四年級上冊知識點總結集錦
1. 我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。
2. 我們的食物主要來源于哪里？答：我們的食物主要來源于動物、植物和菌類（微生物）。
3. 食物按味道可分為幾類？答：食物按味道可分為酸、甜、苦、辣、咸五類。
4. 怎樣檢驗某物中含有脂肪？答？在它上面取下一點，用鑷子夾住按在白紙上用力劃一下，留下的油脂的就是（脂肪）。
5. 怎樣檢驗某物中含有淀粉？答：在它上面取下一點，用滴管滴上碘酒后變藍了，說明里面含有淀粉。
6. 哪些糧食中含有比較多的淀粉？答：小麥，土豆，地瓜，大米，玉米。
7. 怎樣檢驗某物中含有蛋白質？答：在它上面取下一點，用鑷子夾著，在酒精燈上燒，如果發出像燒焦頭發那樣氣味，那么里面就含有蛋白質。
8. 維持人類生命健康的營養素主要有哪些？答：維持人類生命健康的營養素主要有蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水
9. 常見的配餐有哪幾種？答：以肉類食品為主的配餐。以腌制食品為主的配餐。以油炸食品為主的配餐。以甜食為主的配餐。
10. 怎樣搭配食物才合理？答：我們每天吃的食物如果分為十份。米面應占4份左右，蔬菜、水果應占4份左右，牛奶、肉、蛋、油應占2份左右。
11. 怎樣飲食才有益于我們健康？答：1.要選擇衛生無毒無污染的食物。2.吃東西要定時定量。3.營養搭配要合理。4.不要邊看書邊吃飯。5.細嚼慢咽不吃泡飯。
12. 什么叫溶解？什么叫溶解？舉例說明。答：像食鹽、白糖、小蘇打等，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒、均勻的分散在水里，不會自行沉降下來的現象叫做溶解。
13. 在水中不斷加入食鹽，有什么發現？答：在一定量的水中不斷地加入食鹽，加到一定的程度，會出現沉淀。這種現象叫做飽和。
14. 溶解對人的生活意義很大，請你聯系生活實際，舉例說明。答：①化肥溶解后才能被農作物吸收。②食鹽溶解后才能食用。③青霉素溶解后才能注射。
15. 怎樣加快溶解？答：研碎、攪拌、加熱都能加快溶解。
16. 怎樣用最快的方法制作一杯冰糖水？答：把冰糖研碎，倒在杯子里，倒上熱水，用筷子攪拌。
17. 食鹽溶解后還能回到原狀態嗎？請你設計實驗解答。答：在燒杯里加上水，放入適量的食鹽，攪拌，食鹽溶解后，放在陽光下暴曬。水蒸發了，食鹽又還原到原狀態。
18. 怎樣試制飲料？每次都對每種配料（定量）選取；配制出一杯后，仔細品嘗，找出不足，下一次配置時，盡量彌補。一個好的配方要經過（多次）配制才會產生。
19. 什么叫水的凈化？答：除去水中不溶解的雜質和細菌的過程叫做水的凈化。
20. 凈化水的方法有哪些？答：沉淀、過濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。
21. 請你設計一個自來水加工廠。答：水源—水泵—沉淀池—過濾池—消毒池—清水池—水泵—水塔—用戶
22. 為什么說水是生命之源？答：因為動物，植物和人類都離不開水，如果沒有水地球上就沒有生命。
23. 請你寫出橘子汁配方。答：桔汁6份，糖1份，水3份。
24. 植物的身體有哪幾部分構成：答：植物的身體由（根）（莖）（葉）（花）（果實）（種子）六個部分組成。
