【分享主題】
解讀書(shū)籍《主宰演講臺(tái)》
【分享大綱】
001 啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，完成演講的從0到1。
002 把握關(guān)鍵，走好演講的進(jìn)階之路。
003 巧用技巧，來(lái)一場(chǎng)讓人印象深刻的演講。
前言：解決認(rèn)知問(wèn)題？
真相是不是答案只有一個(gè)？
這棵樹(shù)完美嗎？無(wú)從定論！
完美心里是演講的大敵? ? ? ?
享受過(guò)程！
一、完成演講的從0-1
001 我為什么要成為優(yōu)秀的演講者？
我應(yīng)該....（理性轉(zhuǎn)折點(diǎn)）
想要有足夠的動(dòng)力怎么辦？
從我應(yīng)該變成 我 必 須！
感性大象? 理性騎象人
怎樣找到感性轉(zhuǎn)折點(diǎn)？
積極或者消極：證明價(jià)值，我要更優(yōu)秀，讓大家記住我。
002 怎樣應(yīng)對(duì)緊張？
A、忽略你自己
做好心理建設(shè)
心里暗示，專(zhuān)注觀眾從自己的演講中學(xué)到東西，讓觀眾知道你講的內(nèi)容，置身事外。
你放松，觀眾也放松！
B、公式
C、關(guān)注觀眾，嘗試與觀眾建立聯(lián)系
觀眾在意能從演講中收獲什么？
還緊張就問(wèn)問(wèn)題：你能記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)你？大家都很忙，沒(méi)人在乎你！
關(guān)注點(diǎn)放到內(nèi)容上，焦點(diǎn)放在觀眾身上，想想他們要什么？
003 如何訓(xùn)練演講=尋求反饋+愛(ài)上錄像
A 尋求反饋：敢于和觀眾互動(dòng)，需求反饋，改進(jìn)
方法：給自己錄像，刪掉弱勢(shì)語(yǔ)言，加強(qiáng)強(qiáng)效語(yǔ)言。錄像對(duì)問(wèn)題的回答，回放錄像語(yǔ)言，回看把多余的刪掉，練習(xí)。
弱勢(shì)語(yǔ)言 = 任何對(duì)信息表達(dá)無(wú)益的字詞，刪掉。
強(qiáng)效語(yǔ)言 = 描繪圖像，喚醒情感
用語(yǔ)言在觀眾的腦海里作畫(huà)。構(gòu)建出畫(huà)面！喚醒情感 = 用在寫(xiě)作
用手機(jī)錄像拍下自己的衣服，描述一下，以后還記得，說(shuō)明很成功。
二、怎樣走好演講的進(jìn)階之路？
001 怎么更吸引關(guān)鍵：
必要的走動(dòng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)適中，手勢(shì)姿勢(shì)賞心悅目。
觀眾會(huì)記住你給他們的感覺(jué)！內(nèi)容為王！
002 如何調(diào)節(jié)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)？
斷句！ 凸顯什么？強(qiáng)調(diào)什么？控制音量！
富有變化的音量，才能抓住聽(tīng)眾。
手勢(shì)表情自然到位。故事的力量！圖像或者情緒！
003 故事的構(gòu)造
描繪一個(gè)角色，突出細(xì)節(jié)，能想象出他的畫(huà)面，感知觸碰到這個(gè)人！
突出：自己喜歡的書(shū)或者電影。
只有沖突還不行，給沖突一個(gè)結(jié)局（為演講主題服務(wù)）。
故事人物，角色，沖突
001 發(fā)揮幽默感 （重要）
了解演講稿，拉近距離，被觀眾牢記！
002 結(jié)合情景做自己
感受不到原汁原味的談話！模仿知識(shí)敲門(mén)磚！
最真實(shí)的一面表達(dá)出來(lái)！
003 風(fēng)格的嘗試
突破自己的優(yōu)勢(shì)圈！開(kāi)拓創(chuàng)新！
三、印象深刻！
激發(fā)觀眾的思考！
如何開(kāi)場(chǎng)？設(shè)定情景和講故事！
精彩！把觀眾引向正確的軌道！
001 引原數(shù)字
002 肢體投票
兩項(xiàng)任務(wù)：消除溝通障礙，按演講的需要引導(dǎo)觀眾情緒！
不要做自我介紹！找機(jī)會(huì)增加觀眾的互動(dòng)，讓其參與進(jìn)來(lái)！
被演講者重視！逐一發(fā)言！提出問(wèn)題！
肢體投票！演講的素材
分配任務(wù)！活躍氣氛，參與，感謝 ！小活動(dòng)事先做好準(zhǔn)備！
作為演講者，要給觀眾提供容器，號(hào)召行動(dòng)結(jié)束！
號(hào)召觀眾采取行動(dòng)！
伽利略：“你沒(méi)有辦法教會(huì)別人什么，你只能幫助他們從自己身上發(fā)現(xiàn)答案”
找到自己路徑，方法再好不去做，然并卵！
那些成功的人都是不畏懼做自己畏懼事情的人——盧永浩
