R:確定目標可以讓人把能量集中。無論是思考還是表達都需要有一個明確的目標,這樣才能確定主題、搭建結構。
I:目標是行動的結尾,才有動力,更省時間,方法思路更明確,有目標才有標準,形成完整框架結構,正應“慎始善終”。
A1:最明顯的表現是復習時沒有目標,拿到書就開始看,不僅浪費時間,還造成自己做的很好的錯覺。
A2:利用ABCD目標法,具體化場景,具體化目標,同時為了達到目標可以把復習過程中的知識進行概括總結,通過問自己問題方式驗證自己是否完成目標。
R:確定目標可以讓人把能量集中。無論是思考還是表達都需要有一個明確的目標,這樣才能確定主題、搭建結構。
I:目標是行動的結尾,才有動力,更省時間,方法思路更明確,有目標才有標準,形成完整框架結構,正應“慎始善終”。
A1:最明顯的表現是復習時沒有目標,拿到書就開始看,不僅浪費時間,還造成自己做的很好的錯覺。
A2:利用ABCD目標法,具體化場景,具體化目標,同時為了達到目標可以把復習過程中的知識進行概括總結,通過問自己問題方式驗證自己是否完成目標。