25. 一株成熟的番茄由哪些部分組成？它的種子生長在什么地方？答：一株成熟的番茄由根、莖、葉、花、果實、種子組成。它的種子生長在番茄果實里。
26. 為什么說保護植物就是保護人類自己？答：因為植物能為人類提供食物、生活材料、氧氣，美化生活環境。沒有植物人類就會滅亡。
27. 植物的根分幾類？各舉三例。答：1.有須根系：如小麥、大蔥、韭菜的根。2.直根系：棉花、玉米、芹菜的根。3.變態根：如山藥、紅薯、紅蘿卜的根。
28. 觀察、描述大豆的根和韭菜根的特點？答：大豆的根，中間一根很粗大，其它的細長，屬于直根系。韭菜的根，像胡須一樣，粗細差不多，屬于須根系。
29. 植物根有什么作用？答：植物的根有固定植物、吸收水分、吸收養分的作用。
30. 根深蒂固、根深葉茂說明了什么科學道理？答：根深蒂固說明了根具有固定植物的作用，根越深植物越牢固。根深葉茂說明了根具有吸收水分和養分的作用，根越深吸收的越多，植物越茂盛。
31. 為什么不能拔苗助長？答：因為拔苗助長會把根上的根毛破壞掉，植物吸收不到水分和養分而死亡。
32. 為什么移栽植物時根部要帶有較多的泥土？答：是為了保護植物的根毛不受破壞。
33. 顯微鏡有哪幾部分構成？答：由物鏡、目鏡、反光鏡、調焦螺旋、載物臺。
34. 什么叫蒸騰？答：植物體內的水（吸收）周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔中跑出，騰飛到空中，葉的這種作用叫蒸騰。
35. 蒸騰對植物、對人、和動物的生活環境有什么好處？答：1.促使根吸收水分和養分。2.降低植物的表面溫度。3.濕潤空氣。
36. 葉有蒸騰作用，請你設計實驗證明。答：用一個完好的塑料袋套住植物的一個樹枝，并把口扎緊。過幾天，塑料袋上出現了小水珠。這就是葉的蒸騰作用產生的。
37. 為什么植物的葉子是綠色的？答：因為葉子中含有葉綠體，葉綠體能產生葉綠素。葉綠素是綠色的，所以葉子是綠色的。
38. 葉子中的葉綠素能除去嗎？請設計實驗。答：把綠葉放在裝有酒精的錐形瓶里，加熱。葉子中的葉綠素就逐漸溶解在酒精中。
39. 什么叫光合作用？答：在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進來的二氧化碳，合成植物所需要它的營養，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合作用。 40. 光合作用有什么意義？答：葉的光合作用不僅為植物制造了養料，還為動物和人的生存提供了（養料）和（氧氣）。
41. 天然氧吧指的是什么地方？何時進入最好？為什么？答：指的是大森林。下午進入最好。因為下午陽光最強，光合作用最快，放出的氧氣最多。
42. 盆栽一顆柳苗，5年后增重34倍，說明什么？答：植物是依靠自身的光合作用制造養料的。
43. 在鐘罩里放入植物和老鼠，老鼠能正常生活。說明什么？答：植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣
44. 長期放在室內的植物葉子會發黃，是什么原因？應采取什么措施？答：室內植物得不到陽光，不能進行光合作用，所以會發黃。應移到有陽光的地方。
45. 你能根據大樹辨別方向嗎？答：能，生長茂盛的一側是南方。
46. 在魚缸里種植幾棵水生植物有什么好處？答：魚缸里的植物進行光合作用，放出氧氣，可以供魚呼吸。
