之前一直有人向我推薦李笑來老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書，只是一直犯懶，沒有下定決心去翻這本書。
這次參加21天寫作訓(xùn)練營，老師教我們要注重輸入，多積累。所以終于翻開了這本書。
這本書真的給我打開了新世界的大門。
1
以前總覺得時(shí)間管理是成功人士的事情，對我這種沒有什么野心，很容易感到滿足，吃到好吃的東西就可以讓我開心好一陣，希望平淡幸福過一生的姑娘而言，似乎是一種束縛，連吃飯、發(fā)呆的時(shí)間都要精打細(xì)算的話，人生還有什么樂趣呢？
這種想法一直持續(xù)到大學(xué)畢業(yè)來到新疆，當(dāng)自己處于一個(gè)完全陌生的環(huán)境時(shí)，自己真的會(huì)激發(fā)出很多潛力，會(huì)有動(dòng)力去做自己以前想過的，但沒有勇氣去做的一些事情。
當(dāng)自己考完國考后，整個(gè)人開始松懈下來之后，感覺到特別的空虛，加上親人朋友都不在身邊就想做點(diǎn)事情轉(zhuǎn)移自己的注意力。
我買了吉他，開始自學(xué)吉他，在一個(gè)人的時(shí)候放些搖滾音樂在那里自嗨。
我買了輪滑鞋，繼續(xù)我大學(xué)里未完成的輪滑夢。
買了香薰，想過精致的生活。
時(shí)間有時(shí)很快，有時(shí)又變得很慢。有時(shí)覺得時(shí)間好像是個(gè)冷庫的旁觀者，看你如何浪費(fèi)自己的生命。
2
讀這本書第一處震撼我的是李笑來老師說要控制自己的大腦。
之前從未有過如此想法，所以一看到這里腦子里彷佛打開了新世界的大門。
你的大腦并不屬于你。
例如當(dāng)你早晨想去跑步時(shí)，可是你的大腦卻特別抗拒，想賴在床上。
這時(shí)你就要認(rèn)真的分辨哪個(gè)是你自己的想法，哪個(gè)是大腦的想法，要用理智去說服大腦哪個(gè)是正確的。
我們可以用錘子去釘釘子。然而，我們卻不可能用錘子錘錘子，也不可能用釘子釘釘子。我們竟然可以用我們的大腦控制我們的大腦。不再讓自己成為自己的大腦的奴隸，而是選擇翻身做主人。
3
學(xué)會(huì)思考，上學(xué)時(shí)老師就告訴我們?nèi)撕蛣?dòng)物之所以有差距，就是因?yàn)槿祟悤?huì)思考，所以為了不退化，你應(yīng)當(dāng)積極運(yùn)用你的大腦。
高中時(shí)選擇了文科，于是出了數(shù)學(xué)，似乎不需要?jiǎng)佑玫拇竽X去思考，到了大學(xué)更是懶得動(dòng)腦了，導(dǎo)致如今思考起來腦袋里空空的，思考，是真正意義上的獲取知識(shí)的主要手段。
你想要得到一些東西，經(jīng)過學(xué)習(xí)，你還得經(jīng)過思考、整理，總結(jié)、歸納，把它變成自己的。
不經(jīng)思考的內(nèi)容是容易忘記的，當(dāng)你回憶起來腦海里只剩朦朦朧朧的一塊。
只有學(xué)會(huì)正確地思考才意味著真正進(jìn)化成人。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書真的讓我收益良多，當(dāng)你不知道想做什么的時(shí)候，先去做就對了，去行動(dòng)，然后不斷的試錯(cuò)，然后調(diào)整自己。
時(shí)間總是不停的往前奔馳，你根本無法控制它，你能控制的其實(shí)只有你自己。
