學(xué)研究證明：人怎么就學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西呢？其實(shí)是神經(jīng)元在物理狀態(tài)上的改變。
別看我們每個(gè)人都有大腦，但打開(kāi)看，每個(gè)人的溝回都是不一樣的。里面的神經(jīng)的硬件系統(tǒng)就不一樣了，大腦是靠改變自己的硬件來(lái)驅(qū)動(dòng)自己運(yùn)行的。
學(xué)習(xí)東西，可不是一個(gè)純軟件問(wèn)題。那怎么辦？必須靠大量的重復(fù)訓(xùn)練。
針對(duì)性重復(fù)練習(xí)。這就是練習(xí)的本質(zhì)。
好像學(xué)習(xí)很痛苦？學(xué)習(xí)本來(lái)就不是個(gè)輕松的事。
有效的學(xué)習(xí)方法，一聽(tīng)方法，你可能就會(huì)想到，捷徑，省力，輕松，容易，
遺憾的告訴你，學(xué)習(xí)這件事，從來(lái)不存在什么輕松，省力的捷徑。
- The End -
感謝看到這里的你，希望文章對(duì)你會(huì)有幫助。
參考學(xué)習(xí)：萬(wàn)維鋼；羅振宇；李笑來(lái)；