47. 根吸收的水分和無機鹽是怎樣運輸到植物的各部分的？答：根吸收來的水分和無機鹽通過莖內部的導管自（下）而（上）輸送到植物體的各部分。
48. 葉制造的養料是怎樣運輸到植物的各部分的？答：葉制造的養料是通過樹皮里的篩管，自（上）而（下）運輸到植物體各部分的。
49. 植物的環割有什么益處？答：對植物環割后，葉制造的養料就通不下去了。使這個枝上的果實長的有多又大，從而增產增收。
50. 有些植物的莖是長在底下的。請你寫出三例，描述它的形狀。答：藕，棒狀。馬鈴薯，馬鈴狀。圓蔥，鱗片狀。
51. 植物身體各部分的作用是什么?答：根具有吸收水分和無機鹽、固定植物的作用；莖具有支撐植物和傳輸養料的作用。葉具有光合和蒸騰作用。花具有傳粉、授粉作用。果實保護和傳播種子的作用。種子具有繁殖作用。
52. 熱氣球上升的秘密是什么？答：熱氣球點火后，里面的空氣受熱膨脹，重量變輕。這時熱氣球受到的浮力大于受到的重力。所以熱氣球會上升。
53. 抽油煙機為什么按在爐灶的上方？答：因為炒菜做飯產生的熱空氣重量輕，往上升。這樣安裝正好能把油煙抽走。
54. 怎樣制作孔明燈？答：用竹條扎成方架，糊上紙做成燈籠。點燃下面掛盤里的松脂，孔明燈就會升上天空。
55. 比較中國和歐洲發明熱氣球的早晚。答：中國是世界上最早發明熱氣球的國家，早在五代時期就制作出孔明燈。在歐洲，人們直到18世紀后期才發明了熱氣球。
56. 舉出利用熱空氣會上升的實例。答：熱氣球升空，孔明燈升空，紙蛇會旋轉，都是利用（熱空氣）上升的實例。
57. 壓縮空氣具有什么特點？答：壓縮空氣有彈性，能反沖。
58. 舉出壓縮空氣有彈性的實例。答：充氣跳跳球，汽車內胎，充氣蹦蹦床上。這都是應用壓縮空氣（有的彈性）的性質
59. 舉出壓縮空氣能反沖的的實例。答：噴氣式飛機，火箭升空。這都是應用了（反沖力）的作用。
60. 救生圈、橡皮舟，為什么要充氣？答：救生圈，橡皮舟充氣后重量增加很少，而體積增加很多。在水中會受到很大的浮力，并且還有彈性。
61. 噴氣式飛機、火箭為什么能飛上天？答：噴氣式飛機、火箭的燃料點燃后，產生大量的氣體向后噴發，會產生巨大的的反沖力，推動噴氣式飛機、火箭飛上天。
62. 什么叫叫大氣層？答：地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有（2000—3000）千米厚，人們把這層厚厚的空氣叫做（大氣層）。
63. 什么叫大氣壓力？來自哪個方向？答：因為大氣有重量，所以在大氣中的物體都受到一種無形的壓力，這種壓力叫做大氣壓力。大氣壓力來自四面八方。
64. 大氣壓力來自四面八方。請你設計實驗證明。答：現在玻璃杯內倒滿水。將紙板蓋在玻璃杯上，杯口不要有氣泡。先用手按住紙板，把杯子倒過來。慢慢松開手，紙板并沒有掉下來。將玻璃杯口朝向前后左右，紙板也沒有掉下來。說明大氣壓力來自四面八方。
65. 在地球上，大氣壓力處處相同嗎？舉例說明。答：在地球上，大氣壓力不是處處相同。例如：沿海地區海拔低，大氣壓力大。高山地 :區，海拔高，空氣稀薄，大氣壓力小。 66. 舉出大氣壓力在生活中的應用實例。答：水泵抽水。吸盤掛衣鉤。滴管吸藥水。鋼筆吸墨水。瓶吞雞蛋。
67. 瓶吞雞蛋的秘密是什么？答：把點燃的紙條放入瓶里，里面的空氣受熱膨脹，跑出瓶外。蓋上雞蛋后，里面的空氣逐漸降溫，體積縮小，壓力變小，外面的大氣壓力大。從而把雞蛋壓入瓶中。
68. 怎樣把雞蛋吐出來？答：把瓶子倒過來，讓雞蛋卡緊瓶口，往瓶子上淋熱水。
