今天不能打卡了，所以就摘抄《結(jié)構(gòu)思考力》的一段文字吧：
結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)基本特點(diǎn)
思維訓(xùn)練的前提是將人隱形的思維過程顯性化。我們已經(jīng)認(rèn)同結(jié)構(gòu)思考力的重要性，但是由于思考過程是別人不能直接觀察到的，所以常常很難被人察覺，因此也變得難以學(xué)習(xí)。同時(shí)由于思考過程非常復(fù)雜且很快完成，導(dǎo)致很多天生結(jié)構(gòu)思考力就很強(qiáng)的人，也很難表達(dá)和傳授清楚這種方法。有一次在一家國(guó)企上課，課后一位處長(zhǎng)興奮地告訴我：“我終于知道怎么讓我的下屬改報(bào)告了。”我特別好奇為什么這么說呢。原來他每次到總部開會(huì)，都會(huì)讓下屬寫一份工作報(bào)告，但每次他都覺得不好，要求下屬拿回去改，但跟下屬又說不清楚修改的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果改完還是覺得不好，最后只能自己去改這個(gè)報(bào)告。我相信在讀此書的你，可能與那位處長(zhǎng)一樣天生結(jié)構(gòu)思考力就很強(qiáng)，但因?yàn)闆]有接受過專業(yè)訓(xùn)練，你自己也不知道自己思考和表達(dá)時(shí)就已經(jīng)在用結(jié)構(gòu)思考力，只是覺得想的時(shí)候就該這么想，說的時(shí)候就該這么說，為什么卻不清楚。
