莫名的緊張和壓力
也沒有什么大事，就是緊張壓力很大。
讀書都不懂？讀得不夠多？——造成的？！
走路沒達(dá)到自己的步數(shù)——造成的？！
胃里不舒服——造成的？!
有很多事情沒干——造成的？?。ㄏ匆?，煮茶，收拾……都是屁大點(diǎn)兒的事兒?。?/p>
怕自己忘了什么重要的事情沒做？！——緊張就能記起來？？？?。。。。ǚ椒ǎ合肫鹗裁磥砭陀涗浽诒咀由希瑳]事可做的時(shí)候翻一翻——√和×，還能知道自己都干過什么。）
要想真有點(diǎn)兒成績
就是干，堅(jiān)持干這件事，干出個(gè)名堂——就是這件事讓我真正成長了。
對(duì)于我來說，最怕孩子們兩件事情——一是不寫作業(yè)，二是上課說話——幾乎讓我抓狂。
我一個(gè)人對(duì)付百十號(hào)學(xué)生，每節(jié)課都是有任務(wù)的，拼死也干不過他們。
可是，作業(yè)還是要完成的，保證課堂紀(jì)律也是必要的。
所以，補(bǔ)——搬著凳子坐到前面補(bǔ)齊了再回去（這個(gè)方法執(zhí)行了有兩個(gè)月的時(shí)間了，從一開始好多學(xué)生不寫作業(yè)，真是黑壓壓的在前面爬一堆，到現(xiàn)在零零星星幾個(gè)人，倒是現(xiàn)在都能靜靜地爬在前面補(bǔ)完交了回去，我發(fā)現(xiàn)他們做這一切很安靜。倒是我，從一開始的生氣，大吼大叫，歇斯底里，然后把氣都?jí)旱搅诵睦?，傷了身。現(xiàn)在這件事還是讓我耿耿于懷，看見了補(bǔ)作業(yè)的還是很不舒服，但是這也許就是我的工作的性質(zhì)和特點(diǎn)——問題學(xué)生一定是會(huì)存在的——我這里的問題學(xué)生不是說給我找麻煩的學(xué)生，而是會(huì)層出不窮出問題的學(xué)生一定會(huì)有的，而且問題千奇百怪，讓我哭笑不得。）
一節(jié)課的重點(diǎn)是完成本節(jié)課的任務(wù)，至于所以的其他，能平和處理就解決，處理不了就視而不見聽而不聞。
榜樣的力量——我也寫作業(yè)如何?