69. 你能修復踩癟的乒乓球嗎？答：盆里倒上熱水，把乒乓球放到盆里燙。里面的空氣受熱膨脹，就把乒乓球撐起來。
70. 判斷對錯：進入太空的宇宙飛船（不會）大氣的壓力。（ ）
71. 水流力量的大小與什么因素有關？答：與水位高低、水流大小、水速快慢有關。
72. 水流力量給我們帶來利弊各舉三例。答：有利的方面：發電。灌溉，黃河調水調沙。有害的方面。沖毀房屋，水土流失，海嘯帶來災難。
73. 怎樣使用酒精燈？答：1.拿開燈帽放在一邊。2.用火柴自下而上點燃酒精燈。3.用外焰加熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。打開再蓋上。
74. 什么叫熱的良導體？舉例說明。答：容易傳熱的物體叫做熱的良導體。例如：金、銀、銅、鐵、鋁。
75. 什么叫熱的不良導體？舉例說明。答：不容易傳熱的物體叫做熱的不良導體。例如：塑料,木材、毛皮、棉花、泡沫。 76. 設計一個不燙手的杯子。答：用毛線織一個套，套在杯子上。
77. 為什么鍋體用金屬做，鍋把用木頭做。答：金屬是熱的良導體，做成鍋體傳熱快，飯熟得快。木頭是熱的不良導體，做成鍋把，傳熱慢，不燙手。
78. 水變熱了，為什么魚還能自由自在地游來游去？答：雖然瓶頸部分水變熱了，但水是熱的不良導體，也不能對流，下面的水溫度還很低。所以魚還能自由自在地游來游去。 79. 熱的傳遞方式有哪幾種？每一種的含義是什么？答：熱的傳遞方式有傳導、對流和輻射。熱可以沿著物體，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種熱的傳遞方式叫做傳導。 液體或氣體中較熱的部分和較冷的部分通過循環流動，使溫度趨于均勻叫對流。 熱不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫輻射
80. 冬天，暖氣是怎樣是房間變暖的？答：暖氣片附近的氣體受熱后體積膨脹，質量變輕而上升，周圍較冷的氣體過來補充，形成了冷熱氣體的相互流動，從而使房間變暖。
81. 在加熱冷粥時怎樣使粥惹得更快?答：用勺子不停地攪拌。這樣可以加快對流。
82. 什么叫輻射？舉例說明。答：熱不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫輻射。太陽的熱是以輻射的方式傳到地球上來的。
83. 熱在固體、氣體、液體和真空中各是以什么方式傳熱的？答：熱在固體中是以（傳導）方式傳遞的。在液體和氣體中主要是以（對流）方式傳遞的。在真空中是以（輻射）方式傳遞的
84. 棉被、棉衣會生熱嗎？為什么會感到暖和？答：棉衣、棉被不會生熱。因為棉被、棉衣里面的棉花，膨松多孔隙，內有很多不流動的空氣。空氣是熱的不良導體，因而具有保溫性能。
85. 為什么穿皮大衣能保暖？答：因為皮大衣的皮隔風不導熱，皮大衣的毛里有很多不流動的空氣，也不易傳熱，所以穿皮大衣能保暖。
86. 夏天，為什么給冰糕箱子蓋上棉被？答：因為棉被里有很多孔隙，里面有很多不流動的空氣，空氣是熱的不良導體。可以阻止熱進入箱內。
87. 兩塊冰糕，一塊裸放，一塊用毛巾包住，哪一塊融化的快？答：裸放那塊的融化得快，因為它直接吸收熱量。毛巾是熱的不良導體，可以阻止冰糕吸收熱量，所以另一塊融化的慢。
88. 棉花會生熱嗎？設計實驗證明。答：先讀出溫度計的度數。然后用棉花包住溫度計的液泡，用橡皮筋扎緊。過一段時間，溫度并沒有上升。
89. 顏色的深淺與吸熱的多少有什么關系？答：顏色越深，物體吸收的輻射熱越多。
90. 夏天，冬天各應穿什么顏色的衣服？答：夏天應穿淺顏色的衣服。這是因為淺顏色的衣服吸收的輻射熱少，感到涼快。冬天應穿深顏色的衣服。這是因為深顏色的衣服吸收的輻射熱多，感到暖和。
91. 冬天，有雪的路面上為什么撒煤渣？答：因為煤渣是深色的，吸收的輻射熱多，能使積雪很快融化。
92. 冬天下雪后，臟雪和干凈的雪哪種融解的快，為什么？答：臟雪融解得快。因為臟雪顏色深，吸收的輻射熱多，所以融化得快。
93. 說出“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的科學道理？答：冬天下三場雪，麥蓋三層被，來年小麥一定大豐收。這是因為：1.雪是白色的，散發地熱慢；2.雪里面有很多孔隙，充滿空氣，不易傳地熱。3.雪可以凍死農作物害蟲。4.第二年春天雪融化了，雪水滋潤麥苗。
94. 太陽能熱水器主要有哪些部分組成？答：太陽能熱水器主要有（集熱器）（循環管道）和（水箱）組成。
95. 太陽能熱水器是怎樣使水變熱的？答：集熱器里的水受熱后溫度上升，體積膨脹，重量變輕而上升。下部的冷水過來補充，這樣不斷地對流循環，水就慢慢地變熱了。
96. 太陽能的集熱器有什么作用？答：太陽能的（集熱器）是接受太陽輻射并傳遞熱的裝置，它是太陽能熱水系統的核心元件，相當于汽車的發動機。
四年級科學上冊期末試卷
一、填空
1、營養家告訴我們，合理的飲食是主要是以、為主。
2、、、可以加快溶解。
3、除去水中漂浮的雜質一般采用的方法。
4、植物的根能植物。根主要是靠伸進土壤吸收水分。
5、植物的蒸騰需要熱。
6、可以產生葉綠素。
7、植物的莖運輸養料的方向是，運輸水分的方向是。
8、大氣壓力來自。
9、、、是影響水流大小的主要因素。
10、熱可以不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫。
11、使用酒精燈給物體加熱時，要用加熱。
二、判斷
1、我們需要的營養成分主要來源于食物。 （ ）
2、水并不是維持人類生命健康的營養素。 （ ）
3、蔬菜水果里含有的維生素最多。 （ ）
4、每個人的健康飲食計劃應該都是相同的。 （ ）
5、食鹽在一定量的水中可以無限制的溶解。 （ ）
6、冰變成水的過程就是溶解。 （ ）
7、高溫也可以殺死水中的細菌。 （ ）
8、植物的身體都是由根莖葉花果實種子六部分構成的。 （ ）
9、植物生長所需要的營養都是由綠葉提供的。 （ ）
10、葉綠素是植物的葉子呈現綠色的原因。 （ ）
11、孔明燈是利用了熱空氣會上升的原理。 （ ）
12、因為空氣有重量，所以在大氣中的物體都受到一種無形的壓力。 （ ） 13、所有的物體都能傳熱。 （ ）
14、越不容易傳熱的材料保溫效果越好。 （ ）
15、熱在水中主要是以對流的方式傳遞。 （ ）
三、選擇
1、把碘酒滴在饅頭上，發現饅頭變成了藍色，說明饅頭中主要含有（ ）。
A、脂肪 B、淀粉 C、蛋白質
2、營養學家告訴我們，我們每天的食物如果分成10份，其中蛋、油應占（ ）。
A、4份左右 B、2份左右 C、10份左右
3、在對比實驗中，（ ）。
A、只能讓一個條件發生變化 B、只能讓一個條件不發生變化
4、制作飲料時我們定量選取配料的目的是（ ）。
A、控制配出的飲料總量 B、便于調整各種配料多少 C、節約配料
5、凈化、沉淀、過濾、消毒除去的是（ ）。
A、在水中不溶解的雜質和細菌 B、在水中溶解的雜質 C、水中所有的雜質
6、大蔥的根屬于（ ）。
A、直根 B、須根 C、貯藏根
7、在研究植物吸水與根毛的多少有沒有關系的實驗中，不同條件（ ）。
A、植物的大小 B、水的多少 C、根毛的多少
8、植物的光合作用需要（ ）。
A、光、水和二氧化碳 B、氧氣和植物所需要的養料 C、只需要水和二氧化碳
9、把一段植物的嫩莖浸泡在裝有紅水的瓶子里，放在向陽處，約15分鐘后把莖橫切發現（ ）。
A、一條一條的紅線 B、很多的紅點
10、火箭的發射是利用了（ ）。
A、壓縮空氣有彈性 B、壓縮空氣有反沖力 C、熱空氣會上升
11、鋼筆吸水是利用了（ ）。
A、壓縮空氣有彈性 B、大氣壓力 C、熱空氣上升
12、離地面越高，大氣壓力（ ）。
A、越大 B、越小 C、大小沒變化
13、傳熱能力最強的是（ ）。
A、銅 B、水 C、空氣 D、玻璃
14、冬天穿棉衣曬棉被是因為棉花能（ ）。
A、生熱 B、保溫
15、太陽能熱水器水溫升高最快的是（ ）。
A、斜放 B、直放 C、平放
16、在研究棉花是否能保溫的實驗中，不同條件是（ ）。
A、一個包棉花，另一個不包棉花
B、一個溫度高，一個溫度低
C、一個包棉花，一個包毛皮
17、夏天用（ ）遮陽傘效果好。
A、黑色 B、紅色 C、白色
四、簡答題
1、學習了《飲食與健康》一課后，你認為怎樣做才有益于我們的健康？
2、冬天，暖氣是怎樣使房間變暖的？
五、實驗回顧
1、在做熱傳導的實驗時，將銅片固定在鐵架臺上，在銅片上放上蠟，分別從一邊或中間加熱銅片，觀察蠟融化的方向。
實驗現象是
。
實驗結論是。
2、在做瓶“吞”雞蛋的實驗時，用火柴點燃一張紙，放到廣口瓶里，讓后迅速將剝了殼的熟雞蛋小頭朝下塞嚴實瓶口，觀察雞蛋位置的變化。
實驗現象是。
實驗結論是
。
3、我們在做壓縮空氣實驗時，將注射器活塞抽出，吸進空氣，然后將注射器口朝下，用橡皮堵住出口，用力向下壓注射器的活塞，等壓不動時松手，觀察有什么現象。
實驗現象是
。
實驗結論是
。
四年級科學期末試卷評分標準
(答案僅供參考，如有異議請根據各單位實際酌情處理)
一、填空（每空1分，共18分）
1、米面、蔬菜水果2、攪拌、用熱水、將物體研碎3、過濾4、固定、根毛5、吸收6、葉綠體7、自上而下、自下而上8、四面八方9、水位高低、流速快慢、流量大小10、輻射11、外焰
二、判斷（每題1分，共15分）
√、×、√、×、×、×、√、×、×、√、√、√、√、√、√。
三、選擇（每題1分，共17分）
B、B、A、B、A、B、C、A、B、B、B、B、A、B、A、A、C。
四、簡答題（每小題10分，共20分）答案略。
五、實驗回顧（每小題10分，共30分）
1、實驗現象：無論是在銅片上的一邊加熱，還是在銅片的中間加熱，蠟都是在加熱點開始融化。
實驗結論：熱沿著物體（銅片）由溫度高的地方向溫度低的方向傳遞。
2、實驗現象：雞蛋被“吞”進瓶子。
實驗結論：燃燒消耗氧氣，瓶內壓強降低，大氣壓力將雞蛋“推”進瓶子里。
3、實驗現象：用力壓活塞，注射器內空氣體積變小，當松開手時，活塞又彈回來。
實驗結論：空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。
